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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-10 08:41:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  去年初夏的一天,我家?guī)装贄l白白胖胖的蠶寶寶結(jié)繭了。

  那天晚上,我和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃東西了,把肚子里的.大便全拉了出來,肚子里亮亮的。小時候養(yǎng)過蠶寶寶的媽媽認(rèn)定,蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了。我和爸爸知道了,開心極了。急忙把一些稻草做的東西放到養(yǎng)蠶寶寶的大澡盆里,讓蠶寶寶好結(jié)繭。

  蠶寶寶們看見這些東西,就一扭一扭地爬了上去,從嘴巴里吐出了一根絲粘在稻草上,接著蠶寶寶把絲吐成一個橢圓形,把自己包在里面。蠶寶寶的絲越吐越多,嘴巴從這邊吐到那邊,絲一點兒也沒斷過。蠶寶寶吐著吐著,就看不見了它那可愛的身影。

  我想:蠶寶寶把自己的營養(yǎng)吐光了,而且不吃不喝,吐好了,它一定睡著了。

  蠶寶寶結(jié)繭真有趣呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天我看了一本叫做《你是我的真朋友》的書,看完后,我有許多感想。

  小學(xué)五年級的學(xué)生簡佳琪、玉珍和英杰一直未為找不到朋友而發(fā)愁。佳琪僅有的朋友轉(zhuǎn)走了,只剩下她孤零零的一個人;玉珍愛生氣,身邊的朋友跑光了;英杰是男生中的領(lǐng)袖,卻不知道為什么周圍的人都在漸漸的疏遠(yuǎn)他。而新轉(zhuǎn)來的同學(xué)羅七七平凡的.不能再平凡,卻意外的吸引很多人。這個長得不高不帥,成績不好、歌聲更差、還像海星的羅七七究竟有什么魔法?佳琪、玉珍和英杰組成了“瓦羅謀”組織調(diào)查羅七七,終于發(fā)現(xiàn)了他的交友秘訣…………

  合上這本書,我開始想,我的朋友其實也不少,我交友也很迅速,但為什么我想留住一個朋友卻如此吃力?以前,我總是認(rèn)為我的朋友太多,跟一個朋友玩,另一個朋友看見了就會生氣,于是我只好每次都偷偷的跟一個朋友玩,以確保不會有其他人看見。但我的朋友還是變少了。

  看完這本書,我才知道原來是我沒有真心對待身邊的人,只是和他們玩玩罷了。只要真誠對待朋友,每一個朋友都不會丟。而且我每次交友后都會密切關(guān)注他的缺點,而忽略它的優(yōu)點,久而久之,我就想跟他絕交。我以后要關(guān)注別人的優(yōu)點,時刻稱贊他們!

  這本書讓我知道了交友的方法,我以后一定會有更多朋友的!

小學(xué)生的作文 篇3

  放打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的'開心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個星期天,外婆說小姨那面館的人手不夠,叫我也去幫忙,工資一天10元錢,我圖好玩,于是便答應(yīng)了.

  我們早上五點多鐘就起床,想面館沖刺,暑假小學(xué)作文。一到面館,我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接著第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都給我燙麻了,“里面還有幾碗!卑,還有?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10元錢我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了酒店多鐘時,洗碗的“圣旨”來了,于是我又把那十幾個碗給洗了,碗可是終于洗完了?墒俏疫沒有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥,“哎喲”,把手給切到了,還好沒有什么大礙。

  唉,事情終于做完了,那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。

  通過這快樂而又辛苦的一天,我懂得了一個道理:只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

小學(xué)生的作文 篇4

  以前我最討厭看書了,一打開書,就是密密麻麻的文字,我總覺得看書是一件非常痛苦的事情,覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈?磿臅r間去玩耍多好!小時候的我想法很天真,心里只有想玩的念頭。盡管老師常?嗫谄判牡亟形覀兌嗫葱⿻嬖V我們看書有多少好處,我還是對書一點也不感興趣,不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言,吃虧在眼前呀!

  正因為我不愛看書,作文水平當(dāng)然就沒有提高。寫作文的時候,成了我發(fā)愁的時候,一個字一個字地拼湊,想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時總是咬著筆頭發(fā)呆,心里當(dāng)然著急!但無論他們怎么勸我多看書,我都從不看書。后來寫作文,我就只能拿著作文書翻來翻去,希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的,畢竟那些作文是別人所作,我的.作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn),書是多么有趣,F(xiàn)在我喜歡看書了,寫作文再也不用發(fā)呆了,語句通順了許多。以前聽到“書”這個字,我的兩眼目光呆滯;現(xiàn)在我聽到“書”這個字,兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁,也不像以前那樣在書城待不住了,我會靜下心來慢慢品讀,走進(jìn)書的世界!

  書,已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活!

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