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家風伴我成長作文

時間:2024-03-09 12:47:25 話題作文 我要投稿

【推薦】家風伴我成長作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的家風伴我成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】家風伴我成長作文7篇

家風伴我成長作文 篇1

  俗話說得好:“曉之以理;動之以情”。我認為正確的家風就是“曉之以理,”以理服人。

  許多的父母都認同“棍棒底下出孝子”這個說法,而我的父親則是有些反對的。有一次,我做了一只精美的手工蝴蝶,小小翼翼的保管了起來,兩天卻發(fā)現(xiàn)被弟弟折斷了一只翅膀,我放肆的哭鬧起來,沖動之后我才發(fā)現(xiàn)恐懼,小小翼翼的抬起頭,看到竟是父親沉思的表情,他讓我坐下,語重心長地對我說:“追求完美是好的,但有時會得到反結果。就像斷臂的維納斯,雖然沒有雙臂,卻是一件著名的藝術品,這不是缺點我們沒必要循規(guī)蹈矩,要做最特別的自己。”父親的“大道理”聽得我心煩,而我卻就是在父親的“大道理”中學會了懂事,學會了正確的`人生態(tài)度。能寬,是我父親眼中的家風。

  也有一些父母則是過度溺愛兒女,培養(yǎng)一批貪小便宜,目無尊長的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次,我和弟弟妹妹在一起散步,我對他們不管不顧,把他們落在了老遠,母親嚴厲地說:“他們是你的親生弟弟,妹妹,你卻這么“愛護”你的手足!你對陌生人又會如何?我在母親呵斥聲中學會了關愛弱者。能嚴,是母親眼中的家風。

  無論是寬,還是嚴,都是父母對我的愛的表現(xiàn)。特殊的家風,成就了我獨特的性格,也讓我勵志去成為一個更好的自己,我定將不負家庭眾望,向著成功,楊帆遠航!

家風伴我成長作文 篇2

  “咱家的家風是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁邊的大大,大大并無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西,有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”

  “老爸,你為什么從來沒有兇過我們!薄昂俸,小時候被你爺爺打的夠多了,怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐,因為小人么肯定是隨爹娘的!笨粗习职敕职翄砂敕质,那一刻,我只想說,我想成為你的粉絲以及你那樣子的人!

  “老爸,有人在笑你太節(jié)約了,憑什么這么說可把我氣著了!薄肮(jié)約還 不好啊,下個館子家里可以吃一星期了,衣服夠了還 買啥,舊了還 復古呢。何況我可讓你們挨過餓受過凍。錢要花在刀刃上,節(jié)約萬歲,節(jié)約無罪!敝竽棠躺,老爸帶著奶奶四處看病,堅持要用好藥。奶奶吃的是營養(yǎng)全面的.病號飯,自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的權利的,這一刻我并不想成為你,卻心疼你!

  當我背著重重的書包,拼命擠上公交的時候,好心的乘客要幫我拿書包,我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴,帶的盒飯卻不慎丟掉,餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包,負自己的責。

  仔細想來,家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭,并激勵其向上的春風。不需要多少復雜的家規(guī)家訓以及語言鞭策,潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。

  家風徐徐,請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。

  家風徐徐,請給我們空間就算摩擦也會學著微笑。

家風伴我成長作文 篇3

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的`家風有著不可分割的關系。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

  我希望我家的家規(guī)、家風能世世代代傳承。

家風伴我成長作文 篇4

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。好的家風對于一個家庭的和諧、幸福很重要。在我們家,有許多好的家風:如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長的過程中,好的家風一直伴隨著我。

  記得我9歲那一年,晚上,我急匆匆地去上廁所,因為匆忙,連燈都沒開。上完廁所,想起爸爸教導我的要節(jié)約用水的原則,我們家一直是堅持水的循環(huán)使用的,將洗菜的水用來沖廁所,于是,我習慣性地在黑暗中順手摸到一個桶子,就把里面的水往便池里倒。倒著倒著,感覺一條光滑的什么東西竟爬到我腳上來了,我一驚,急忙開燈,一看,傻了,慌亂中,我竟拿錯了桶子,誤將桶里的泥鰍給倒了大半。這可如何是好?我這才記起,上廁所前,爸爸再三叮囑我的,已經(jīng)告誡我裝泥鰍的桶放在廁所,要我引起注意的。我這做事毛躁的習慣真該改一改了。不禁一顫:要不要主動承認錯誤呢?可是,爸爸肯定會嚴厲地批評我的,我眼前似乎已浮現(xiàn)出了爸爸怒目圓睜的臉。我心一橫,繼續(xù)若無其事地坐在客廳看電視,眼睛卻關注著爸爸的一舉一動。

  不一會兒,爸爸往衛(wèi)生間走去,我很快就聽到衛(wèi)生間里傳出爸爸的呼喊聲:“思佳,你過來一下!”我慌了,爸爸肯定發(fā)現(xiàn)了,我頓時急的得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?爸爸會不會打我呀!我只得慢吞吞地走到爸爸的面前,心虛得低下了頭!八锏哪圉q怎么回事?”上方傳來爸爸的聲音。我張了張嘴,沒說話,就定定地站在那。見我不說話,爸爸語重心長地對我說:“泥鰍倒了是小事,爸爸更希望你能主動地承認錯誤。誠實才是最重要的.。”聽了爸爸的話,我更慚愧了,小聲地說:“是我……我……不小心倒掉的,對不起。爸爸,您別生我的氣,好嗎?”爸爸拍了拍我的頭,笑著說:“既然你是一個誠實的孩子,爸爸怎么會生氣呢?你一定要銘記:做錯事不要緊,要勇于承認錯誤和承擔責任,做個頂天立地的人!卑职值哪欠捴两窳钗疫記憶猶新,它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風,它一直伴著我成長。

  在好家風的陪伴下,我學會了做人就應該誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼……我和同學們和睦相處,大家都夸我是個好孩子,我要好好牢記長輩告訴我的好家風!

家風伴我成長作文 篇5

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學,到中學,我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”每當讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風,在影響著他的生命成長。

  非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個世界上,更感謝親愛的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂、幸福、健康的成長……

  我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。

  爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學習,陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們去做呀……”爸爸和爺爺就是這樣的'人,工作認真負責,責任心強,為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學期,我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。

  家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進步,茁壯成長。牢記家風:勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!

家風伴我成長作文 篇6

  從小,和奶奶在一起生活的我,已然成長為一個活潑開朗的少年。

  在我即將出生的那一年,奶奶喪了丈夫,自己的兒子也做生意破產(chǎn)了。她將所有的希望寄托在我身上。繼而,在一個寒冷的冬天,我也出生了。父母從小不在身邊,只有相依為命的奶奶,一出生便要肩負起靠讀書改變家族命運的我,在產(chǎn)房中哇哇啼哭……

  在我十歲那年,奶奶工作的工廠倒閉了,奶奶也失去了工作。那時,家里既要應付柴米油鹽,也要為我種種學習費買單,實在是難以周轉。一天晚上,奶奶孤零零地坐在椅子上,“最近,你們補習班要交學費了吧!”“嗯!蔽抑е嵛岬恼f道,“1500!敝挥浀玫诙煸缟,桌上放著一疊錢。

  時常,在半夜里聽到奶奶的抽泣。嘴里碎碎念著,“阿昌啊,你怎么只留我一個人啊……”我也只好繼續(xù)睡覺,裝作不知道。在我的記憶中,奶奶從未當著我的面哭過一次,從未抱怨過生活的艱辛。從一次私下班主任和我的'談話中,才知道,奶奶,其實并不是看上去像表面那樣堅強。她這么做,僅僅是想用她的樂觀陽光,來引導我這個從小命運悲慘的孩子。即使失去丈夫,即使兒子破產(chǎn),即使,收入微薄難以度日,但,生活并未將她擊垮。反而,越挫越勇。已有六十高齡的她,卻永遠保持知性、樂觀、青春和陽光。

  奶奶,愿用她獨有的生活態(tài)度,將我溫柔以待,使我學會無論面對什么都要心存堅韌:愿用她的知性,使我懂得生活,依舊美好:也愿用她那溫暖的懷抱,來保護我的天真爛漫。

  別人常說,在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨有的風韻。

  家風,在我的奶奶心中,意味著樂觀、堅韌與知性。

家風伴我成長作文 篇7

  今天,我知道了一個新詞‘家風’我理解家風就是中華民族傳統(tǒng)美德。我做為現(xiàn)代社會的小學生,也要做到;不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報、樂于助人、孝敬長輩的好學生。

  有一次,媽媽生病發(fā)燒了,我很擔心,我怕媽媽著涼,我給媽媽多蓋點被子,我給媽媽拿藥,端水。媽媽說;謝謝‘我說;不客氣,這是我應該做的。媽媽常常對我說;百字孝為先,而卻還要懂得感恩。我應該做一個有孝心的好孩子。

  受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬,在外面我會攙扶年邁的老奶奶;在公交車上,我會給白發(fā)蒼蒼的老爺爺讓座。

  有一次吃中午飯,媽媽做了一桌子的好吃的菜,碗筷都擺放好了,我著急地說;怎么不吃飯啊‘媽媽說;快去叫爺爺吃飯。大家都做好了,爺爺說;吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的菜。這就是我家的家風。

  爺爺是我家的好榜樣,做事勤勤懇懇,待人有禮貌。他不管刮風下雨都要去上班,回到家從不說;累‘。還要幫奶奶忙些好多的'家務。我很敬愛我的爺爺。

  這就是我家的家風,他讓我從生活中感悟了好多習慣和品質。我以后也要把這傳統(tǒng)發(fā)揚下去。做一個全面發(fā)展的好學生。

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