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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-09 09:21:55 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文(通用5篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,我們學(xué)校共有七層樓,頂樓有一個(gè)植物園,教學(xué)設(shè)施齊全,師資雄厚,老師教學(xué)水平很高,我們都很容易理解和掌握,同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師,老師愛我們,我們更愛老師。

  自入學(xué)以來,在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情,有開心的,也有不開心的,這大大小小的.事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng),其中有兩件事情是令我最難忘的。

  記得有一天上體育課,由于下雨,老師帶我們?nèi)ンw育館上課。活動(dòng)時(shí),我和同學(xué)追逐打鬧,一不小心,我和同學(xué)撞到頭了,額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”,很痛,痛得我倆差點(diǎn)哭了,但我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著不哭,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我們繼續(xù)玩游戲,直到下課回到教室里,我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里,使我明白到:玩的時(shí)候不能追逐打鬧,不能玩得過火,否則會(huì)很容易受傷,甚至發(fā)生意外。

  第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下課了,我去廁所回來,看到課室門口有很多人,我迫不及待地走過去看看到底發(fā)生了什么事,哦,原來是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室,我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶,不讓他們爬窗進(jìn)來,我趕緊走過去幫忙,正在這時(shí)候,老師回來了,她向我們了解情況后,批評(píng)我們不該這樣做,應(yīng)該讓他們進(jìn)來。我覺得很委屈,我一直以為他們進(jìn)來攪亂,才關(guān)窗的,那知這樣子反而被老師責(zé)罵,老師:您可知道,我還小,不懂得分析和處理事情,一心只想關(guān)心集體,不讓它受到破壞,但我同樣知道,以后無論發(fā)生什么事情,一定要先弄清楚事情的真相,才作決定,否則不但沒有處理好事情,還會(huì)很容易闖禍。

  愿我們健康、快樂地成長(zhǎng),在陽光景小度過美好的童年。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  “習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”。“習(xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)。

  我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。

  老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場(chǎng)景;還有。

  這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計(jì)可施的情況之下,我只好請(qǐng)叫我表哥。

  哥哥對(duì)我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會(huì)感人。”我一想,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。

  于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的`沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

  這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

  一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長(zhǎng),甚至受益終生?傊痪湓,習(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長(zhǎng),有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。

  好習(xí)慣伴我健康快樂地成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  打開我記憶的“黑匣子”,里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣,有喜怒哀樂。然而,我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。

  因?yàn)榕滤晕乙恢辈桓胰ビ斡?匆妱e人在泳池里自在的馳騁,心里不禁羨慕:真想下水!所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳!暑假里,媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想:悶水多容易,我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水,這還要學(xué)呀!于是我深深地吸了一口氣,把頭悶進(jìn)水里,可是一進(jìn)水里,我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的.疼痛,我迅速把頭抬起來,大聲嚷嚷道:“不行,不行!太難受了,不學(xué)悶水了,還是直接學(xué)游泳吧!”這時(shí),教練嚴(yán)肅地對(duì)我說:“學(xué)游泳之前,必須學(xué)會(huì)悶水。怎么,你想放棄?那么沒有毅力嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。只要你肯努力,肯認(rèn)真對(duì)待每一件事,你就能獲得成功。”我聽了心想:是!教練說得對(duì),做事要有始有終,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以,我鄭重地對(duì)教練說:“我一定要學(xué)會(huì)游泳,我不會(huì)放棄的!庇谑牵矣掷^續(xù)練了起來。雖然,為此我“喝”了好幾口水,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。并且,每天洗澡前,我都會(huì)盛上一盆水,進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過兩周的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。

  后來,教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開始,我沒有掌握要領(lǐng),身體老是不聽使喚,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我沒有放棄,照著教練的指導(dǎo),一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿!終于,身體能在水里滑行了。哈,我學(xué)會(huì)游泳啦!

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳,我都能游上一段距離。通過學(xué)游泳,我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,就像這次學(xué)游泳,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,最終我獲得了成功。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了。

  可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的`“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀!接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個(gè),就放下鍋去燉了,大約過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!

  我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個(gè)好孩子。

  這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強(qiáng)了,為父母減輕了許多負(fù)擔(dān),讓他們覺得我長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的帆。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——在我心中,奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經(jīng)常操持家務(wù),在家里就閑不住。有時(shí)不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活,把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己洗,但他們一上班,都被你奶奶找出來洗干凈了。他們總是和奶奶開玩笑:“媽,您都把我們的衣服洗壞了吧!”每當(dāng)這時(shí),奶奶都樂呵呵地說:“行行行,給你賠,給你賠!

  媽媽很愛讀書,我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女的結(jié)晶”,也常常教育我要多讀書,讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多,滿滿溢出的書,總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

  在我的印象里,爸爸是一個(gè)手藝高超的人,會(huì)修電腦、手機(jī)、自行車……記得有一次,鄰居家的鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我們家,爸爸一聽,二話不說,趕緊跑到他們家門口,用工具撥弄了一會(huì),門鎖就開了,鄰居感激不盡。

  我在奶奶的勤勞、媽媽的`書香與爸爸的巧手熏陶中,成了一個(gè)“全能”的人。在我的勞動(dòng)之下,房間里總是干干凈凈的;在生活中,除了寫作業(yè)和運(yùn)動(dòng)就是看書了;在學(xué)校的活動(dòng)中,我總能以杰出的作品奪冠。

  家風(fēng)就像一杯溫暖的下午茶,溫暖人心,也像康乃馨一樣,散發(fā)著溫馨的香氣,讓人舒適。希望它能隨著和風(fēng)一直傳下去。

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