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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
圣誕老老爺爺，我聽(tīng)老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái)，你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢(qián)給我們兄妹倆讀書(shū)。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書(shū)。我真的很感激我的'叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說(shuō)你在南極，但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來(lái)越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來(lái)看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài)，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
小學(xué)生作文300字 篇2
7月5日，我隨爸爸媽媽來(lái)到了丹江口市。爸爸說(shuō)，來(lái)到這里，一定要參觀一下這里的仙境——凈樂(lè)宮。
來(lái)到凈樂(lè)宮門(mén)前，首先映入眼簾的是五個(gè)大字“元天凈樂(lè)宮”。走進(jìn)里面，會(huì)看見(jiàn)許多小亭子�！鞍职�！你看那亭子里有好大的石頭��！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫著。“那不是石頭，是大烏龜�！卑职中χf(shuō)。我說(shuō)：”哪有那么大的龜��！“爸爸說(shuō)：“你去看看它的簡(jiǎn)介吧。”我一看，那數(shù)字簡(jiǎn)直大的.嚇人：高8.5米，重102噸。至今有600多年了依然完好無(wú)損。
再往前走，就來(lái)到了“救苦殿”，我與爸爸媽媽進(jìn)去拜了拜里面救苦救難的神仙。有意思的是，我每磕頭一次，坐在那里的道士就敲一下他身邊的大缸“嗡——嗡”，那聲音極是好聽(tīng)。
要回家了，我卻依依不舍，但是再返回的路上，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水池。里面有幾條金魚(yú)還有許多硬幣。“這是什么意思�。俊蔽覇�(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這叫甘露井，井內(nèi)是一個(gè)銅鑄的金蟬，金蟬被人們奉為聚財(cái)旺財(cái)?shù)娜饝?yīng)之獸，民間有“劉海戲金蟬，步步吊金錢(qián)”之說(shuō)，意思也就是用硬幣丟到金蟬的嘴里就能財(cái)源滾滾�！焙糜幸馑及�，我把一枚硬幣丟到里面，還許了一個(gè)愿。
哈哈！下回我還要來(lái)！
小學(xué)生作文300字 篇3
這是我第一次參加牛通社小的活動(dòng)——去農(nóng)夫樂(lè)園野炊。
周六的早晨溫暖的陽(yáng)光照在我們的身上，我坐著車(chē)來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園，等待著其他小伙伴們的到來(lái)。小伙伴們到齊了我跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了農(nóng)夫樂(lè)園，立馬就看見(jiàn)了一座小橋，下面有清澈的河水在流動(dòng)許多小魚(yú)兒在水中歡快的游來(lái)游去。在歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了野炊的地方，看見(jiàn)了一個(gè)我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的土灶頭，它有兩只黑黑的大鍋?zhàn)雍鸵桓L(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪。然后我們?nèi)ヮI(lǐng)了菜和食物，還有做飯用的柴。
你知道野炊是怎么弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然后呢再把淘好的米倒在鍋?zhàn)恿耍恿怂烷_(kāi)始煮飯了。
接著小伙伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在干凈的盤(pán)子里。前面的準(zhǔn)備工作都完成后，我就開(kāi)始燒菜了，我們幾個(gè)小伙伴一邊忙著給灶頭里添加柴火，一邊幫著端盤(pán)子。
經(jīng)過(guò)了大家的`共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開(kāi)始吃飯了，小伙伴都吃的津津有味，開(kāi)心極了。
午飯過(guò)后我們?cè)谵r(nóng)夫樂(lè)園里開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)，有騎馬、有水上轉(zhuǎn)球、還有淘氣堡。玩樂(lè)的時(shí)光過(guò)的真快呀！我非常留戀的離開(kāi)的農(nóng)夫樂(lè)園，結(jié)束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。
小學(xué)生作文300字 篇4
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢？因?yàn)�，大家知道，在我們的小學(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課，可到中學(xué)，就不止有三門(mén)了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問(wèn)我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的'人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來(lái)分，如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人，也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說(shuō)88分，就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師章老師是個(gè)和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，一張裝滿(mǎn)知識(shí)的嘴巴，她很謙虛，你如果對(duì)她有什么意見(jiàn)，她都會(huì)全心全意地去接受。
有一次，我感覺(jué)頭很暈很暈，四肢無(wú)力，臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室，章老師一見(jiàn)到我就嚇了一跳，連忙關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？是不是頭特別暈？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，章老師馬上給我媽媽打電話(huà)，讓她趕快來(lái)學(xué)校接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可媽媽還沒(méi)有來(lái)。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細(xì)觀察我的臉色，說(shuō)：“看你這樣子，一定是起涼痧子了�！闭f(shuō)完拿來(lái)一點(diǎn)開(kāi)水，涂在我的手關(guān)節(jié)上，輕輕地拍打，我很怕疼，手老是一搖一晃的，章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫正，要勇敢一點(diǎn)，關(guān)羽中了毒箭，還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢！要像個(gè)男子漢一樣，章老師相信你一定能行！”就這樣，在我生病時(shí)，章老師像媽媽一樣照顧著我，我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情！
章老師已經(jīng)帶我們快五年了，我們已經(jīng)建立了深厚的感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ肽钏�。師生之情淡如水，五年師恩永不忘�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開(kāi)展新教育活動(dòng)，每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書(shū)，老師規(guī)定的書(shū)目是《水滸傳》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個(gè)而開(kāi)展的，當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí)，大家都很興奮，平時(shí)我們都很喜歡讀課外書(shū)，總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書(shū)，可沒(méi)有答復(fù)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以讀了。宣布買(mǎi)書(shū)后，我很早就讓媽媽買(mǎi)下，下午，我捧著新書(shū)來(lái)到學(xué)校閱讀，此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中，坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，直到結(jié)束時(shí)，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息，因沒(méi)有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的.了心疼病，便向莊主太公請(qǐng)求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來(lái)便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無(wú)家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒(méi)有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書(shū)很快樂(lè)，讓我們讀書(shū)吧！
小學(xué)生作文300字 篇7
故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤(pán)上滾來(lái)滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開(kāi)著，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇?fù)硐�，伴著嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。
美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著淡淡的荷香，天高地闊地說(shuō)笑;孩子們?cè)趮寢尩呐惆橄拢M情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，在清香陣陣的.荷塘邊，放聲朗讀，合上書(shū)，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細(xì)點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽(tīng)著水中的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ);欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫(huà)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的荷塘。
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