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小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-03-09 18:29:35 小學生作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文共8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優(yōu)秀作文共8篇

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,爸爸媽媽帶我去綠色莊園玩,在動物園里看到了可愛的小猴子。

  小猴子太可愛了。它看見我拿著餅干,就盯著我的餅干,我給它一塊,它就把手伸出來接,可是它沒接住,餅干掉在地上。它想辦法把手從下面鐵絲網(wǎng)爛的地方伸出來撿餅干,它使勁的往外伸,終于把餅干撿起來了。小猴子一看餅干上面有土,就用手把土弄下來,又用嘴吹了吹才放進嘴里吃了。小猴子還知道講衛(wèi)生呢!后來,我又給它吃了幾塊餅干。我們就去看其它的動物了。

  我們又看了老虎、獅子、駱駝,梅花鹿……可能天氣太熱了,它們大部分都躺在地上睡覺,我最喜歡的'動物就是可愛的小猴子。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。童年,轉(zhuǎn)眼間就過去了。當風,輕輕撫摸著我的臉頰,我不經(jīng)回憶起那些往事,使我回味無窮。

  翻開記憶的書,看著自己描繪的一頁頁精彩篇章,讓我回想起來許多。

  那次,我來到了美麗的故鄉(xiāng)——澤雅,那兒風景如畫,有山有水,十分美麗!

  早上,我在表姐和姑父的'帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴去捉螃蟹。走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——溪。我們在小溪邊發(fā)現(xiàn)了螃蟹的蹤跡。我就像個偵探,我鷹的眼睛絕不放過任何線索。

  我們順著留下的蹤跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝著前方指去。我們追了過去,螃蟹左爬爬,右爬爬,姑父費勁了周折終于捉住了,我們幾個拿出了一個袋子,將螃蟹裝進去。

  回到了家,我們找來了一個罐子,將我們的“獵物”裝了進去然后放了一點水。小螃蟹太好玩了,我對它愛不釋手,螃蟹在水里吐泡泡,“玩”得可開心了。我每天都悉心照料它,可慢慢的,它長大了,我不得不把我的“好朋友”放回小溪里。

  現(xiàn)在想起來還歷歷在目呢!“記憶”這本五彩的書,也記錄著我五彩的童年。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,爸爸要帶我去打羽毛球,我非常高興!

  到了羽毛球館,爸爸就開始教我打羽毛球。先讓我扔球,又讓我顛球,又教我發(fā)球等各種訓(xùn)練,我非常累,汗水一直流,但我還是堅持著。最后,我還是沒有學會。爸爸說:“沒事兒,你這樣小 ,不可能一次就學會,咱們再來練!蔽艺f:“好!”

  回家的路上,我想:我一定要學會打羽毛球。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  你可能會說:“不就是放個美好的寒假嗎,激動個啥?”我可不這么認為,因為在這美好的美好的寒假前我多么累,為了期末考試,我天天都在背呀背,背呀背,我不知道為什么要被這些無謂的東西,然而,今天不一樣,因為課程上完了,考試考完了,等待我們的是那美好的'美好的寒假,而且這個美好的寒假的作業(yè)特別少。

  今天,我早早的起了床,開始洗洗刷刷,扒了幾口早飯,就去上鋼琴課了,也許是今天心情好,鋼琴也彈得優(yōu)美極了……

  一回家,我連忙跑進書房,打開電腦,上起了QQ,和同學在那聊天,我的手拼命的打字,有許多說不完的話,打得我自己手都酸了,哼,黃幼義竟然不回我,氣死我了!我又來到百度,搜索4399小游戲,我要玩我最喜歡玩的Q版泡泡堂5了,看著敵人一個個被我殺死,我狂笑了起來:“哈哈哈哈!”真爽……

  電腦玩夠了,我要去看電視啦,我打開電視,按下了四十九,津津有味地看起了動畫片《加菲貓的幸福生活》,這只加菲貓真會享受,天天吃大餐,什么披薩,冰激凌,飲料……自己像個球似的,他有時也會耍一些小聰明,但經(jīng)常弄巧成拙,他的主人也很愛他,讓他陪主人看電視,釣魚……所以他是只幸福的貓,我想過如果我是加菲貓該多好啊!

  一天,又這樣迷迷糊糊地過去了,可我很快樂,因為我今天拋下了所有的功課,玩了一天……

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  這次放暑假,我最大的`收獲是學會了買菜!

  要完成買菜的任務(wù),首先要學會獨自過馬路,再牢記要買什么,然后把所學的數(shù)學知識運用上去,計算花了多少錢,還剩多少錢,最后把錢統(tǒng)計好,學會妥善保管,交給媽媽。我的任務(wù)就完成了。

  通過買菜,我學會了挑選蔬菜,還學會了與人溝通,叔叔阿姨對我稱贊不已,說我是第一個自己來買菜的孩子!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  雨夜江景

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生”,沒錯,這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀,它景色變化多端,陰雨朦朧時像罩著面紗的少女,藍天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。

  今天是個雨天,我吃完晚飯,撐著雨傘來到富春江邊,觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來,雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠,落進了富春江,使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時,江面不再平靜了,水流緩緩地加快了腳步,像是一位“上班族”快要遲到了,趕緊飛奔起來,而那水聲,則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流,不時翻滾的浪滔,給人一種雄壯的氣勢與無限的激情,讓人忍不住想跟富春江一起奔跑,給人一種以動為美的感覺,抒發(fā)心中的憂郁,給人帶來內(nèi)心深處的快樂!雨漸漸小了,給人另一種以靜為美的感覺,那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗,使富春江變地十分神秘,水流停下了匆忙的腳步,我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月,或許是雨讓我有了許些悲傷,我似乎看到了一顆海外游子的心。這時,我的`耳邊傳來了王安石沉重的聲音,“春風又綠江南岸,明月何時照我還!痹聺u漸明朗起來,銀白色的月光照在江面上,江邊散步人群也漸漸的多起來了,這時的富春江雖然聲音嘈雜,但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深,我依戀不舍地離開這幅美景,這雨夜,是多么美好,是多么具有江南的詩情畫意啊!

  我愛富春江,更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽!

  指導(dǎo)老師點評:小作者開篇以“春江潮水連海平,海上明月共潮生”一句引入,為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法,賦予了這春江之雨以神韻,描繪了它從大到小的變化過程,筆觸細膩,情景交融。文章最后對月亮的描寫,更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  新的一年來了,我又長大了一歲,好高興哦。我跟著爸爸媽媽去爺爺家拜年了,我很向往去鄉(xiāng)下玩玩。于是,我穿上美美的新衣,懷著美美的心情和爸爸媽媽提著大包小包起程了!一路上,我們有說有笑的。窗外的景色真美啊!看,窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的`撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。 那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?讓我想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。過了三個小時,終于到了爺爺家,我迫不及待地沖向爺爺?shù)膽驯?“爺爺好!”爺爺笑著說:“你們來了!快坐坐吧”。

  呀,奶奶正在為我們做飯呢,姑姑們也在包著餃子,可忙了。晚上,我們一邊吃著香噴噴的晚飯,一邊有說有笑的,每個人臉上都洋溢著笑容。于是,我笑著說:“祝爺爺奶奶新年快樂、身體健康、壽比南山、福如東海。。。。。!睜敔斈棠炭湮易煺嫣穑缓髲腻X包里拿出兩個已經(jīng)準備好的紅包塞給我,哇,里面各有一百塊!我不客氣地把紅包牢牢的放在口袋里:“謝謝爺爺奶奶!”我又連忙和叔叔姑姑們說上幾句吉祥話,說幾句心里話。 他們都夸我懂事了,他們也給我發(fā)了壓歲錢。我心里美滋滋的。吃完晚飯后,我們趁著下雪的好日子,堆起了雪人,可好玩了!不一會兒,一個胖乎乎的小雪人出生了!我和弟弟妹妹們又玩起了鞭炮。小表弟膽小,不敢放,讓我去放。我壯著膽子,點燃了一根鞭炮,剛剛點燃,我就飛速地向遠外扔去,一看堂弟,他已經(jīng)遠遠的躲進了門里。哈哈,于是我就教小表弟怎樣放鞭炮了,真有當姐姐的味道!在鄉(xiāng)下玩的幾天,收獲可真大啊!希望每個人在新的一年里能快快樂樂!

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  細雨沙沙,春風拂面,到處都充滿著春的氣息,春姑娘把春天的大門打開了。

  樹木經(jīng)過雨水的灌澆,微風的.吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥從睡夢中驚醒,便迫不及待地從大地媽媽的懷抱鉆出來,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出綠色的小腦袋,驚奇地望著大地說:“世界真大呀!”;妹煤孟褚粋害羞的姑娘,在草哥哥后面東躲西藏,有時候露出它那櫻桃大的小臉,一笑一個小酒窩。

  春風吹到那幼稚的臉上不再那么凜冽,好像是在愛撫著他的兒女。春風好像個淘氣的小娃娃,悄悄地在大地跳舞,跳走了嚴寒,跳走了積雪,跳走了地面一個個小水洼。

  春姑娘與小燕子結(jié)伴從南方趕回來,唧唧的燕聲,好像在說:“春天來了”。小魚,小蝦在水里唱歌,跳舞,游戲,迎接新的春天。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾煺婷腊,我要贊美春天!

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