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小學優(yōu)秀作文

時間:2024-03-09 16:12:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

小學優(yōu)秀作文(優(yōu))

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學優(yōu)秀作文(優(yōu))

小學優(yōu)秀作文 篇1

  在生活中,有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是,一點一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時候,卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命,就是這樣的一個詞匯,曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命,直到幾天前的一個早上。

  坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應過來是怎么一回事的時候,耳際又響起了救護車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克,要送醫(yī)院搶救。當大家七手八腳地把那位同學抬上車,厚重的車門呼的一聲關上的時候,他們班的同學一個個都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷,手指也不停地地震顫著。對于救護車的聲音我早已沒有知覺,腦海里蹦出一連串的問號:生命的內(nèi)涵是什么?

  一直以來,在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯,我們唯一的印象就是每天都在周而復始,卻從未思考他對于我們生存的`真正意義。

  從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關注過一個生命的存留。一直沒有信息,一直念著:保佑他。等待啊,等待,不在等待中絕望,就在等待中希冀。

  又是一個早上,同樣坐在教室里,我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次,我們反應過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景,本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓,感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間,我已淚流滿面。

  已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵,那一行行止不住的淚滴就是對生命內(nèi)涵的組好的感悟!

  開追悼會那天,老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲,哭聲,交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘,沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。

  珍愛自己的生命,也是對身邊所有人的珍重!

小學優(yōu)秀作文 篇2

  星期六,學校讓我們教師家屬去秋游,去的是湘潭的昭山。一路上,我們玩著有趣的游戲,不知不覺就來到了昭山。謝校長說:“我們先登山再坐船去河邊的沙灘上”。三年級的賀老師有一個女兒,她的名字叫肖靜怡,才只有兩三歲,爬不了那么高的山,而且石階不好走,又陡又高,每層石梯都有一些又硬又尖的石頭,所以賀老師叫我拉著肖靜怡的小手走。走到半山腰,肖靜怡走不動了,老師們輪流背她上去,我就趁這機會跑走了。我氣喘吁吁地跑到山頂,我得了第一名。在山頂有一個寺廟,等媽媽上來了,我們就進去拜菩薩,寺廟里面有各式各樣的.木頭做的菩薩,千姿百態(tài)。下山的時候,我和媽媽走在最后,幸好只有一條小路可以下山,要不然我們就會迷路了。我們來到了銀光閃閃的沙灘上拾貝殼,貝殼很小,有紫色、白色、紅色、黃色的,五彩繽紛,真是讓我大開眼界。我們還坐了快艇,當船兒起航了,濺起了很高的浪花,我的心情很緊張,風兒吹過我們的臉旁,真涼爽啊!坐在快艇上,欣賞著河邊的風景,真舒服!

小學優(yōu)秀作文 篇3

  俗話說:“友誼是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,走出苦海,去迎接新的人生!笔前,人在社會上的成就,離不開每個朋友的幫助,友誼這個事物的產(chǎn)生,為人們的生活提供了很大的幫助,它也是人與人溝通交流的一大橋梁。

  記得幼兒園時,天真的我只要因為幾顆糖,就可以交到很多朋友;而小學時,只要得到了別人的幫助,就可以與人產(chǎn)生友誼;現(xiàn)在上了初中,只要一句話,就可以和陌生人變成所謂的.閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的,從幼兒園的物質(zhì)交換,到現(xiàn)在的話語交談,是因為人類的成長導致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎?我無從知曉答案。

  小學時,同學們友誼深厚,只要一個有難,所有人都會竭盡全力幫助他。但是現(xiàn)在呢?從小學畢業(yè),到初中開學,短短的時間里,一起喊過“友誼地久天長”的我們,似乎都不認識對方了一樣。偶爾相遇時不再是原來的歡聲笑語,莫名冷著臉的我們四目相對,像看見仇人一般;曾經(jīng)因為一句話就能開懷大笑的同學,此時一言不發(fā),死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時天真而快樂的我們?nèi)ツ膬毫耍繛槭裁次覀儠驗樯硖幉煌膶W校而變得陌生了呢?沒有人給我這個問題的答案,回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。

  回到家后,我不禁難過的想:是不是我們都變了,我們是不是不會再像以前那樣親密無間,一旦下課,就手拉著手,一蹦一跳地嬉戲玩耍了?我的內(nèi)心告訴我:我們都成長了,都有了自尊心,我們絕對絕對不可能再像以前一樣過著天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這,我的淚水不住地掉落,就像原來我們躲在一把傘中,看著雨滴“沙沙”落下一樣。

  幾個日日夜夜,友誼像被陽光融化的薄霧一樣緩緩散去,直到最后,原來的友誼就像未曾出現(xiàn)過一樣,消失得無影無蹤。現(xiàn)在的友誼,雖然與原來一樣純潔而又美好,但是,帶給我童年無數(shù)喜悅的友誼卻不復存在了,我心里原本蔚藍的天空,就像被烏云遮住了一半似的,不再充滿陽光和希望。

  我努力讀懂友誼,但友誼太過神秘并且變幻莫測,讓我不禁對我的過去以及我的現(xiàn)在感到深深的惋惜。當天空,變灰白,你憂傷澎湃,我多么想走進你緊鎖的心海。也希望每個人可以不忘初衷,現(xiàn)在的友誼雖然珍貴,但是在適應現(xiàn)在的同時,也不要忘了過去最純潔、最真誠的友誼。

小學優(yōu)秀作文 篇4

  小鬼當家浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學五(2)沈怡紅今天早上,爸爸和媽媽一早就出門上班去了。家里就只剩下我一個人了。這時,我看到衛(wèi)生間里面有一堆臟衣服沒有人洗。我想如果我不去洗的話,就要等媽媽下班回家再洗了,就怕到時候媽媽沒有三頭六臂,忙不過來。等爸爸回來再洗的話,那就會更晚了。最后,我決定自己動手來洗這一些衣服。這時,我想起媽媽說過的話“自己能夠做的.事情,應該自己來做”。一想起這一句話,我就手忙腳亂地干了起來。

  我先把這一些衣服放進洗衣機里面,再放入兩滿匙“傳化清香”洗衣粉,就是電視機里面經(jīng)常做廣告的那一種洗衣粉。然后,我打開總開關和水量開關,輕輕松松地指揮洗衣機洗起了衣服來了。在洗衣服的同時,我還打掃了衛(wèi)生,燒好了飯菜……

  “咚咚咚”媽媽回家來了。她回到家里面來吃午飯了。我連忙去開門,讓媽媽進來。然后,我讓媽媽坐下,自己去端出飯菜。我們兩個人一起吃起了午飯。

  下午,媽媽休息,她看到?jīng)]有什么事情要做了,就帶我去逛市場……

小學優(yōu)秀作文 篇5

  一位老大爺正站在斑馬線外準備過馬路。小明看見了,心想:老大爺年紀這么大了,腿腳不方便,走路都不怎么穩(wěn),怎么能一個人過馬路呢不行,我可不放心!他很快地跑到老大爺面前,有禮貌地說:“老大爺,您好!我扶您過馬路吧?”老大爺聽了,高興地點點頭:“呵呵,謝謝你好孩子!”小明一只手挽著老大爺?shù)氖直,一只手護在老大爺身后,一邊走一邊說:“老大爺,您慢點!”

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