小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)。我想來(lái)想去，還是給姥姥洗腳吧！
我給姥姥端來(lái)一盆熱水，讓姥姥把腳放進(jìn)去，然后，我?guī)屠牙寻茨Π茨Γ野l(fā)現(xiàn)姥姥的腳上長(zhǎng)滿了粗糙的.皮，摸起來(lái)很不舒服。姥姥的腳經(jīng)常裂，也常常流血。姥姥為了我們辛苦了一輩子，付出了一輩子，自己的一雙腳卻沒(méi)能保護(hù)好，她總說(shuō)：“人老了都會(huì)這樣�！苯裉煳乙o姥姥好好洗一次腳。她也該好好歇歇了，以后我要給她洗兩次，三次……。我在幫姥姥洗腳的時(shí)候，姥姥一直在笑瞇瞇的，我一看見(jiàn)姥姥笑了，我心里也樂(lè)開(kāi)了花，我覺(jué)得這時(shí)候我們都是幸福的。重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，老人為我們操勞了一輩子，我們應(yīng)該給老人做點(diǎn)事，更應(yīng)該孝順老人。
老人為我們做了一輩子，我們又為老人做了什么呢？姥姥，您歇歇吧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文 篇2
紅紅的燈籠掛起來(lái)，鮮艷的紅旗飄起來(lái)，新年歡快的歌聲唱起來(lái)，兔年的鐘聲也敲響了�！芭�!”“啪!”“啾!”迎新送舊的炮竹聲給新年拉開(kāi)了序幕。“新年好!”“恭喜發(fā)財(cái)!”新年的祝福聲在親朋好友間傳遞，同時(shí)傳遞的更是那份濃濃的親情。
新年是一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然在這重要節(jié)日里，也不乏趣味。
在這一天里最開(kāi)心的就是小朋友了。他們穿上嶄新的`衣服，跟隨大人走親訪友。他們可以邀上同齡的孩子盡情地玩耍、追逐、嬉戲、打鬧，還可以放鞭炮。尖叫聲、吵鬧聲不絕于耳，因?yàn)樗麄冎肋@一天，大人們一般不會(huì)干涉他們。小孩的樂(lè)趣，還不止這些呢。他們可以收到各個(gè)長(zhǎng)輩塞到手中的紅包——壓歲錢，然后再去買許多許多自己心愛(ài)的玩具。
年輕人便聚在一起開(kāi)著party，互相談?wù)劯髯缘男@，老師和同學(xué)�；ハ鄡A吐心中的愿望和來(lái)年的希望。
大人們呢，則是聚在一起。有的暢談人生哲理;有的趣談家庭瑣事;有的詳談股市行情;有的做將來(lái)的打算;還有的便看看電視上上網(wǎng)什么的，好不愜意。勤勞的主婦更是熱心的張羅著美食，同時(shí)，你夸她家孩子，她夸你家孩子。
老人們就在一旁殺上幾盤棋或逗逗鳥、溜溜狗，還有的便瞇著眼看著自己的子孫，心里的美，全寫在臉上。
“新年好呀，新年好啊……”唱著這優(yōu)美的旋律，我們迎來(lái)了喜慶的新年。
小學(xué)生作文 篇3
我有又短又黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛；小小的眼睛，小小的鼻子；紅紅的嘴唇，白白的牙齒，大大的耳朵，又大又堅(jiān)硬的頭；粗粗的手臂，結(jié)實(shí)無(wú)比，力氣異常的大，硬硬的腹肌，又粗又長(zhǎng)的大腿，跑步如飛的腳，我是全班有名的體育健將。
我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，我喜歡交朋友，我喜歡和朋友們玩。班里有很多男生都是我的死黨，我經(jīng)常找人玩斗雞。放學(xué)以后，我就找小區(qū)里的朋友滑滑板。
滑滑板是我最大的興趣愛(ài)好。五六歲的`時(shí)候，我在一家小店看到了滑板，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)東西玩�！蹦菚r(shí)我還不知道它叫滑板。媽媽說(shuō)：“好的，買回來(lái)可要堅(jiān)持練的�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“玩具也要練？”媽媽說(shuō)：“這是滑板，練了才能滑，而且越滑越快�！蔽艺f(shuō)：“那我回去好好練�！�
第二天，我兩腳上去，就摔了一跤。我就扶著墻練習(xí)滑板，結(jié)果還是摔了幾跤。于是，我就用一根鐵棒，支撐著地面滑滑板，結(jié)果成功了。有一天，一個(gè)阿姨說(shuō)：“你怎么像劃船一樣。”我聽(tīng)了哭笑不得�，F(xiàn)在可不是這樣了，我能上下自如，還是上下坡，飛馳在小區(qū)里，不知道有多帥氣。小區(qū)里有很多滑滑板的朋友。俗話說(shuō)：高手挑對(duì)手。我專挑技術(shù)好的朋友進(jìn)行比賽，結(jié)果都是我贏了。學(xué)校里我跑得飛快，小區(qū)里我滑得飛快，人稱“小飛俠”。
小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸名字叫“盧偉”，所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“偉人老爸”。我的爸爸各自高高的.，身體胖胖的，有一雙明亮的眼睛，胖胖的臉，肥肥的大手，一眼望去，就想咬一口。但是，他發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有人碰他一下，因?yàn)槿绻腥伺鏊脑�，他那座火山就�?huì)爆發(fā)。這就是我的爸爸。
但是，我很愛(ài)爸爸，因?yàn)榘职质俏覀兗业哪芄で山�，家里什么事情都找他，他都能一一搞定！我真羨慕他�。∥乙院笠惨癜职忠粯幼鰝�(gè)有用之才！
小學(xué)生作文 篇5
我觀看過(guò)許多部動(dòng)畫片，可最令我感動(dòng)的卻是《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》，其中的“歪歪的詭計(jì)”一集中，讓我情不自禁流出感動(dòng)的淚花。
在這一集當(dāng)中，藍(lán)貓他們?yōu)榱巳ゾ劝投梗诖酥辛送嵬岬挠?jì)，最后是巴豆落入火山底部，而藍(lán)貓把龍騎手鐲交給巴豆，并把它甩了出去。而機(jī)械龍騎被感化了，并出來(lái)救了藍(lán)貓還升級(jí)了。這就是愛(ài)的力量！
其中藍(lán)貓最為勇敢與爭(zhēng)執(zhí)，一次次的困難與艱險(xiǎn)都被化解，是一部富有真情的動(dòng)畫片。
而在我們的生活中，愛(ài)也是無(wú)處不在的.！
那次我正直炎天酷暑，也剛上完體育課，我面紅耳赤，頭蒙蒙的，眼睛昏，可能中暑了，便回家倒頭大睡�？刹恢挥X(jué)中，我的體溫已慢慢升高，危險(xiǎn)時(shí)刻逼近。就在這時(shí)，四姑察覺(jué)到了，一摸我那爐火般的頭，便立刻給我去洗涼毛巾，又倒了一杯水和藥給我。
等我再次醒來(lái)時(shí)，便好了。
世間上無(wú)處不有愛(ài)的存在，哪怕是一個(gè)小小的舉措，也正像藍(lán)貓那種愛(ài)。讓人不覺(jué)一驚。愛(ài)是無(wú)處不在、無(wú)處不有的，它是一種似有若無(wú)的東西，而我也漸漸能夠體會(huì)與傳遞這份愛(ài)！
愛(ài)！無(wú)處不在！
小學(xué)生作文 篇6
今天，我想做一鍋“西湖牛肉羹”來(lái)喝喝。
首先，我用水沖干凈兩個(gè)碗，然后左手扶碗右手拿蛋。破開(kāi)蛋殼，蛋黃像小雞逃殼似的“咕�！彼さ搅送肜�。我把蛋黃和蛋白攪得均勻，把碗放在一邊。準(zhǔn)備就緒，我該煮羹了。先加大半碗水到鍋里，加上一包“西湖牛肉羹”粉，攪勻。頓時(shí)，一鍋水變成五顏六色的了。（包括黑色的木耳；褐色的牛肉；綠色的菜啐……）。開(kāi)火，我用湯勺攪羹。我攪得快，它仿佛那波濤洶涌的大海。我攪得慢，它仿佛流得輕快的小溪。用湯勺攪攪，然后把勺放在中間，兩旁就會(huì)起兩個(gè)翠綠的小旋渦，就像兩個(gè)舞者在臺(tái)上跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，羹要煮好了，羹上起了團(tuán)團(tuán)白霧，似乎把我都籠罩在里面了。這時(shí)我才倒蛋入羹。你別以為我大頭蝦，忘記了。不是，只是先要把木耳煮熟才能倒蛋，蛋是很快熟的。我左手抓緊那沉沉的`雞蛋碗，右手拿鏟，一邊倒蛋邊攪。鍋里冒出了縷縷“黃絲”美極了！香極了！煮好羹了，倒入碗。一縷香煙撲鼻而來(lái)，令人回味無(wú)窮。再喝一口，那甜美的味道好得根本不能形容。
今天雖然很累，特別是倒雞蛋時(shí)，拿那沉沉的碗，那時(shí)我可真不想干了，可是這事讓我明白：“只有自己做的東西，自己才覺(jué)得是最好的東西！”
小學(xué)生作文 篇7
大家都知道世界禁曲之一，黑色星期天吧？我們學(xué)校也來(lái)了個(gè)黑色星期四呢！
星期四的早上，我和同學(xué)一起去學(xué)校，過(guò)了第一節(jié)早讀課，外面忽然飄來(lái)了幾朵烏云，我們都以為是要下暴風(fēng)雨了呢！然后開(kāi)始下雨，我們到陽(yáng)臺(tái)上去接雨，結(jié)果有人說(shuō)“看，這雨是黑色的�。�！”我們紛紛都拿手去接，結(jié)果真的是黑色的雨！我們趕緊下樓，發(fā)現(xiàn)雨多的地方就像一團(tuán)濃墨，水淺的地方，就如黑色的布一樣，地面到處都是黑色的，黑色的雨，黑色的'地面。簡(jiǎn)直就像被章魚襲擊了！但我們都知道這是下的雨。
我們看到，黑色的雨不斷的下，越來(lái)越大，越來(lái)越多！從白色的雨變成黑色的，我們都有些害怕，有人說(shuō)，這是不是低型酸雨呢？我們都沉默了，因?yàn)榄h(huán)境污染實(shí)在是太嚴(yán)重了，有人說(shuō)“不可能是酸雨，要不然房子都會(huì)被腐蝕掉！”她說(shuō)完，似乎想到了什么，又沉默了，我敢肯定這不是酸雨，否則我們都會(huì)被侵蝕掉，但這場(chǎng)“黑”雨到底是怎么回事呢？是不是環(huán)境污染的真的太大了？還是因?yàn)槭裁吹脑蚰�？我抱著僥幸的態(tài)度，肯定不是環(huán)境污染，但是連我自己都不敢相信。
上課鈴響了，不像往常一樣，老師沒(méi)來(lái)講課，往常老師不在的時(shí)候我們都會(huì)大聲的吵鬧，可現(xiàn)在，所有人都沉默著，熱鬧的教室一下子變成了死氣沉沉的教室。突然有人打破了這片寂靜，她說(shuō)“可不可能是因?yàn)閯e的原因?qū)е掠曜兒诹�？”我說(shuō)“應(yīng)該是因?yàn)閯e的原因，我們接的水滴都是白色包裹著黑色。”然后老師來(lái)了，開(kāi)始講課了。
下午，雨又變成了原來(lái)的樣子，白白的，猶如水晶般透徹......
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