成長(zhǎng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，我們只有平平穩(wěn)穩(wěn)的踏上新的高度，才有可能走到知識(shí)的巔峰。正如美國(guó)著名作家H.D.梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機(jī)會(huì)去讀了。的確，我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實(shí)？好書，陪伴我們成長(zhǎng)，就像一只無聲的螢火蟲，安靜地放著光，孜孜不倦的點(diǎn)亮我們前行的道路。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心，當(dāng)然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級(jí)篇章，但惟獨(dú)《五個(gè)橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信里每次都是用深藍(lán)色的鋼筆水書寫，每次都有五個(gè)相同大小干癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪里寄來的？信封下落名：K.K.K。（當(dāng)時(shí)在英國(guó)的三K黨）。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認(rèn)為是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個(gè)不幸的收信人是伊萊亞斯，當(dāng)他收到信之后，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個(gè)人該有的生活狀態(tài)。這讓我覺得，做人不能太過于迷信，這反倒會(huì)使人失去自我思想，誤入迷途。事實(shí)上，什么物質(zhì)并不代表什么，也沒有那么可怕，不能太過于迷信，這些大多數(shù)都是心理作用所導(dǎo)致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的.一點(diǎn)，也從而總結(jié)出了，有些人，其實(shí)是在自己手中滅亡的。
當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會(huì)比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是很平靜的。我們有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題？鎮(zhèn)定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)進(jìn)取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時(shí)候，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對(duì)事實(shí)。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個(gè)過去的靈魂�，F(xiàn)在對(duì)我來說，書就是我生活的加速器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動(dòng)力，推進(jìn)我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標(biāo)以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長(zhǎng)，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
成長(zhǎng)作文 篇2
從我們呱呱落地之時(shí)，我們就開始踏上了成長(zhǎng)的道路。在成長(zhǎng)的道路上我們經(jīng)歷了許許多多的事，也有許許多多的人伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷地前進(jìn)。成長(zhǎng)的回憶是可謂酸、甜、苦、辣、咸五味聚全，它們像一個(gè)個(gè)沙灘上的.腳印，深深地印在我的腦海里，成功給人啟迪，失敗讓人反思，都會(huì)讓人奮發(fā)向上，三年級(jí)發(fā)生在美術(shù)教室的那件事給了我深刻的教訓(xùn)，讓我明白了許許多多的道理。
那一天課余時(shí)間，小萬同學(xué)走過來對(duì)我說：“佳佳，我們?nèi)ニ臉敲佬g(shù)教室玩吧！”我卻對(duì)她說：“魚兒，這不太好吧，美術(shù)老師不是說過嗎，只有上美術(shù)課才能到教室里去，而且老師在美術(shù)課上都說千萬不要?jiǎng)永蠋煹慕叹�，我們現(xiàn)在去一定會(huì)被老師批評(píng)的，不去了不去了”我搖著頭說著。小萬又對(duì)我說：“別怕、別怕，你想一想嗎，就只有我們幾個(gè)人知道，別人都不知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，走吧！我們?nèi)ネ嬉煌姘桑 蔽业男挠悬c(diǎn)動(dòng)搖，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“別去別去，你這樣會(huì)犯錯(cuò)的。”另一個(gè)說：“別怕別怕，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！笨粗∪f和其他同學(xué)離開了教室，我不由自主地跟了上去。我們?cè)诿佬g(shù)教室玩藏貓貓，在桌子上跳躍走獨(dú)木橋，還在美術(shù)教室里跑來跑去相互追逐……后來我們經(jīng)常像這樣在那里玩，結(jié)果有一天我們終被老師發(fā)現(xiàn)了，大家被叫到老師辦公室受到嚴(yán)厲的批評(píng)，老師還詢問我們投影儀是否是我們弄壞的，地上的墨是不是我們潑的。大家沒有撒謊，一一都說出了真相，經(jīng)老師核實(shí)那些事情都是其他班的同學(xué)所作所為。最終老師還是原諒了我們，只讓我們打掃美術(shù)室的清潔以記住這次教訓(xùn)。
通過這件事我受到了深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：“千萬要經(jīng)受住誘惑，一定要時(shí)時(shí)刻刻管好自已，做任何事情一定要三思而后行，無以規(guī)矩不成方圓�！痹诔砷L(zhǎng)過程中的許許多多的小事，卻讓我明白許許多多大的道理，激勵(lì)我在坎坷不平的成長(zhǎng)道路上一直向前。
成長(zhǎng)作文 篇3
很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過讓身上長(zhǎng)翅膀;有過當(dāng)科學(xué)家;有過想當(dāng)軍人……不過我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺得很沒出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的看著醫(yī)生拿下爺爺?shù)暮粑?聽到宣布爺爺?shù)乃劳�。那時(shí)爸爸還和爺爺說好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒知覺了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說自己要是好好的該多好。所以健康很重要。
我經(jīng)常對(duì)媽媽開玩笑說我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓沒了。我說的`是有道理的,我們現(xiàn)在的學(xué)生每星期白天在學(xué)校上課,回家還得趕緊寫完作業(yè)去上英語班、奧數(shù)班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得占走最少一天時(shí)間,自由玩耍的時(shí)間變得很可憐。天天都在趕時(shí)間上課趕各種作業(yè)。真想做個(gè)輕輕松松無憂無慮的小學(xué)生啊,但是別人上課外班我不上,意味著比別人少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。這樣會(huì)感覺特別累,這樣又怎么能快樂起來呢?
所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺得快樂最重要,天天不快樂活著肯定沒意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂樂的活著。
但是要實(shí)現(xiàn)我這樣的夢(mèng)想也少不了努力和堅(jiān)持。想要健康的身體,得注意吃好營(yíng)養(yǎng)餐,天天堅(jiān)持鍛煉身體,按時(shí)睡覺等等。學(xué)習(xí)上面還得堅(jiān)持上各種班,既然改變不了就合理分配好時(shí)間,最好能把學(xué)的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這么過,快樂也是這么過,何不選擇快樂的過呢?
成長(zhǎng)作文 篇4
皎潔的月光灑滿人間，是對(duì)太陽之感恩，翠綠的青草鋪滿世界，是對(duì)大地之感恩，因?yàn)楦卸鳎朴茪v史才孕育出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這千古佳句。而我們，因?yàn)楦卸�，也在這時(shí)空的長(zhǎng)河中，不斷成長(zhǎng)……
孩提時(shí)代，第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開始。
那時(shí)還未從有過自己獨(dú)立的意識(shí)，只知要遵循媽媽的話。一次在面對(duì)陌生人的友好相待時(shí)，媽媽耳邊的低語，便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來，從親人到朋友，老師，再到陌生人，“謝謝”已成為溝通的橋梁，已不是無意識(shí)的聽從，而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。
直到一次，學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我頗有自信的報(bào)了我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目---50米短跑，然而在決賽中，我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去，沖刺到終點(diǎn)后，鮮花與掌聲都涌向了他，而我卻一個(gè)踉蹌?lì)j廢地摔倒在地，我不禁把頭埋進(jìn)雙腿之中，凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然，我感覺一只強(qiáng)有力的大手，將我扶了起來，我一臉感激的.看去，卻是那位可恨的“冠軍”，他抹了抹珍珠般的汗水，而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說了出來，他笑了笑，便走開了�？粗x去的背影，我心中的倔強(qiáng)使我有一百個(gè)不情愿，然而隨即，我又便釋然了。
我漸漸明白感恩無限，無論是敵是友，無論是強(qiáng)是弱；無論是腳下的塵土，還是聳入云端的高峰；無論是身邊的青草，還是一望無際的草原；無論是手捧的露珠，還是浩瀚博大的海洋都值得感恩，感恩不是一種束縛，而是一種理解。
直到如今，感恩依舊陪伴在我的身邊，然而感恩已不是僅僅空洞的二字，更是心靈上的觸碰與感悟。面對(duì)實(shí)習(xí)老師的離別，歡送班會(huì)成為一個(gè)感恩的平臺(tái)，而我也送給了老師一段話，雖寥寥數(shù)語，但無不包含著感恩之情，每每說出一個(gè)字，曾經(jīng)的一幅幅畫面便躍然腦中，心中的感激之情也涌入淚中，不經(jīng)意間，便悄然落下。
窗外，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩；浪花在大海中翻騰歌唱，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是浪花在對(duì)大海母親的頌揚(yáng)。因?yàn)楦卸�，真情才降臨人間；因?yàn)楦卸�，才有了世間百態(tài)。
當(dāng)感恩從心底萌芽，宛若春天的到來，溫暖的陽光如母親的手撫摸著我的內(nèi)心。
當(dāng)感恩成為一種理解，宛若大地披上了青紗，在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。
當(dāng)感恩成為一種境界，世間萬物都變得如此美好，處處彌漫著愛的芬芳。
回首來路，竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
我們都知道20xx年在南京要舉行青奧，此刻，我的心情像吃了蜜一樣開心，無不為南京青奧而驕傲。為了迎接青奧的.到來，我們學(xué)校將舉行中隊(duì)主題活動(dòng)，這活動(dòng)主題叫“迎青奧，做好事”，我也融入到這班級(jí)中，內(nèi)容豐富多彩，有小品啊，跳舞嘍等，小品讓我們開懷大笑，故事讓我們懂得青奧的來歷。開始了，每當(dāng)同學(xué)們上臺(tái)表演時(shí)，我心里有一種沉重的壓力，我盡力壓制此時(shí)心中的緊張，到我了，我上臺(tái)用禮貌語言，當(dāng)說到一個(gè)故事時(shí)，就使用禮貌動(dòng)作，我和其他表演的同學(xué)一樣，說完，鞠躬行禮，臺(tái)下同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他，支持他。
這場(chǎng)中隊(duì)主題會(huì)不僅僅是迎青奧，還是讓我們文明，禮貌，寬容，讓社會(huì)更美好。這活動(dòng)也是一場(chǎng)綠色活動(dòng)，它向?qū)е覀円拿�，要有迎青奧，做好事的志愿，我們真要多多參加這場(chǎng)活動(dòng)。雖然20xx年才是青奧會(huì)，還差2年，但是在這2年我們要做好充分迎接青奧的活動(dòng)或好事，我心中很期盼青奧會(huì)可以快點(diǎn)來，我高興，真像吃蜜一樣高興。我和青奧共成長(zhǎng)。
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