優(yōu)秀的作文通用【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
“走走走，打球去�！蔽也荒蜔┑臋M了她一眼：“就你吵吵吵，我的作業(yè)還沒看完呢。”“等下再看吧，身體是革命的本錢哦�！痹捯暨�沒落，她就蠻不講理，拽著我往球館跑。
這個“蠻不講理”的人就是我們的老教師鄭建懿。雖然，平時我和鄭老師喜歡呱呱呱的鬧幾句，但我打心眼里很佩服她。
她工作勤勤懇懇，踏踏實實，這是地球人都知道的秘密。教學(xué)中，她因材施教，教案修了又改，力求知識準(zhǔn)確無誤。而且做到不讓一個孩子掉隊。他們班有個叫胡湘康的孩子，在她接手這個班的教學(xué)時，這個孩子連一些簡單的字都不會寫，鄭老師利用課余和午休時間給這個孩子補(bǔ)課，從最基本的知識入手，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)考試中，胡湘康以合格的成績順利的進(jìn)入了初中。這其中的喜怒哀樂，只有鄭老師知曉。
別看鄭老師大大咧咧的一個爺們樣，做事還是蠻細(xì)心的。
記得有一次，上課鈴響了，一個學(xué)生跑到辦公室告訴鄭老師一個孩子沒來上課。這個孩子平時很少遲到的，今天沒按時來，肯定出現(xiàn)了什么狀況，鄭老師來不及細(xì)想，馬上拿起手機(jī)給家長打電話。電話里傳來，“您撥的電話無法接通。”連撥了幾次，還是如此。鄭老師急了，嘴里“這怎么回事嘍，這怎么回事嘍，這孩子可從沒缺過課的哦�！币贿呁淌遗�，想從其他學(xué)生那了解這個學(xué)生的通信情況，可孩子們的回答令她很失望。情急之中她想到了這個孩子住的小區(qū)，馬上往這孩子的小區(qū)跑，從小區(qū)工作人員那得知孩子的住處，做死的打門，一會，孩子睡眼惺惺的把門打開，原來，這孩子的`父母在外地工作，平時他跟爺爺住在一起，爺爺一大早出去鍛煉了，走的時候喊醒孩子，可孩子賴了一下床，就睡過了頭，真是虛驚一場。
鄭老師關(guān)心別人勝過愛自己，在我們高年級辦公室的老師都有同感。
年輕老師她當(dāng)作自己兒女一樣對待，工作上悉心指導(dǎo)，不厭其煩。生活上體貼關(guān)懷，噓寒問暖。特別對我這個老家伙關(guān)懷備至。因為我們數(shù)學(xué)老師的課一般在上午的一、二節(jié)，有時早自習(xí)連在一起，根本沒得時間進(jìn)辦公室倒開水，但當(dāng)我每天搞完早自習(xí)，上完兩節(jié)課，筋疲力盡回到辦公室時，總能喝到溫開水。是她，鄭老師，每天給我倒好開水或涼茶。三年如一日了，一直溫暖著我，真的謝謝上蒼恩賜我有這么好的如親人、如姐妹般的同事，心里對她有無限的深深的敬意。 “謝謝您，鄭老師，這么些年對我的照顧”。我們辦公室的老師都非常的喜歡她，愛憐的稱她“小鄭”。
鄭老師快退休了，對她真的有很多的不舍。心里默默的祝福她，晚年幸福快樂。有時間�！盎丶摇笨纯�。
優(yōu)秀的作文 篇2
我，平凡、無知，有點(diǎn)兒笨，但成績可是一等的。在學(xué)校里，去問問我的大名，無人不知，無人不曉。看到這兒，大家有點(diǎn)了解我的性格了吧，謙虛又愛吹，幽默還愛逞能。
論長相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女”。單眼皮，戴眼鏡，扎辮子。要是論風(fēng)度，絕不會比她們遜色。一件橘黃色T恤，一條白色休閑褲，哇塞!Very cool!還真有點(diǎn)男子漢風(fēng)度，還愛耍威風(fēng)�？陬^禪：酷！
我的優(yōu)點(diǎn)多極了。諸如成績優(yōu)秀、善于交朋友、寬宏大量、富有愛心等等。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個個致命，最要命的就是粗心大意�？荚嚂r明明可以拿到98分，卻硬要倒過來成了89分。為這，我不知挨了多少頓罵。其次，就是愛看電視。我是個十足的.電視迷，就是因為這個才讓眼鏡“騎”著鼻子走。
我什么都多，朋友多、點(diǎn)子多、愛好也多。
說實話，我很懶，要不是7點(diǎn)半要到學(xué)校，我真恨不得從太陽下山一直睡到第二天太陽曬屁股�？擅刻焱砩�，我都要背負(fù)著爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的希望做習(xí)題，有時到了十點(diǎn)鐘還上不了床，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！
好了，天色又開始暗下來了，我那駛向“題�！钡拇忠獑⒑搅�。如果您與我一樣是個另類，那就給我寫信吧！我在此恭候您從遠(yuǎn)方用鴻雁捎來的友誼!Byebye!
優(yōu)秀的作文 篇3
這滴眼淚不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。
眾所周知，外校的一位科學(xué)老師要來我們班講課。因此我們準(zhǔn)備了一個晚上的科學(xué)課。
今天我們?nèi)ノ磥斫淌业臅r候，范老豆對我們說：“表現(xiàn)好了給你們不加作業(yè)！”聽到了這句話，我興奮極了，同學(xué)也一樣，都想讓范老豆少布置一點(diǎn)作業(yè)。我認(rèn)為我們那堂課會表現(xiàn)的好，范老豆會給我們少布置作業(yè)。果然我的猜想是對的，但是我猜中了開頭卻沒有猜到結(jié)尾。
因為我們回來的時候沒有站好隊走，而且我這個沒有用的廢物般的班干部還在帶頭跑回教室，這更讓范老豆火冒三丈、大發(fā)雷霆。還有一個重要的原因就是任豆回來的.時候發(fā)小禮物，而我這個沒有用的廢物一般的班干部還帶頭去搶！我在這里深深地反省一下我自己。就是這樣的表現(xiàn)才讓范老豆多給我們布置作業(yè)的。
范老師給我們講完了話后，一個連一個同學(xué)走向任豆，對她用語言羞辱法、心靈創(chuàng)傷法、xxxx法……任豆終于接受不了這樣的打擊了，一顆碩大的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。旁邊的劉豆一邊安慰任豆一邊勸說別人別說任豆。在任豆的內(nèi)心防線被攻破的那一刻，那力挽狂瀾的一滴眼淚出現(xiàn)了，范老豆仿佛覺察到了什么，對我們說：“同學(xué)們，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我不會讓任何一個優(yōu)秀的孩子帶著委屈回家！你們可免去那個作業(yè)了！”那一刻每個人都把任豆看作就是神，我想此刻的歡悅一定沖淡了那時的痛苦。
謝謝你！任豆！謝謝你！那力挽狂瀾的一滴眼淚。
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