優(yōu)秀成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
手心中慢慢溢出的溫?zé)犰o靜的流入心房，那些無力，那些彷徨，被它們所融化。那個(gè)源頭，那只右手，緊緊地扣著我的溫暖，堅(jiān)定地拉著我漸漸成長。
依賴，溫暖的右手。
分針依舊忘我的完成著他的工作，絲毫不曾把屋子里彌漫著的沉重放在心上。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著它，獨(dú)自承受著沉默帶來的陣陣壓力。
“怎么，想清楚自己成績?yōu)槭裁赐蝗坏粝聛砹嗣�？”爸爸突如其來的質(zhì)問打破了沉寂也同時(shí)打破了我心中唯一一絲被原諒的希望。
“�。苦拧蔽倚⌒牡幕卮鹬�。
爸爸一動(dòng)不動(dòng)的看著我的眼睛，那深處雖沒有怒火，可卻更讓我緊張到不行。
“來吧，跟爸爸握個(gè)手�！闭f著，爸爸便伸出了他的右手。
我猛地抬起頭，傻傻地看著眼前的右手不知所措。
“沒關(guān)系，那只不過是一次成績，沒必要緊張成這樣，爸爸相信你啊，繼續(xù)努力，來啊，快點(diǎn)�！卑职衷俅位瘟嘶文侵挥沂�。
我愣了一下，把手慢慢地伸了過去。看著那兩只上下晃動(dòng)的手，最初的緊張感一瞬間煙消云散。取而代之的，是那只右手緊緊地壓迫感與暖暖的溫度……
那是鼓勵(lì)，那是信賴，那是我最依賴的右手，那是愛。
珍惜，安全的右手。
樹木繁茂的枝干將陽光割碎了撒在地面，我和她并肩走在回家的路上。炎熱的空氣煩躁的在身邊流動(dòng)，我低頭無聊地?cái)?shù)著步伐，麻木的.大腦使我習(xí)慣性地向前走著。
“喂！看路！”隨著她的一聲叫喊，我垂下的左手突然失去了平衡，身子也跟著向后退了一步。緊接著，一個(gè)老人騎著車子從我面前飛奔而過，我不由得叫了一聲：“啊，天吶�！�
我轉(zhuǎn)過頭，正對上她責(zé)備的眼神，我不好意思的低下頭，視線正落在我們十指相扣的雙手。我微微笑著說：“嗯……抱歉。還有，謝謝你的右手�！�
說著，她的手握得更緊，嘴角微微上揚(yáng)，那笑容輕輕向我傳達(dá)著，見我安好的滿足。
那是安全，那時(shí)陪伴，那是我最珍惜的右手。那是愛。
右手，寄托著感情，傳遞著愛。我很珍惜，亦很依賴。那些真摯的情感，鋪墊著我的生活，伴隨著我的和成長。我知道，有了它們，我才存在。
手心中慢慢溢出的溫?zé)犰o靜的流入心房，那些無力，那些彷徨，被它們所融化。那個(gè)源頭，那只右手，緊緊地扣著我的溫暖，堅(jiān)定地拉著我漸漸成長。
依賴，溫暖的右手。
分針依舊忘我的完成著他的工作，絲毫不曾把屋子里彌漫著的沉重放在心上。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著它，獨(dú)自承受著沉默帶來的陣陣壓力。
“怎么，想清楚自己成績?yōu)槭裁赐蝗坏粝聛砹嗣�？”爸爸突如其來的質(zhì)問打破了沉寂也同時(shí)打破了我心中唯一一絲被原諒的希望。
“啊？嗯……”我小心的回答著。
爸爸一動(dòng)不動(dòng)的看著我的眼睛，那深處雖沒有怒火，可卻更讓我緊張到不行。
“來吧，跟爸爸握個(gè)手。”說著，爸爸便伸出了他的右手。
我猛地抬起頭，傻傻地看著眼前的右手不知所措。
“沒關(guān)系，那只不過是一次成績，沒必要緊張成這樣，爸爸相信你啊，繼續(xù)努力，來啊，快點(diǎn)�！卑职衷俅位瘟嘶文侵挥沂�。
我愣了一下，把手慢慢地伸了過去�？粗莾芍簧舷禄蝿�(dòng)的手，最初的緊張感一瞬間煙消云散。取而代之的，是那只右手緊緊地壓迫感與暖暖的溫度……
那是鼓勵(lì)，那是信賴，那是我最依賴的右手，那是愛。
珍惜，安全的右手。
樹木繁茂的枝干將陽光割碎了撒在地面，我和她并肩走在回家的路上。炎熱的空氣煩躁的在身邊流動(dòng)，我低頭無聊地?cái)?shù)著步伐，麻木的大腦使我習(xí)慣性地向前走著。
“喂！看路！”隨著她的一聲叫喊，我垂下的左手突然失去了平衡，身子也跟著向后退了一步。緊接著，一個(gè)老人騎著車子從我面前飛奔而過，我不由得叫了一聲：“啊，天吶。”
我轉(zhuǎn)過頭，正對上她責(zé)備的眼神，我不好意思的低下頭，視線正落在我們十指相扣的雙手。我微微笑著說：“嗯……抱歉。還有，謝謝你的右手�！�
說著，她的手握得更緊，嘴角微微上揚(yáng)，那笑容輕輕向我傳達(dá)著，見我安好的滿足。
那是安全，那時(shí)陪伴，那是我最珍惜的右手。那是愛。
右手，寄托著感情，傳遞著愛。我很珍惜，亦很依賴。那些真摯的情感，鋪墊著我的生活，伴隨著我的和成長。我知道，有了它們，我才存在。
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發(fā)光，閃耀；成長是一場不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來襲，成長是一場久旱過后的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵。——題記
成長需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長在關(guān)愛中蛻變
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說著。過了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說道：“老師批評你是為了你更好的`進(jìn)步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌溫暖的話語心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開導(dǎo)她，幫助她。這就是成長的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
成長在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒惹你，”然后我們就開始冷戰(zhàn)起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對我說，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。
成長在責(zé)任中升華
我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑并問你一聲好，從來不敢主動(dòng)多說一些什么話，更不要說上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來這都是成長的蛻變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴�；蛟S這就是蛻變的滋味吧。
優(yōu)秀成長作文 篇3
記得小時(shí)候,我十分盼望成長,希望快快長大,因?yàn)樵谖倚闹?只有成長才會(huì)快樂,長大是一種完美的感覺。而如今，我是多么害怕成長，畏懼成長。有人會(huì)問為什么?因?yàn)槌砷L帶給我們的不僅是一些讓人難以忘懷的快樂，同時(shí)也帶來了許多揮之不去的煩惱和傷悲，正好應(yīng)證了古人的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹诔砷L的道路上，會(huì)有一些快樂像冬天的陽光照耀著我們，當(dāng)然也總會(huì)有一些“風(fēng)雨”與其形影不離。況且，人生不歡十之八九，成長的道路又怎會(huì)一帆風(fēng)順?
隨著年級的增高和作業(yè)的增多，學(xué)習(xí)上的壓力是不可避免的。而生活中，成長帶給我的煩惱也不少。如果我做事不小心，就會(huì)招來大人的責(zé)怪，甚至?xí)选澳氂小钡淖锩麖?qiáng)加到我頭上。給我印象最深的是有一次，我和弟弟妹妹超市買東西，因?yàn)槲夷昙o(jì)最大，就把錢給了我，讓我管。路上，弟弟看見路邊有一個(gè)油炸小攤，生意還不錯(cuò)，就吵著要買，妹妹也跟著起哄。我好說歹說，勸他們不要買，可他倆好象和我對著干，堅(jiān)持要買。沒辦法，我只好給他們每人買了一串�；氐郊遥笕藗兛吹剿麄儩M嘴的油膩，便問我怎么回事，我只好如實(shí)回答，沒想到卻招來了責(zé)怪：“不是跟你講過了，那東西既不健康，也不衛(wèi)生，你怎么還買?”我辯解道：“他們一定要買，我也沒辦法�！薄八麄兡昙o(jì)小，不懂，你難道也不懂嗎?”他們又把責(zé)任都推倒我身上。我那時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說不出。當(dāng)時(shí)我還想：大人只會(huì)怪年紀(jì)大的，從不罵年紀(jì)小的，年紀(jì)大真沒好處。
當(dāng)然，我的成長道路也并非處處坎坷，也有許多快樂。就在今年過年的時(shí)候，我和哥哥在放鞭炮。我突發(fā)奇想，讓哥哥把鞭炮放進(jìn)了一把掃把的柄里，頓時(shí)發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音，掃把的主人聞聲而出，我撒腿就跑，路上還不停地笑，雖然是做了壞事，可心里仍然很開心……
我的成長就是這樣，一次次的`傷心，一次次的快樂，就像一次次摔倒，一次次爬起。現(xiàn)在想起來，其實(shí)成長也是很快樂的，我們在成長中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長，結(jié)識(shí)著一個(gè)個(gè)好朋友，體會(huì)著一次次“雨后的甘露”。成長中的悲傷與快樂，就像風(fēng)雨和彩虹，沒經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹?沒有傷悲，哪能體會(huì)到快樂的珍貴?
讓我們勇敢、從容地面對悲傷與挫折，盡情享受成長帶給我們的快樂與喜悅。我相信，只有這樣，成長才會(huì)真正美好、快樂!
優(yōu)秀成長作文 篇4
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的，我十分肯定。我愛讀書，勝過鮮花愛雨露，勝過小鳥愛天空，勝過魚兒愛大�！业某砷L離不開書。
小時(shí)候，我不識(shí)字，那又黑又小的文字對于我來說完全是個(gè)陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的'道理。
八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字，可以自由地遨游在書海中，慢慢地，我和書結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書時(shí)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來，它的奇妙，它的絢爛，它的深?yuàn)W，無一不吸引著我。
有一次，歷史老師在課堂上問了許多課外問題：開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評，得到同學(xué)的敬佩。那時(shí)我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書啊。
讀書不僅可以增長我的知識(shí)，還可以提高我的寫作水平。六年級時(shí)，學(xué)校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準(zhǔn)備，立志要打個(gè)漂亮仗。比賽時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，如靈泉般涌出來，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場作文，真應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學(xué)社的一員。在書的芳香中，我成長著。
書是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你采摘一路的芳香;書是驛站，任你放松心情，諦聽時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。書不會(huì)說話，卻無時(shí)無刻與你的心靈對話;書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長著。
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