（精華）作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大全作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大全作文 篇1

　　那是寒假里的一天早晨，我還懶在床上睡覺。矇矇眬眬中，聽到哥哥在大叫：“救火呀！救火呀！??”爸爸媽媽從房里急急忙忙地跑出去。我也一骨碌從床上躍起，沖出門外一看，只見我家的雜屋已燃起了熊熊大火。哥哥連忙用臉盆舀水潑向豬欄，爸爸慌忙打開抽水機(jī)，握著水管子向屋頂上噴水。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在地坪里她又是哭又是跳的。只聽見爸爸大聲吼道：“哭什么？還不快去叫人救火！”這時(shí)，媽媽才稍微清醒過來，和我一起一邊跑一邊叫人救火。不一會(huì)兒，村里的人從四面八方趕來，他們有的提著桶子，有的端著臉盆，大家立即投入救火行列。在我爸的指揮下，大家很快地排成兩排長(zhǎng)龍。右邊的一排身強(qiáng)力壯的'人負(fù)責(zé)提水，左邊的一排老弱病殘的負(fù)責(zé)遞水桶�？拷�豬欄屋的幾個(gè)大漢站在屋頂上向燃燒的地方潑水。臉盆、水桶在大家手里不停地傳遞，吆喝聲、叫喊聲震動(dòng)山谷�；鹚坪跻矓巢蛔∪藗兊牧α�，經(jīng)過半個(gè)鐘頭的搶救，火苗兒慚慚熄滅了。大家身上濕漉漉的，臉上也成了黑炭團(tuán)。

　　望著被燒得只剩下幾根檁子的雜屋和被燒傷的母豬，爸爸媽媽不停地埋怨和嘆氣，村民們也在議論紛紛。大家都為我家遭受這么大的損失而惋惜。

　　事后，我才知道，這火是怎樣起的。原來是鄰居家的軍訝子他們，在我家對(duì)面放煙花。煙花沖進(jìn)我家的雜屋里，把屋里的稻草引燃了。他們見到這嚇人的場(chǎng)面，驚叫著四散而逃。好在發(fā)現(xiàn)得早，村民們又來得及時(shí)，才不至整棟房屋被毀。

　　這件事雖然過去了許久，但我至今記憶猶新，使我懂得不能亂生火，不能亂放煙花。更使我懂得無論做什么事都要注意安全。不然的話，就可能釀成大禍。

大全作文 篇2

　　一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)？霜的臉，不知何時(shí)，我們學(xué)校門口來了這樣一位捏泥人的老人。

　　老人面前擺著一個(gè)木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機(jī)器貓”、‘櫻桃小丸子”……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

　　這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過了一會(huì)兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細(xì)欣賞起來。這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長(zhǎng)的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

　　在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個(gè)“豬八戒”的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過了一會(huì)兒，老人拿出了一些紅色和綠色的'泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團(tuán)黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡(jiǎn)直像極了！接著，老人把精心設(shè)計(jì)的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準(zhǔn)妙準(zhǔn)肖，圍觀的人不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　“多少錢？”

　　“兩元�！崩先嘶卮鸬�。

　　我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個(gè)寶貝。望著手中這個(gè)巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？

大全作文 篇3

　　那張張獎(jiǎng)狀鋪滿了整面墻，我光著小腳丫晃著小腦袋數(shù)著一遍又一遍？土地原有的顏色。似乎沒有甚么，卻又不那么平坦。我沉默了片刻道；當(dāng)然，我相信第三個(gè)不會(huì)這樣對(duì)我的，因?yàn)榍皟蓚�(gè)失敗讓我懂得如何去更好的珍惜第三個(gè)，我會(huì)用心去珍惜她的，如果語言被認(rèn)為是花言巧語或者是吹噓，我會(huì)選擇沉默和微笑，因?yàn)槲沂且粋�(gè)表冷內(nèi)熱的人，如果非要我選擇沉默式戀愛我想我能做到，只不過有點(diǎn)困難，也許習(xí)慣了就好了，就為最心愛的女人做一次最大的改變也不是什么丟人的`事情。

　　假如我是一個(gè)作家，我要用筆寫出頂碗少年驚心動(dòng)魄的表演；假如我是一個(gè)畫家，我要靈活的畫筆，描繪出那刻骨銘心的表演；假如我是一個(gè)雕刻家，我要用手中的刻刀，把頂碗少年含辛茹苦的表演刻畫出來。

　　然而我什么都不是，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我只能用我真實(shí)的話語，來贊美頂碗少年。同時(shí)更便我明白“失敗乃成功之母”的人生哲理。

　　就像我平時(shí)那樣，考試總是達(dá)不到自己心目中的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)灰心喪氣、哭泣。現(xiàn)在我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，使我知道了，失敗只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面對(duì)坎坷、挫折時(shí)，我們決不退縮，要勇敢面對(duì)，我們要克服種種困難。

　　還有一次，我去水井挑水。我挑兩桶滿滿的水，第一次我用力地挑，水依然沒有動(dòng)靜，依然是“原地踏步”這時(shí)，我有點(diǎn)生氣了，真想放棄，但我又想起了頂碗少年，想起他鎮(zhèn)靜地表演，想起他遇到困難決不退縮情景。于是，我腦袋里通通被頂碗少年的不怕挫折、不畏艱難的神情占據(jù)了。我再一次挑水，我用盡力氣，終于，水桶輕輕地挪移了，慢慢地我把水桶的水挑起來了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)自信飽滿，我要用我的自信去克服學(xué)習(xí)、生活上的困難。

大全作文 篇4

　　古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！�

　　在家中，我孤孤單單，父母總是把我一個(gè)人留在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，只是一個(gè)人坐在凳子上發(fā)呆、空想。

　　只要睜開眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、(.)你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊1無論走到哪里，總是會(huì)看到同學(xué)們一對(duì)一對(duì)或兩個(gè)三個(gè)的在一起。吃飯時(shí)，你喂我，我喂你；課前十分鐘時(shí)，總是手拉手地走進(jìn)了廁所；歡樂時(shí)，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎！自己何時(shí)才能有一位能互傾心曲的朋友呢？

　　無論在什么時(shí)候，自己總是不停的想這個(gè)問題，即使是在做夢(mèng)時(shí)，也不例外。老天不負(fù)有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的`朋友罷了。難道是我這個(gè)人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧！就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點(diǎn)兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒有一位能和

　　我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個(gè)？為什么你不能給我一個(gè)知情好友呢？想到這里，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。

　　這時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進(jìn)了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運(yùn)的不公，為什么不能夠給我一個(gè)互傾心曲的知心朋友！

大全作文 篇5

　　暑假里，我看見媽媽在拖地，看著她忙碌的身影，疲憊的臉，我跑過去問媽媽：“我可不可以也來拖地？”媽媽卻讓我以后再拖，我一臉失望。

　　過了一天，我忍不住了，就去拿拖把，可我找不到拖把，我找了半天還是沒有找到，我倒了八輩子霉了，我泄氣地坐在沙發(fā)上。突然，我的眼前一亮，拖把自己“跳”到我的.眼前，原來它正安靜地躺在沙發(fā)旁，我想：肯定是仙女施了魔法，來幫我完成心愿呢！

　　我連忙拿起拖把一看，咦！那么干凈，難道是媽媽知道我要拖地，先幫我洗好了？我先把拖把弄濕，前后前后地拖，可這拖把似乎不聽我的話，拖起來很費(fèi)勁，我想：肯定是拖把和我不熟，不想聽我的指揮，如果每天拖的話，它一定會(huì)聽話的，我一定要努力，要加油！

　　我拖了好幾天的地，我以為媽媽沒發(fā)現(xiàn)，就故意問媽媽：“你有沒有覺得我們家的地干凈了？”媽媽說：“是變干凈了，不過，不要以為我不知道是你拖的。”我吃了一驚，就說：“老媽原來你早就知道啦！”媽媽說：“我們的小不點(diǎn)真的長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了，媽媽真開心！”我聽了心里也很開心！

　　在這幾天的拖地中，我也體會(huì)到媽媽做家務(wù)很累，在這個(gè)暑假里，我一定要多幫媽媽做力所能及的事，比如拖地、擦桌子、洗碗......讓媽媽不再那么辛苦。

大全作文 篇6

　　我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛�？晌疫�是一棵未長(zhǎng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的'母�！�—上海新世紀(jì)學(xué)校。

　　我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨(dú)放……

　　我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園。聳立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長(zhǎng)嗎？國際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！

　　我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)

　　我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，吐蕊，開放……

大全作文 篇7

　　象棋——是我的課余愛好之一，雖然我們下棋的水平不是很高，但是我對(duì)它仍有濃厚的興趣。

　　中午，我吃過飯后，就跟紀(jì)含心開戰(zhàn)了。我先給她來了一個(gè)當(dāng)頭“炮”，她立刻上“馬”防守，我也上“馬”，她橫出一步“車”，連著，殺了我的“馬”、“炮”，我悲憤交加，正準(zhǔn)備用“車”跟她拼了的時(shí)候。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)她有個(gè)漏洞可鉆。于是，我把“炮”放在老“帥”前面，她不知是計(jì)，連忙把“炮”放在老“將”前面，想利用“隔山打帥”方式來借炮殺“帥”。我一邊冷笑一邊用“炮”把她的老“將”干掉。我暗喜，心想：原來她的棋藝也不過如此嘛。正在我洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐要跟我pk一局，我心想：她應(yīng)該也是好對(duì)付的吧。擺好棋，剛沒走幾步，只聽她大喝一聲：“將軍”！我定睛一看，我的老“帥”已經(jīng)無處可逃，只好束手就擒，我當(dāng)然不服輸，賴皮的'要求她再來一局。我想：這局可不能再驕傲了呀！一開始，她又使出那些招數(shù)——“車”、“馬”、“炮”圍攻，可我早有準(zhǔn)備，先上“車”攔“馬”，再下“炮”逼“將”，然后快速出“馬”圍攻，經(jīng)過一番廝殺，終于取得了這局比賽的勝利，我歡呼起來：“勝利了”！

　　原來，無論棋技的好與差，只要你專心、虛心、用心，善于思考，就一定能戰(zhàn)勝對(duì)方，看來，我們的學(xué)習(xí)也是如此，切記不可驕傲啊。

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