作文400字[優(yōu)選7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大全作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大全作文400字 篇1

　　今天天氣晴朗，我們要乘車去石林，回來時(shí)再去“七彩云南”、玉石鑒定廠。

　　行了大約兩個(gè)小時(shí)，石林到了，我們跟著導(dǎo)游小黃穿梭在大石林中。小黃指著一塊懸在兩石之間的不規(guī)則大石說：“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著，危險(xiǎn)得不得了，稱的上是‘千鈞一發(fā)’�！�

　　從兩石間走過，讓人“望石而驚心，仰頭而掉帽�！边@時(shí)在你的面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險(xiǎn)狀。此石酷似牙齒，底部發(fā)黃，是一顆“大蟲牙”。小黃指著“蟲牙”介紹道：“傳說這是東海龍王的大蟲牙，醫(yī)神孫思邈幫它拔下了這顆蟲牙，落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭，你的蟲牙便會(huì)好。”我趕緊摸了摸這塊大石頭，因?yàn)槲矣泻芏嘞x牙。

　　我們排了二十多分鐘的隊(duì)登上了石林海拔最高點(diǎn)望峰亭。俯視四周群山，讓我有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'感覺。這時(shí)，我看見了“十八相送”，梁山伯送祝英臺(tái)十八里，在此作揖道別，兩個(gè)書童也跟著作揖�！鞍�，真像�！蔽曳Q贊大自然的雕功。剛才還笑容滿面的大自然竟激動(dòng)地哭了，下起了濛濛細(xì)雨。不一會(huì)，竟看見了云海，“云南十八怪，石頭長(zhǎng)在云天外”就是它了。

　　我們用了一個(gè)上午游石林，下午參觀了一些景點(diǎn)，回來已是十一點(diǎn)，大家各自休息了。

大全作文400字 篇2

　　關(guān)鍵字：回憶爺爺作文回憶爺爺爺爺我要和你玩．爺爺我要你抱．每當(dāng)別的小孩叫爺爺?shù)臅r(shí)候，我就想起了我的爺爺，爺爺在的時(shí)候，常常一起和我出去玩．爺爺已經(jīng)去世很久了．爺爺在的時(shí)候骨頭可硬朗了．有一次，爺爺生病了，爸爸說帶爺爺?shù)结t(yī)院去看病．爺爺怎么也不肯．爺爺跟我說：“祺祺爺爺老了，把跟爺爺看病的錢，買些另外的不是更好嗎？“那天晚上，爺爺不停的咳爸爸急得眼淚都流了．只好把醫(yī)生叫來給爺爺看．過了幾天爺爺?shù)牟∏橹饾u好轉(zhuǎn)．爺爺又開始工作了．我叫爺爺休息幾天再工作，爺爺就是不聽．幾年之后爺爺就到下了，爺爺出殯的那一天許多人，都感慨一個(gè)骨頭硬朗的人，既是去世了，但是爺爺?shù)撵`魂還在世上，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅!!!爺爺我要和你玩．爺爺我要你抱．每當(dāng)別的小孩叫爺爺?shù)臅r(shí)候，我就想起了我的爺爺，爺爺在的時(shí)候，常常一起和我出去玩．爺爺已經(jīng)去世很久了．爺爺在的時(shí)候骨頭可硬朗了．有一次，爺爺生病了，爸爸說帶爺爺?shù)结t(yī)院去看病．爺爺怎么也不肯．爺爺跟我說：“祺祺爺爺老了，把跟爺爺看病的錢，買些另外的'不是更好嗎？“那天晚上，爺爺不停的咳爸爸急得眼淚都流了．只好把醫(yī)生叫來給爺爺看．過了幾天爺爺?shù)牟∏橹饾u好轉(zhuǎn)．爺爺又開始工作了．我叫爺爺休息幾天再工作，爺爺就是不聽．幾年之后爺爺就到下了，爺爺出殯的那一天許多人，都感慨一個(gè)骨頭硬朗的人，既是去世了，但是爺爺?shù)撵`魂還在世上，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅!!!

大全作文400字 篇3

　　不論大事還是小事，我們都會(huì)得出一些人生啟示。有很多個(gè)第一次使人難忘，有很多個(gè)第一次值得讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。先告訴你吧，最使我難忘的“第一次”是滑雪，給予了我人生啟示！

　　寒假時(shí)，媽媽帶我到滑雪場(chǎng)滑雪，體驗(yàn)“雪中趣”。當(dāng)我們來到了滑雪場(chǎng)時(shí)，我被眼前的白茫茫的我景象驚呆了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)“童話世界”，聽說同學(xué)也有幾個(gè)人去過，我想他們一定也陶醉在其中吧！

　　當(dāng)我進(jìn)入滑雪場(chǎng)時(shí)，我的想法就改變了，這么高！這么陡！當(dāng)我來到頂部之后就更害怕了。我想還是不要滑下去了，外一摔下來怎么辦呀？但我又想怎么可以半途而廢呢？于是我只好硬著頭皮滑了下來，當(dāng)滑到中間時(shí)我像支劍一樣的“飛”了下去，但是我不知不覺的滑完了全程！看來我的擔(dān)心是多余的，我不但沒有摔倒而且滑的很好。我很高興，因?yàn)槲页晒α�，然后，我又嘗試了幾遍，結(jié)果我都是成功的'滑了下來！

　　從這件事中得到的的其實(shí)是——做任何事都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄沒做之前被困難嚇倒，更不要半途而廢。

　　第一次的體驗(yàn)不一定愉快，但卻新鮮、刺激、使人回味無窮，有時(shí)還會(huì)讓人悟出道理，例如我的第一次滑雪。

大全作文400字 篇4

　　在未來的機(jī)器人中，有一種大力機(jī)器人，它的動(dòng)力來自于太陽能，其雙手還能舉起50噸重的物品，并且動(dòng)作極快，成為人類做體力活的最佳選擇。

　　在未來的機(jī)器人中，有一種會(huì)制造物品的機(jī)器人，人類只需把每天產(chǎn)生的垃圾放入機(jī)器人的口中，機(jī)器人就會(huì)開始咀嚼，吞下肚后，便會(huì)在它的`體內(nèi)進(jìn)行廢物再生，制造出各種東西，甚至連食品也可以生產(chǎn)出來，而且這種食品可以讓人放心食用，因?yàn)檫@種食物早已在機(jī)器人的體內(nèi)經(jīng)過多重的消毒、烹飪，已變成美味可口的綠色食品。這種機(jī)器人是人類的好幫手。

　　在未來的機(jī)器人中，還有一種制氧機(jī)器人，這種機(jī)器人小巧玲瓏，可以通過吸收二氧化碳來產(chǎn)生氧氣，不過，你可別看它小，人類只需把它放在生活中的任何一處，它便會(huì)在全球范圍內(nèi)吸收二氧化碳，這種機(jī)器人只需吸收1分鐘的二氧化碳，便能產(chǎn)生可供18人一天所需的氧氣，因此，它受到了全球使用者的青睞。

　　雖說這些機(jī)器人只是想象中的產(chǎn)物，但我相信，只要我們青少年不斷的努力學(xué)習(xí)與創(chuàng)新下。這些機(jī)器人將成為現(xiàn)實(shí)，它們將造福于人類，讓人類的文明繼續(xù)延伸下去。

大全作文400字 篇5

　　我們學(xué)校有個(gè)美麗的小花園，小花園一年四季都很美。

　　花園的東邊有一棵梧桐樹，梧桐樹可高大了，比四層教學(xué)樓還要高，往梧桐樹上一看，仿佛快要升到天空中去了。梧桐樹不僅高大，而且還很粗壯，要三個(gè)小朋友手拉著手才能把樹圍成一圈。春天的時(shí) 候，梧桐樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子；夏天的時(shí)候，葉子繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把撐開的綠色大傘，我們?cè)谖嗤�樹下看書、嬉戲；秋天的時(shí)候，葉子全都黃了，一陣涼爽的'風(fēng)飛過，樹葉紛紛飄落，像一只只 黃蝴蝶在飛舞，又像一個(gè)個(gè)演員旋轉(zhuǎn)，美極了。

　　花園西邊有一棵蔥綠的桂花樹。秋天，樹上開滿了淡黃色的桂花，它是那么的香，那么的艷。我走到桂花樹下，香味更加的濃，我用手輕輕地?fù)u擺著樹枝，天上頓時(shí)下起了桂花雨，弄的我滿頭滿身都是 香味，讓我久久不忍離開。

　　桂花樹下開滿許多不知名而又潔白如玉的小花，一陣陣風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)搖擺，像是在向我們點(diǎn)頭。

　　花園的中間有一座美麗的小亭子，亭子四周是一條樹木織成的綠色鑲邊，“鑲邊”中還夾著許多小花。

　　我們的小花園真美呀！

大全作文400字 篇6

　　我是一只快樂的小蜜蜂。在美麗的花叢中采花蜜。特別是春天，那里春暖花開，花兒們競(jìng)相開放。

　　可是，美好的時(shí)光總是那么地短暫，那么地難忘。有一次，商店里的小販們讓我的朋友們一個(gè)一個(gè)地離開了美麗的花園。一天夜晚，我和朋友們?cè)谕嫠＃�不幸的是我和我的朋友們被小販們抓到了，我們被關(guān)進(jìn)了精致的`盒子里面。我不停地掙扎著，一邊掙扎，一邊大叫：“救命呀，救命，快放我出去�！笨墒�，我的聲音太小了，人們一點(diǎn)兒也聽不到。

　　這時(shí)，我感覺到盒子里有一點(diǎn)動(dòng)靜，原來是我被一位小朋友買去了。他打開盒子，我想飛出去，可是，我被關(guān)在盒子里的太久了，我怎么飛都飛不起來。小朋友將我?guī)У綄W(xué)校里，下課的時(shí)候總要把我拿出來玩一玩，這是一件多么讓我傷心的事情啊！一位老師看到了，就將我拿了過去，打開了所有的盒子。我們有的飛，有的爬。我拼命地飛，終于飛起來了，我們自由啦！我回過頭來，對(duì)老師說：“謝謝你，再見！”然后，我飛向了美麗的花園。

　　從此我們又過上了自由、開心的生活！

大全作文400字 篇7

　　漫步在校園的小道上，一排排雋秀的香樟樹像挺拔的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們更象一把把綠色的.大傘，為我們撐起了一片濃陰。

　　走近香樟樹，灰褐色的樹干筆直地挺立著，它們沒有白楊那樣粗大，我只要一伸手，就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀�它，輕輕摸一摸它的樹皮，呵！好粗糙！讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它也和奶奶一樣蒼老了嗎？

　　不！抬頭看，香樟樹的葉子多么年輕呀！它們四季常青。橢園形的葉子在陽光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛，綠得生意盎然！一陣微風(fēng)吹來，片片葉子像只只快樂的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。它們彼此嬉戲，“沙沙”的竊笑聲淹沒在我們瑯瑯的書聲中。

　　小心地摘下香樟的花，它好小好小。白白的，好素凈！它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢！在樹葉叢中細(xì)細(xì)尋找，它們?nèi)鐫M天繁星，一簇一簇的，躲在綠油油的樹葉下，真可愛！

　　香樟樹是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線�？釤岬南奶�，它為我們遮陽，給我們送來陣陣清香。寒冷的冬天，它為我們遮擋風(fēng)雪，給我們來年春天的希望。我愛校園的香樟樹！

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