小學(xué)生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。初夏的天氣，暖和而晴朗。這天，晶晶拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)。路上，遇到貝貝從家里出來(lái)。晶晶說(shuō)：“小狗弟弟，我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)吧！” 貝貝高興地說(shuō)：“太好了，小貓姐姐，我愿意去！”于是，貝貝從附近商店買(mǎi)了釣魚(yú)竿和其他魚(yú)具，兩個(gè)好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。

　　河水清清的、涼涼的，貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍，然后開(kāi)始釣魚(yú)。貝貝是第一次釣魚(yú)，不知道怎么釣，于是就問(wèn)晶晶；“小貓姐姐，我不會(huì)釣魚(yú)，請(qǐng)你教給我怎么釣魚(yú)好嗎？” 晶晶說(shuō)：“小狗弟弟，不要著急，讓我來(lái)教你吧！”。晶晶就開(kāi)始認(rèn)真地教貝貝，如何調(diào)浮、裝食、放桿以及起桿等……..，小貓不耐其煩地講著，而小狗似乎聽(tīng)地心不在焉，等了一會(huì)兒，貝貝就說(shuō)：“姐姐快點(diǎn)好嗎？我學(xué)會(huì)了，讓我自己來(lái)釣吧！晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度，搖了搖頭，對(duì)他說(shuō)：“好吧，自己試試！”過(guò)了一會(huì)兒，貝貝沒(méi)有釣到魚(yú)，就叫喊著：“姐姐：你先釣吧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我可以玩了吧？”，于是，貝貝扔下魚(yú)桿，自己去追蝴蝶了。

　　太陽(yáng)下山了，該回家了，晶晶拿起自己的.魚(yú)和魚(yú)具準(zhǔn)備回家�？墒窃趺春靶」�，也見(jiàn)不到小狗的蹤影。 小貓沒(méi)想很多，放下釣魚(yú)竿就往遠(yuǎn)處的森林跑去找小狗…..。 天漸漸地黑了，晶晶害怕了，看見(jiàn)一只只蟲(chóng)子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來(lái)，連忙跑了過(guò)去，好心的象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶，把晶晶接到自己家中，給她喝水、 吃蘋(píng)果，而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問(wèn)小貓：“為什么一個(gè)人在樹(shù)林里哭�！毙∝埌颜也坏叫」返氖轮v給了象伯伯，象伯伯對(duì)小貓說(shuō)：“別哭了！小狗在森林里捉蝴蝶迷路了，幸好被我發(fā)現(xiàn)了，我把它留在了我家，你看，睡得正香呢！”小狗貝貝已經(jīng)筋疲力盡，在大象伯伯家中睡著了，晶晶叫醒貝貝，哄著他說(shuō)：小狗弟弟別怕，我送你回家吧！小狗貝貝說(shuō)：“好姐姐，都是我不好，讓你擔(dān)心了！” 晶晶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改，我們還是最好的朋友！”

　　這個(gè)故事講完了，你知道小狗貝貝錯(cuò)那里嗎？小狗學(xué)習(xí)不虛心，太貪玩，不僅沒(méi)有學(xué)到釣魚(yú)的本事，還險(xiǎn)些迷路回不了家！這個(gè)故事告戒我們：學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真，做事情必須扎扎實(shí)實(shí)，才能取得成功！

小學(xué)生的作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街，我喜歡的一幅畫(huà)。我非要看書(shū)，走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子，上面寫(xiě)著“趣味工作室”。

　　我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著一幅畫(huà)，特別漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說(shuō)呀？”阿姨說(shuō)：“那是泥畫(huà)！”我聽(tīng)了立刻對(duì)泥畫(huà)產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫(huà)。無(wú)奈之下，爸爸給我交了錢(qián)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫(huà)，我高興的一蹦三尺高！

　　阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫(huà)。好多人都在木板上做泥畫(huà)，我卻做在了玻璃上！

　　這幅泥畫(huà)畫(huà)著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫(xiě)著“l(fā)ove”（是“愛(ài)”的意思）。

　　我最喜歡這幅畫(huà)的`原因是：這幅畫(huà)既不是買(mǎi)來(lái)的，也不是別人送的，而是我自己做的。

　　同學(xué)們，你們也來(lái)試試泥畫(huà)吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì)喜歡上它。

小學(xué)生的作文 篇3

　　二十年后回家鄉(xiāng)我登上了飛機(jī)，飛往那已闊別二十年之久的家鄉(xiāng)。走出機(jī)場(chǎng)，一條條馬路貫穿城市，一座座立交橋在空中組成圖案，一輛輛低碳環(huán)保車(chē)在馬路上奔馳。

　　我懷著歡快的心情走進(jìn)了小區(qū)，迎面而來(lái)的是一個(gè)垃圾分類(lèi)專(zhuān)用箱，里面設(shè)有：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾……垃圾各有各的地方存放，干干凈凈，讓人看了心情非常愉快。再看看小區(qū)里的環(huán)境，有幾條用柏油鋪成的“主干道”，還有許多條用石子鋪成的小路。在路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花似錦，有好些昆蟲(chóng)在上面安家，真像是一幅安寧、和諧的畫(huà)卷。然后，我來(lái)到了西湖邊，清澈的湖水不再有垃圾，青山倒映在水中，小鴨子在湖中盡情玩耍，游船也只有幾條在水中慢慢前行。西湖的人也不多，原來(lái)經(jīng)過(guò)管理，人們都分散開(kāi)來(lái)了，這讓交通便利了許多。靜靜地坐在西湖邊，我感到現(xiàn)在的`空氣變得清新、舒服了，根本不用戴口罩，因?yàn)榈吞架?chē)的出現(xiàn)，使空氣大大變好。家鄉(xiāng)的變化真快、真大，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)、自豪。

小學(xué)生的作文 篇4

　　如果，問(wèn)我心中最感激的一個(gè)人是誰(shuí)?那我一定不假思索地說(shuō)，那就是我親愛(ài)的媽媽!

　　首先，我要感謝媽媽給了我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界上的寶貴機(jī)會(huì)。為此，她失去了苗條的身材，她失去了美麗的容顏，她失去了自由自在、悠閑自得的權(quán)利……但是她深感幸福，因?yàn)樗齽?chuàng)造了一個(gè)生命，她成為了一位偉大的母親!

　　媽媽不僅給了我生命，還把我從呱呱落地的嬰兒養(yǎng)育成現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。這期間媽媽為我付出許多艱辛，有很多事情還歷歷在目。記得最清的一次是，我五歲時(shí)的一天，媽媽騎著自行車(chē)帶著我回奶奶家，路上我調(diào)皮的準(zhǔn)備往車(chē)下跳時(shí)，不小心摔到了地上，把下巴殼劃開(kāi)了深深的.一個(gè)口子，血流了出來(lái)。我哭著抬頭叫媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿疫@個(gè)樣子，急得臉色頓時(shí)變成了“白紙”。她急忙扶我上了自行車(chē)，讓我扶好，飛快地騎著車(chē)子向醫(yī)院奔去。當(dāng)大夫給我處理傷口時(shí)，我害怕地緊緊握著媽媽的手，抬眼看媽媽時(shí)，媽媽眼睛里的淚水正在打轉(zhuǎn)，她焦急地詢(xún)問(wèn)著大夫我的傷口要緊么?在縫幾針?當(dāng)大夫說(shuō)要縫五針時(shí)，她的淚水終于忍不住掉了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽為什么會(huì)哭，，但是那一幕刻在了我的心里。

　　在媽媽養(yǎng)育我的同時(shí)，更關(guān)心著我心靈的健康成長(zhǎng)。是媽媽告訴我做人的準(zhǔn)則，教我分辨是非，讓我學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜公物、懂禮貌……媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家途中有一個(gè)老人上了車(chē)，一開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng)，可媽媽拉了我一下，我忽然想起了那天媽媽和我說(shuō)要尊老愛(ài)友，要給老人讓坐。想到這里，我大膽的站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)坐!”我偷偷的看了一眼發(fā)現(xiàn)媽媽正用贊美的眼光看這我呢!我心中無(wú)比自豪。

　　媽媽您是一輪紅日，掃除了我心中的陰霾;您是春雨，滋潤(rùn)了我干渴的心田;您是大海，讓我這條小魚(yú)在您寬廣的胸懷里茁壯成長(zhǎng)!您對(duì)我作的一切，都永刻我的心田，您永遠(yuǎn)是我心中最感激的人!

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