四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
星期五，我去春游。在車(chē)上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物跟飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書(shū)。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。
小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我跟我的`隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車(chē)，我以熟練的手法用碰碰車(chē)把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車(chē)之后，我跟隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是跟隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我跟隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系�，所以我跟�?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀(guān)音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水跟累的跟隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀(guān)音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水跟累的要散架。我們趕緊下山休息跟補(bǔ)充水分。
�。∥疫@次春游玩的真開(kāi)心�。�
四年級(jí)日記 篇2
20xx年2月26日，星期五，晴天
今天下午第一節(jié)課是體育課——許多同學(xué)心目中的“魔鬼體育課”。但誰(shuí)也沒(méi)想到，這節(jié)課的氣氛竟如此輕松愉快。
來(lái)到操場(chǎng)，體育班委帶我們跑步。烈日下，我們汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有點(diǎn)體力不支了，把外套脫后放在操場(chǎng)的'草坪上。大家都不大涼快，整個(gè)人都累得快成一灘泥了。我們跑啊跑，以為第二圈結(jié)束，“魔鬼跑步”就結(jié)束了。沒(méi)想到，老師又領(lǐng)我們跑了一圈，我一共跑了3圈!哦，MY GOD!
好不容易熬到了該休息的時(shí)間，老師又讓我們投籃，好吧，遵命。我們來(lái)到了投籃的地方，開(kāi)始投籃。有些同學(xué)投中了，有些同學(xué)沒(méi)投中。我覺(jué)得很無(wú)聊，但投了一會(huì)兒，體育老師走過(guò)來(lái)了，她向我們講解了如何投籃，還示范給我們看。當(dāng)老師完美地投進(jìn)一球時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)。老師又從側(cè)面投球，可是總是投不中，但她臉上卻有著笑容，目光里透出一種著急卻又想發(fā)笑的調(diào)皮模樣，大家都笑了，歡快地笑了。老師最后不好意思地“下臺(tái)”了。
美好快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但一分一秒?yún)s又那么珍貴。
四年級(jí)日記 篇3
光陰似箭，日月如梭，又迎來(lái)了一次期中考試，檢驗(yàn)半學(xué)期學(xué)習(xí)效果的“儀器”，又一次跑來(lái)檢查我們，讓我想起了錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》里的一句話(huà)：“這春氣鼓動(dòng)得人心像嬰孩出齒時(shí)的牙齦肉，受到一種生機(jī)透芽的痛癢�！币�?yàn)�，考試之前，我和媽媽�?lái)了一次賭約，賭成績(jī)，數(shù)學(xué)98分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)98分以上。我贏(yíng)了當(dāng)然好，每周都能去吃一次麥當(dāng)勞；如果我輸了，一大箱悠悠球一下子就會(huì)“飛”走了。
那天考試完后，我有數(shù)不盡的喜悅�！胞湲�(dāng)勞，我來(lái)了！”我在心里高喊。因?yàn)槲蚁嘈拧?jiān)信、肯定、絕對(duì)能打高分。我對(duì)媽媽也是這么說(shuō)的。
第二天，發(fā)表成績(jī)了！這是數(shù)學(xué)的成績(jī)！快看看！哦，95分。怎么可能……我的心情可以用錢(qián)鐘書(shū)先生在《紀(jì)念》里的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：“春天，好像空襲的敵機(jī)，毫無(wú)阻礙的.地進(jìn)來(lái)了�！倍F(xiàn)在，不是春天，而是像冬天一般冷的壞心情……
回到家，媽媽名正言順地拿走了我的“快樂(lè)”。我很傷心，難過(guò)得不得了。晚上睡著后，我很快便進(jìn)入了夢(mèng)里——宣布成績(jī)：“李吉豫同學(xué)，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文100分，英語(yǔ)100分……”“哦，不念錯(cuò)了，這才是李吉豫的成績(jī)，數(shù)學(xué)66分，語(yǔ)文59分，英語(yǔ)60分……”我一下子驚醒了，連夢(mèng)也不讓我打高分！
過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)悠悠球又回到了我的玩具屋，盒子上貼著一張紙條：“兒子，媽媽把玩具還你了，可以后不能玩得太癡迷了，要不學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈的
讀到這兒，我的眼睛有點(diǎn)兒濕了……
四年級(jí)日記 篇4
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來(lái)觀(guān)察它們的變化。 寫(xiě)完作業(yè)，我拿來(lái)一頭蒜，剝?nèi)プ仙耐馄�，一個(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個(gè)水滴；有的彎彎的像一個(gè)月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜�。我找�?lái)一個(gè)裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點(diǎn)水，讓水沒(méi)過(guò)蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會(huì)發(fā)生什么樣奇妙的`變化呢？我期待著，盼望著。 觀(guān)察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小口，小口周?chē)霈F(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著，嫩芽們爭(zhēng)先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長(zhǎng)越高，并且你追我趕，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán)，分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子，我非常有成就感，因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。 觀(guān)察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼，二十天過(guò)去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線(xiàn)團(tuán)，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家�，F(xiàn)在，蒜苗最高長(zhǎng)得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長(zhǎng)速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過(guò)它不罷休的勁頭。蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有一片細(xì)葉，隨著它越長(zhǎng)越高，細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說(shuō)：“蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了，如果把它們剪掉，說(shuō)不定還能長(zhǎng)出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點(diǎn)兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長(zhǎng)大的。
四年級(jí)日記 篇5
20xx年9月30日星期三晴
今天，我發(fā)現(xiàn)鄰居家的門(mén)口有一只小白兔，我覺(jué)得奇怪，就問(wèn)鄰居這小白兔是哪的，鄰居告訴我這是別人不要的，叫白糖。
白糖全身雪白，毛軟的像棉花，眼睛紅的像兩棵光彩奪目的紅寶石。招風(fēng)耳像能聽(tīng)到幾千公里外的聲音似的。三瓣嘴小小的，真可愛(ài)！
20xx年10月3日星期六
今天我發(fā)現(xiàn)白糖特能吃，肚子也大大的.，像個(gè)圓滾滾的大西瓜，媽媽告訴我白糖要生孩子了，所以要吃很多東西來(lái)補(bǔ)充體力和營(yíng)養(yǎng)。
20xx年10月5日星期一雨
今天，我被一陣蹦跳聲給吵醒了。打開(kāi)門(mén)一看，哇，白糖生了六七只小兔子，除了大小不外，一幾乎和它們娘一模一樣，像從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
20xx年10月7日星期王晴
今天，我發(fā)現(xiàn)白糖不在門(mén)口。我和媽媽趕緊出去尋找，我們很快就發(fā)現(xiàn)了白糖，原來(lái)它被一位阿姨的女兒牽走了。她媽不同意把白糖帶進(jìn)家里，那個(gè)女孩只好把白糖放在這里，走了。不知是不是白糖太累了。我和媽媽死活帶不走白糖，最后我們花了一個(gè)多小時(shí)才把它拉走，拉繩都不敢用力。生怕把它搞死了，鄰居直感謝我們呢，還送了半個(gè)大西瓜表示感謝。那西瓜是真的大，我們?nèi)页粤撕镁枚汲圆煌�。沒(méi)辦法，只好將吃不完的西瓜分給了白糖和她的孩子們吃，白糖也吃得津津有味呢！
好了，就寫(xiě)到這兒吧，白糖又不見(jiàn)了，我得趕緊去找它了，拜拜！
四年級(jí)日記 篇6
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是因?yàn)榇逦诟阋粋�(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數(shù)雪白的'浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
這一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂(lè)的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級(jí)日記 篇7
星期天的早晨天氣還很晴朗，下午卻異常悶熱。我預(yù)感到一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨。
果然不出所料，傍晚，我正在做作業(yè)，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，刮得窗戶(hù)“啪啪”作響，吹得樹(shù)枝“沙沙”直響，天色暗了下來(lái)。
滾滾的烏云黑沉沉的壓了下來(lái)，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮，我抬頭一看，樹(shù)上的.葉子一動(dòng)不動(dòng)一只蜘蛛從網(wǎng)上掉下來(lái)，溜走了�！班枧尽秉S豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏的掉下來(lái)，打在玻璃窗上。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清。雨落在地面上，濺起一朵朵銀色的水花，美麗極了。雨水開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子從屋頂直瀉下來(lái)，“嘩嘩”作響。漸漸的連成了一條線(xiàn)，地上的水越積越多，匯成一條小溪，向河里流去。
漸漸地，雨停了，烏云散了，我推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠的發(fā)亮。
四年級(jí)日記 篇8
今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來(lái)，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對(duì)我說(shuō)：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ砸粋�(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒(méi)有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開(kāi)的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話(huà)，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒(méi)什麼動(dòng)靜。原來(lái)，種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就只觀(guān)察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑�，種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的，所以我更愛(ài)護(hù)大蒜苗了。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了，根須也長(zhǎng)了出來(lái)。使“老人”更形象了，上面長(zhǎng)了“頭發(fā)”，下面長(zhǎng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的`顏色讓人覺(jué)得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過(guò)之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。
吃完晚飯之后，我覺(jué)得蒜味又重了。蒜瓣開(kāi)始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。
三天了，我去換水時(shí)，發(fā)覺(jué)蒜苗竟然沒(méi)長(zhǎng)！于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一番問(wèn)答，我知道大蒜苗原來(lái)是白色的，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù)，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水、加水、減水，還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺(jué)得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽(yáng)光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來(lái)越長(zhǎng)，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風(fēng)來(lái)了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點(diǎn)頭。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過(guò)幾天的生長(zhǎng)，它已經(jīng)很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長(zhǎng)，它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。
大蒜是這樣長(zhǎng)的：上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光，下面的根邊長(zhǎng)吸收水分，它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)。我種過(guò)豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒(méi)問(wèn)。
大蒜差不多有6厘米了�，F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開(kāi)始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說(shuō)，蒜味重得要命。所以我觀(guān)察的次數(shù)開(kāi)始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn)，想象力豐富的我又想，蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒(méi)都沒(méi)有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢？想來(lái)想去，還是覺(jué)得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后，把蒜味釋放出來(lái)了吧。
我覺(jué)得種大蒜不僅是一種樂(lè)趣，更要有一種責(zé)任！
四年級(jí)日記 篇9
節(jié)約用水這個(gè)話(huà)題人人都掛在嘴邊，可又有多少人做到了呢？
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下，一分鐘內(nèi)，我數(shù)了一下，水龍頭共滴了28滴水，我想：如果每分鐘節(jié)約28滴水，照這樣計(jì)算，一小時(shí)能節(jié)約多少滴？一天呢？28×60＝1680﹙滴﹚，1680×24＝40320﹙滴﹚，如果每個(gè)月按30天計(jì)算，一年按12個(gè)月計(jì)算，一噸水大約兩千萬(wàn)滴，那又是多少?lài)�？，那就�?0320×30＝1209600﹙滴﹚，1209600×12＝14515200（滴），近一噸。哇，一年能節(jié)約這么多水呀！
看到這么大的數(shù)字時(shí)，我震驚了。每家每戶(hù)每天要是節(jié)約這么多滴水，用水量即減少了，又減少了水費(fèi)，這不是兩全其美嗎？但是，每家每戶(hù)要是每天浪費(fèi)這么多滴水，地球爺爺撐得住嗎？
水，不是取之不盡，用之不竭的，在我們的'日常生活中，由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)�？粗皣W嘩”流失的水資源，真是讓人十分痛惜。
下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多，如：淘米水洗菜，魚(yú)缸水澆花，洗澡水沖馬桶……而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。
將節(jié)水實(shí)施到家庭中，只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣，就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多，如：用馬桶里的水沖掉零碎物，為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水，設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)！
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