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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-09 16:08:05 話(huà)題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯編【7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文匯編【7篇】

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,待我們寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符;成長(zhǎng)是一首等待歌唱的詩(shī)歌,待我們唱出一個(gè)個(gè)跳躍的的音符。

  今年是一個(gè)快樂(lè)的羊年,今年我成為了一個(gè)快樂(lè)的五年級(jí)學(xué)生。父母同時(shí)也告訴我成長(zhǎng)必須是我這個(gè)學(xué)期的第一目標(biāo),于是父母給了我一筆意外的橫財(cái)——“我的壓歲錢(qián)”,讓我學(xué)會(huì)如何支配和管理它,以此來(lái)培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感。

  大年初一早晨,我和爸爸相約一起出去拜年。首先來(lái)到,是外婆家。一進(jìn)門(mén)了,就看到外婆和外公早早地準(zhǔn)備好了。一張紅木桌上,放著一個(gè)紅彤彤的紅包,如果眼睛可以發(fā)光的話(huà),那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見(jiàn)我們來(lái)了,就熱情地讓我們坐下,外公給了我一個(gè)大大的紅包。我假意推脫,外公好像看出我的心意,故意說(shuō):“你不要,我就不給了……”“別呀!”我連忙把紅包收入囊下,來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的地方,偷偷打開(kāi)數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇,一共有一千二啊!這次的壓歲錢(qián),我一定要自己花,不會(huì)再被老媽繳去充公了。

  我假裝沒(méi)事人一樣回到了家里,爸爸一見(jiàn)我就詭異地問(wèn)道:“你手里有多少壓歲錢(qián)啊?快點(diǎn)叫出來(lái)!卑Γ磥(lái)又要被爸媽占為己有了。可是,沒(méi)想到爸爸一臉莊重地說(shuō):“今年的錢(qián)全由你自己保管!蔽乙荒樢苫蟮貑(wèn):“真的嗎?萬(wàn)歲,我終于翻身做地主了!

  接下來(lái)的幾天,我把得到的壓歲錢(qián)用一個(gè)本子記錄了起來(lái),跟隨著爸爸來(lái)到了銀行。爸爸教我如何在銀行開(kāi)戶(hù),存錢(qián)……我用自己的行使權(quán)換來(lái)了屬于自己的第一桶金。接下來(lái),我還取出了第一筆資金用來(lái)做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費(fèi),給了爸媽一次舒心快樂(lè)的大團(tuán)圓。之后,晚上還請(qǐng)了爸媽看了一場(chǎng)電影,因?yàn)橐郧岸际俏野謰屨?qǐng)我看的`,可現(xiàn)在我想用我自己的錢(qián)請(qǐng)為我勞累一生的父母看場(chǎng)電影。

  這次我的壓歲錢(qián)用得真有意義,存得也與眾不同,不僅見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng),也記錄了我過(guò)年的愉悅心情。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)大概就是我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過(guò)。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長(zhǎng)。

  我們經(jīng)常會(huì)想,長(zhǎng)大多好,確實(shí),有很多事情只有我們長(zhǎng)大后才能做,這便是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

  在十二歲之前,我們的自行車(chē)技術(shù)再好,可學(xué)校也規(guī)定未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來(lái)我們滿(mǎn)12歲了,便可以騎自行車(chē)上學(xué)了。這是成長(zhǎng)。

  一件我經(jīng)歷過(guò)的事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),那是一次演講比賽。

  認(rèn)識(shí)我的人都知道,我之前是個(gè)安靜話(huà)少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè),老師怎么會(huì)選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對(duì)沒(méi)有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我,肯定是對(duì)我有很大期待的,我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來(lái)又想了想,把名額讓給其他更好的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光,或許更好。我還是決定參加,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我暗暗為自己加油!

  此后的'一段時(shí)間里,每天放學(xué)后,我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說(shuō)我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng),大膽自信一點(diǎn),才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至,很幸運(yùn),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我得了一等獎(jiǎng)。

  這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),自信不膽怯,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長(zhǎng)了,也會(huì)獲得成功與快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的`呢,總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無(wú)法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!

  不知從何時(shí)起,或許是長(zhǎng)大以后吧,我變得多愁善感,仿佛心中的苦惱有千絲萬(wàn)縷般道不盡。

  而事實(shí)也正是如此。長(zhǎng)大之后小學(xué)生作文,我們就失去了幼小時(shí)那份童真與快樂(lè),不再刻意無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,一切一切都束縛著我們的自由,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,而長(zhǎng)大了的我卻又不得不去面對(duì),心情變得沉重起來(lái),因?yàn)榧缟贤蝗婚g多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)甚至還幻想自己從來(lái)也不要長(zhǎng)大,好矛盾、好痛苦啊!

  可是,難道在成長(zhǎng)過(guò)程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知,要知道快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊,只是你沒(méi)有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。

  看吧,生活中,處處都有著快樂(lè)的足印留下——

  校園中:一次考試的成功,一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言,一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中:爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來(lái),媽媽一句溫柔的話(huà)語(yǔ),他們對(duì)于你的深?lèi)?ài)與無(wú)限關(guān)懷,一家人的溫馨幸!匠V校号笥岩蚰愕牟⿲W(xué)多才而由衷地羨慕,你與她之間真摯深厚的友誼,你們牽著手一起度過(guò)的美好歲月……這些不都曾令我們快樂(lè)過(guò)嗎?

  快樂(lè)大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂(lè)無(wú)處不在,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

  拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì),不必刻意去追求,快樂(lè)也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎自行車(chē),但每個(gè)人學(xué)會(huì)的方法都不一樣。

  在我五六歲那年,是爸爸教會(huì)了我騎自行車(chē)。一次,我看見(jiàn)馬路上許多人都在騎自行車(chē),我也想學(xué),就去問(wèn)老爸:“爸爸您能教我怎么騎自行車(chē)嗎?”“好的,寶貝,沒(méi)問(wèn)題!”老爸爽快地答應(yīng)了。

  我們先把我的自行車(chē)搬出來(lái),然后老爸幫我把好久不騎的車(chē)子打足了氣,好,可以了!我坐到車(chē)座上,爸爸在后面給我扶著自行車(chē),我一蹬,啊!飛了。我飛快的騎了起來(lái),這時(shí),我突然覺(jué)得車(chē)子怎么變輕了!咦?回頭一看,原來(lái)老爸已經(jīng)松開(kāi)車(chē)子了,我又快樂(lè),又害怕,心想:我會(huì)不會(huì)翻車(chē)?會(huì)不會(huì)摔倒?會(huì)不會(huì)……藏滿(mǎn)了各種心理恐懼!

  喲!我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,太棒了!我所有害怕的`心都變得開(kāi)心起來(lái)。我越騎越高興,越騎越開(kāi)心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!

  雖然,學(xué)騎自行車(chē)在我這么小的年齡學(xué)起來(lái)很難,但只要堅(jiān)持不懈,有恒心就一定能學(xué)會(huì),正像我們學(xué)過(guò)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事做不成,成功就在終點(diǎn)等著我們!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的'糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí),好像嘴邊還殘留著良多滿(mǎn)意。

  快樂(lè)在這時(shí)仿佛無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。地一明,就會(huì)有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂(lè)含沒(méi)去,又藏伏來(lái),啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè)似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂(lè)此不疲地追隨著。

  跟著書(shū)包分量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁?lèi)灐?鞓?lè)則是覺(jué)得本人的無(wú)知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí),心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開(kāi)一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí),心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂(yōu)郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  多姿多彩的童年就像一只小船,里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果,那些都是我成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),它讓我回味無(wú)窮。在這些快樂(lè)的時(shí)光里,有一件事至今讓我記憶猶新。

  我想大家一定見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)際的大海吧!在我的心目中,大海是蔚藍(lán)的、浩瀚的、神秘的,令人非常向往。趁著暑假,爸爸媽媽帶我去青島,我聽(tīng)說(shuō)青島有大海,興奮不已,恨不得馬上就去看海。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的顛簸,終于到青島了,第一站就是看海。期盼已久的.大海,終于呈現(xiàn)在眼前。向遠(yuǎn)處眺望,無(wú)邊無(wú)際,與藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起,好像來(lái)到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花,就像迷人的裙子在蕩漾,嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛(ài)的五彩貝殼在陽(yáng)光的照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上,呼吸著清新的空氣,盡情地讓海水沖刷著雙腳,特別舒服,心情格外舒暢。

  見(jiàn)了大海,不進(jìn)去游泳可要遺憾。于是,我們換上泳衣,套上游泳圈,我像一只歡快的小鴨子, “撲通”跳進(jìn)了大海,誰(shuí)知不小心嗆了一口海水,呀!又苦又咸,特難喝。游了一會(huì),我靈機(jī)一動(dòng),偷偷地跑到媽媽的身后,突然捧起海水,一個(gè)勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),向我發(fā)起反攻,我很快敗下陣來(lái),舉手投降。爸爸看著我的窘相,捧腹大笑,我看見(jiàn)爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍,馬上又轉(zhuǎn)向爸爸,向他發(fā)起進(jìn)攻,可爸爸會(huì)潛水,一鉆沒(méi)了蹤影,巧妙地躲過(guò)了。

  時(shí)間悄然地溜走,轉(zhuǎn)眼是夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地上了岸,我回頭望了望大海,它帶給了我歡樂(lè),帶給了我美好的記憶。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  我有一個(gè)非?鞓(lè)的家庭,在這個(gè)家庭中,有幽默的爸爸,善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃诳鞓?lè)中長(zhǎng)大的。

  有人說(shuō):在屈辱中長(zhǎng)大的人,長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心;而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心,像我這樣在快樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里,爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰,并快樂(lè)著。

  我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的`生活,甚至已經(jīng)超過(guò)了他們,這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,雖然不愁吃穿,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,但是既然富,那要求也就越來(lái)越高,不滿(mǎn)足,甚至要哭著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富,但和阿廖沙相比起來(lái)算好的,他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情況下,我成長(zhǎng)得很快樂(lè)。

  我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧,這也讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷,說(shuō)他童心未泯吧,感覺(jué)不恰當(dāng),不管怎么說(shuō),他這種性格我格外喜歡,我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲,當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后,(特指是在周末)我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手,說(shuō):兒子,來(lái)玩電玩吧!這激起了我的興趣,好呀!于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái),我占優(yōu)勢(shì)時(shí),他神情幽默,瘋狂的按著游戲手柄。

  在我的成長(zhǎng)期間,是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在,我感覺(jué)到快樂(lè)就在家庭中,我身邊的事物里;在我的成長(zhǎng)期間期間,是快樂(lè)一直影響著我,使我樂(lè)觀面對(duì)人生,充滿(mǎn)自信與勇氣。

  我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。

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