另一個(gè)我作文【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

另一個(gè)我作文1

　　哇！終于把放學(xué)鈴聲給盼來(lái)了，我興奮地背起書包，大步流星跑進(jìn)小賣部，買了瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了幾口，然后，就和同學(xué)一起奔向我們的那個(gè)“神奇世界”……

　　幾分鐘后，學(xué)校后面的一個(gè)小土堆便出現(xiàn)在了我們的眼前。你可千萬(wàn)別小看這個(gè)小土堆哦！那可是我們長(zhǎng)久以來(lái)的樂(lè)園。

　　同學(xué)紛紛扔下書包，跑向小土堆，瘋狂自由地打起滾來(lái)。而我則把喝剩下的礦泉水倒進(jìn)土里，做成了一個(gè)個(gè)小泥球。緊接著一場(chǎng)扔球大賽便開(kāi)始了，大家互相瞄準(zhǔn)，奮力投擲，看看誰(shuí)被泥球擊中的次數(shù)最多。

　　幾輪過(guò)后，我們的身上臉上都是泥土，簡(jiǎn)直成了幾個(gè)泥娃娃�？删退氵@樣，我們還是不甘心，又開(kāi)始在土堆里翻跟頭，把在學(xué)校里的煩惱全都忘掉了，就這樣一直玩到了天黑。此時(shí)，原本一張張白胖胖的'臉，都成了黑糊糊的大花臉，我的衣服呢？更慘了，本來(lái)是白裙子，現(xiàn)在卻成黑裙子了……

　　背著書包，一身臟兮兮地回到家，腳步輕輕地走進(jìn)臥室，想偷偷的換下衣服，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的黑鼻黑臉把媽媽嚇了一跳，還以為是哪里來(lái)的外星人呢！哈哈……

　　這就是我的神奇世界，一個(gè)能讓人忘掉煩惱的神奇世界！

另一個(gè)我作文2

　　Hello！你過(guò)的好嗎？真的很感謝，一路有你陪伴！

　　因?yàn)橛心�，我便不再寂�?因?yàn)橛心悖�我便不再害怕挫折；因�(yàn)橛心�，我便不再膽小。你伴我走過(guò)16個(gè)春秋。你，是我無(wú)數(shù)記憶中的主角。

　　每當(dāng)我一個(gè)人發(fā)呆，無(wú)聊時(shí)，你會(huì)搖搖我的頭，告訴我：讓寂寞充滿色彩吧！那兒，我就不再寂寞；那么，我就重新充滿活力。

　　每當(dāng)我面對(duì)困難，失敗時(shí)，你會(huì)舉起我的雙手，握緊拳，告訴我:前面其實(shí)并沒(méi)有路，只是走的多了，便就成了路!那么，我就不再害怕挫折；那么，我就會(huì)勇往直前。

　　每當(dāng)我失意，無(wú)助時(shí)，你會(huì)抬起我的下顎，告訴我：夢(mèng)想是要去實(shí)踐，而不是去觀賞的。那么，我就不再膽小;那么，我就會(huì)充滿信心。

　　時(shí)刻，有你的鼓勵(lì)，我就會(huì)不懈一切向前走。哪怕前面的.道路忐忑不平，哪怕前面的路昏暗一片，你便是我的指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

　　不知道，你過(guò)的好嗎?因?yàn)槲矣袝r(shí)很任性，有時(shí)很調(diào)皮，你會(huì)討厭這樣的我么？

　　不知道，你有一顆寬容的心，來(lái)糾正我的不良，激勵(lì)我不氣餒。

　　我和你，擁有同一個(gè)身體。你便是我的指導(dǎo)老師。

另一個(gè)我作文3

　　《世界上的另一個(gè)我》當(dāng)我聽(tīng)到書名時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)念頭涌上心頭：另一個(gè)我？我會(huì)是什么樣子？這本書里會(huì)隱藏著哪些有趣的東西？于是，我想都沒(méi)想就把這本書帶回家了。

　　看完這個(gè)故事，突然想到書中經(jīng)常提到的世界結(jié)構(gòu)：世界是由原子組成的。原子是我們?nèi)庋劭床坏降奈⑿〉臇|西，這個(gè)小東西是由一個(gè)帶正電的.球和一個(gè)帶負(fù)電的球組成的。也就是說(shuō)，兩個(gè)完全相反的原子是世界的基本結(jié)構(gòu)。再舉一個(gè)書中的例子。故事中，一個(gè)叫姚國(guó)麗的女孩遇到了另一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的女孩，藍(lán)太哥。雖然兩人身高外貌很像，但不是同一個(gè)母親生的，所以性格完全不同。一開(kāi)始，兩個(gè)女孩并不接受對(duì)方。他們一直以為我就是我，不希望任何人取代我。但是慢慢的，他們都喜歡上了“另一個(gè)自己”，玩了一個(gè)不可思議的“替換游戲”。通過(guò)這個(gè)游戲，許多神秘的秘密完全暴露在他們面前。

　　我記得書的序言里有一段話，很發(fā)人深�。菏澜缟蠜](méi)有陌生人，只要你用心，每個(gè)人都可以和我們聯(lián)系。我可以和所有的人交朋友，讓所有的人都喜歡我。

　　是的，世界上真的沒(méi)有陌生人。只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉，別人就愿意告訴你他們的感受。只要我們善待他人，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)，所以所有人都是世界上的另一個(gè)人！

另一個(gè)我作文4

　　我曾打贏過(guò)世界繪畫選手，參加了無(wú)數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過(guò)病魔，那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的，既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。

　　每當(dāng)回想起來(lái)，真的是有所感觸，之前的自己總是那么的天真無(wú)邪，總是樂(lè)觀又開(kāi)朗的面對(duì)生活中的不預(yù)期，遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好，是個(gè)萬(wàn)能寶寶。然而現(xiàn)在，壓力正逐漸的侵蝕自己，思想開(kāi)始不正常，不能控制的傷害自己，雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的身體健康，但是，那不是我能控制的'。近期的情緒高低起伏很大，能笑的很開(kāi)心，也能立馬崩潰，但內(nèi)心深處卻什么也察覺(jué)不到，我試過(guò)吃藥，結(jié)果果然不如預(yù)期，只能繼續(xù)拖著疲累的意識(shí)，努力前進(jìn)。

　　我試過(guò)許多的方式壓制我負(fù)面的情緒，我尋求過(guò)班主任，給了我所有的方法，都很有用，我很感謝;也找過(guò)同學(xué)，他們都是好人，肯幫助我;甚至問(wèn)了家長(zhǎng)，他們?cè)敢鈨A聽(tīng)我的苦難事。我覺(jué)得世界上的人都好善良，各個(gè)都是天使，而他們也告訴了我，要努力克服困境，我們都在身邊，跌倒了要自己爬起來(lái)，并且會(huì)在需要時(shí)幫助我。

　　我現(xiàn)在感覺(jué)到了身后的光明，我準(zhǔn)備爬起來(lái)再戰(zhàn)，我一定要打敗另一個(gè)自己，活出一個(gè)美好的未來(lái)，也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。

另一個(gè)我作文5

　　另一個(gè)我是一只渾身雪白的貓。

　　我記得有一次，爸爸媽媽都睡了，我卻渴了，于是我下樓找水杯想喝水。但結(jié)果卻沒(méi)找到！我只能硬著頭皮去我媽房間拿水杯了。我進(jìn)入房間必會(huì)鬧出動(dòng)靜，所以我平常我都是不穿拖鞋進(jìn)去的，可這次卻忘了。但當(dāng)我進(jìn)去出來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)出聲音，就像貓一樣，走路靜悄悄的，不發(fā)出任何聲音。

　　我下去打乒乓球的時(shí)候，路上總會(huì)看見(jiàn)一兩只野貓，它們見(jiàn)到我的時(shí)候竟然不怕我，還歡快的喵喵叫，我好像也能聽(tīng)懂它們的意思。它們仿佛在說(shuō)：“我餓了，你有沒(méi)有小餅干��？”一般這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)給它們一兩片餅干，如果我有帶的話。

　　我還喜歡模仿貓的叫聲，沖我的朋友叫，我們倆發(fā)明了無(wú)人知曉的`“喵星語(yǔ)”。不知道為什么，好像我生來(lái)就喜歡這樣。

　　我可能知道我上輩子是什么了，是一只小貓，快樂(lè)的小貓，雪白的小貓。

另一個(gè)我作文6

　　“原三班集合！”在體委一聲令下我們集合了。

　　再這個(gè)充滿回憶的母校我們又可以干什么？不過(guò)是看看分的學(xué)校罷了，可同學(xué)們兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了當(dāng)然是有說(shuō)有鬧，不一會(huì)老師來(lái)看我們了，老師給我們錄取通知書一個(gè)個(gè)發(fā)完后我發(fā)現(xiàn)：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個(gè)學(xué)校！”也有同學(xué)說(shuō)：“肯定是有重名的�！�

　　懷著開(kāi)心和疑惑我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，我問(wèn)問(wèn)老師我這兩個(gè)學(xué)校我上那個(gè)？老師說(shuō)：“一個(gè)中學(xué)教得好另一個(gè)中學(xué)離家近”我當(dāng)然不太清楚，決定看命運(yùn)。

　　到了晚上我想：名字有很多重名的'哪個(gè)錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的等等，那……他是不是就不能上學(xué)了？還有我到底上那個(gè)學(xué)校？……我懂了。

　　到了第二天，我把老師請(qǐng)了出來(lái)，我隨機(jī)拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對(duì)的，秋來(lái)了初中生活來(lái)了，我來(lái)了！睜開(kāi)眼睛我來(lái)看看，我要去26中不，是保定第26中學(xué)！

另一個(gè)我作文7

　　我的另一個(gè)神奇世界不是豐富多彩的電腦，也不是五彩繽紛的花園，而是自由自在的游泳池......因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以放松心情。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的'下午，我和兩個(gè)小伙伴一起去游泳。到了泳池，換上游泳衣，戴上眼鏡，興致勃勃地便下水了。剛進(jìn)到水里就像到了南極一樣，涼絲絲的池水便“趕走”了炎熱。

　　游泳開(kāi)始了，其中一個(gè)小伙伴沒(méi)戴眼鏡就要下水，多虧我阻止了他。我看他那粗心的樣子，心里不禁開(kāi)始得意起來(lái)，心想：要不是我提醒，他說(shuō)不定就…….正當(dāng)我沉浸在思索中時(shí)，一腳沒(méi)踩穩(wěn)，“撲通”一聲四腳朝天掉進(jìn)了水里�？粗�我狼狽的樣子，小伙伴們都哈哈大笑起來(lái)……

　　在我們的齊心努力下，終于順利地游了一段距離�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)小伙伴開(kāi)始了惡作劇，只見(jiàn)他雙手拽著欄桿，后腳踢著水花，趁我們毫無(wú)防備時(shí)濺了一臉的水花。后來(lái)，我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)好玩的游戲——打水仗。整個(gè)下午，游泳池就是我們的天下，涼爽的池水帶走了所有的煩惱。

　　喊聲、笑聲、歡呼聲在這個(gè)快樂(lè)的世界里久久地飄蕩…….

另一個(gè)我作文8

　　我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里，但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來(lái)。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。

　　生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺(jué)中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。

　　這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的`還經(jīng)常暗算我……

　　正因?yàn)檫@樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了。現(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無(wú)法再回頭了。

　　當(dāng)我揭開(kāi)這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，“野獸”競(jìng)是真實(shí)的我！一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢？

　　我茫然。

另一個(gè)我作文9

　　我總覺(jué)得，在這個(gè)世界的某一處藏著另一個(gè)我——一只蝸牛。

　　我和另外那個(gè)我挺像的，不是長(zhǎng)得像，而是我的行為比較像它。

　　它的速度慢，我也是。別看我的體育成績(jī)不錯(cuò)，可是一說(shuō)到跑步，我就心跳加快，因?yàn)槲业呐懿匠煽?jī)一直不太好。

　　一想到上次的.體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來(lái)。

　　我等全班跑完后，去老師那里問(wèn)成績(jī)，老師笑著說(shuō)：“10秒，有進(jìn)步�！�

　　我進(jìn)步了，這時(shí)我應(yīng)該挺高興才對(duì)，可又覺(jué)得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數(shù)變成一位數(shù)了。

　　速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說(shuō)我“效率低”。我想，應(yīng)該就是干事速度慢的意思吧。我的寫字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。

　　在學(xué)校老師布置課堂作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)早已經(jīng)寫完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫呢，同學(xué)們給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字"蝸牛"。

　　我覺(jué)得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細(xì)活。

另一個(gè)我作文10

　　我是一個(gè)有些文靜的孩子，每次笑時(shí)都是微微的笑，哭的時(shí)候也是默不出聲的哭，從不大聲的`叫嚷，也從不和別人瘋瘋趕趕的，總是安靜地坐在座位上，微笑的看著周圍的一切。

　　所以大家總是說(shuō)我太文靜了，好像什么都激不起我的興趣是的，其實(shí)不是的啦！我只是覺(jué)得大聲地叫嚷嗓子會(huì)不舒服，瘋瘋鬧鬧的總是會(huì)很累，我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著就行了。

　　在我的身邊總是有一個(gè)和我長(zhǎng)的一樣的人，只是性格不同，如果要是我們倆的性格也是一樣話就好了，這樣我們就可以叫別人來(lái)猜猜我們倆誰(shuí)是誰(shuí)了，可惜的是我們倆的性格完全不一樣，站在一起一眼就可以看出誰(shuí)是誰(shuí)了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

　　每次看到妹妹，我就感覺(jué)看到了另一個(gè)我一般，一個(gè)與我完全不一的人，有時(shí)我感覺(jué)就像一個(gè)人過(guò)著兩種不同的生活一般，這樣不是很好么？別人總是希望自己活得和現(xiàn)在的自己不一樣，而我就好像過(guò)這兩種人生一般，也許這就是雙生子的感覺(jué)吧！每次看到另一個(gè)就好像看到自己一般。

另一個(gè)我作文11

　　我的同桌和好朋友有時(shí)會(huì)叫我“漫畫迷”，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看漫畫和動(dòng)漫，但這一點(diǎn)也只有我同桌和我的好朋友知道而已。在別人眼里，我只看優(yōu)秀的文學(xué)作品。我喜歡看動(dòng)漫和漫畫，而且我特別喜歡看日本漫畫，比如《七龍珠》、《火影忍者》、《航海王》......如果你打開(kāi)我和老爸的書柜，上面是老爸的書，下面就是我的日本漫畫了，分別是《七龍珠》《圣斗士星矢》和《阿拉蕾》。我看漫畫的時(shí)候時(shí)間就像飛一樣，一小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去。

　　媽媽非常反對(duì)我看漫畫書，叫我看什么文學(xué)作品。當(dāng)我作業(yè)一天都沒(méi)寫的時(shí)候，老媽回來(lái)一看，氣得要把漫畫書撕了。撕了以后我就自己跑到樓下去找，可是怎么也找不到，氣得我和老媽冷戰(zhàn)了五六天才好。我還讓我的好朋友從喜歡打電子游戲變成和我一樣的動(dòng)漫迷，春游的時(shí)候，我給她看了一本，她就喜歡上了。因?yàn)槲壹依镞�有一些沒(méi)有的`漫畫書，我就會(huì)在電視機(jī)里看，有的時(shí)候我會(huì)爭(zhēng)取在老媽的平板電腦或者是老爸的電腦里面下載來(lái)看。

　　因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，所以我最近在控制自己，盡量少去看動(dòng)漫和漫畫。

另一個(gè)我作文12

　　在這浩瀚宇宙中，仿佛有第二個(gè)世界存在，生活著另一個(gè)我一個(gè)女孩。我什么都像女孩，連性格都和女孩一模一樣，可現(xiàn)實(shí)中偏偏是一個(gè)男孩。

　　我最討厭穿褲子，覺(jué)得褲子長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面的毛刺刺的，還很熱！女孩子每天穿著裙子，既涼快又舒服，而且還非常美麗！所以每天我心心念念著能有一條裙子，想著裙子怎樣好，我的心就是離不開(kāi)裙子�。�

　　我也喜歡收集一些好看的小玩意兒：掛件、手工藝品、鑰匙扣都會(huì)成為我的收藏品。只要一看見(jiàn)雜貨鋪，我會(huì)不管三七二十一地沖過(guò)去�？匆�(jiàn)一個(gè)好看的`明信片，買；找到一個(gè)閃亮的鑰匙扣，買只要看起來(lái)好看，我都會(huì)買！藍(lán)色，黑色，綠色，我偏不喜歡。那些粉色，白色，紅色，是我最喜歡的顏色。連媽媽都說(shuō)我和女孩子沒(méi)什么兩樣。

　　我和女孩子的性格也相同。嬌氣，溫柔，會(huì)撒嬌，只要一被同學(xué)欺負(fù)我就哭，而且還哭個(gè)不停。不是把眼睛哭紅了，就是把眼角擦破了。我只要受到一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)煩惱，我就哭。我這哭性，把同班同學(xué)都給哭怕了，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我了。

　　撒嬌，是我的天性。遇到難題時(shí)撒一個(gè)嬌，也許解決了也說(shuō)不定。

　　這兩個(gè)世界也許很近，也許離得很遠(yuǎn)。

另一個(gè)我作文13

　　你們知道我的另一個(gè)神奇世界是什么嗎？那就告訴你吧！這個(gè)神奇世界就是我的舞蹈世界。

　　從小到大，我的愛(ài)好就是跳舞，舞蹈帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每到上課的時(shí)候，我特別的積極，嚴(yán)格按老師的要求來(lái)做每一個(gè)動(dòng)作，老師時(shí)常會(huì)夸我聽(tīng)話、認(rèn)真。下課時(shí)，同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍，其樂(lè)融融，有時(shí)同學(xué)們還會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起玩游戲。

　　上課了，我們一張張小臉，紅得跟紅蘋果似的，累得都快喘不過(guò)氣了，但依然還是投入地練習(xí)著。

　　記得那是暑假里的一次舞蹈比賽，我們是第一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心都很緊張的'咚咚直跳，而老師卻在臺(tái)下安慰我們：不要緊張，要放松，就像是在舞蹈班里跳舞一樣。看著老師慈祥的面孔，緊張的心情慢慢平靜了下來(lái)，大家果然跳的非常棒。

　　這就是我的另一個(gè)神奇世界，帶給我無(wú)限快樂(lè)和成長(zhǎng)的舞蹈世界。

另一個(gè)我作文14

　　另一個(gè)我是我妹妹花花，因?yàn)槲依细杏X(jué)我在用妹妹的視角看東西。

　　我和花花一起在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去，忽然被花花弄倒了，便躺在沙發(fā)上，看著她坐在我肚子上幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，我瞬間有了一種奇怪的感覺(jué)：我變成花花摔到了泥坑里，一群比我大的小學(xué)生靠進(jìn)來(lái)，我定睛一看，咦，那不是我嗎？那不是劉芮汐嗎？那個(gè)不是五班的小悅嗎？我迅速起身，發(fā)現(xiàn)自己變胖、變小了好多，手里還拿著幼兒園發(fā)下來(lái)的作業(yè)呢，突然，拖鞋掉坑里了，怪了，我為啥穿著拖鞋呢……正當(dāng)我沉思時(shí)，一聲尖銳的聲音傳來(lái)，“啥玩意兒？白天也能睡著！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，花花正在撓我的腳哩。

　　有時(shí)我寫作業(yè)時(shí)也會(huì)變成我妹。我漫不經(jīng)心地打了個(gè)哈欠，作業(yè)本上的題就突然成了高考題了，我“噌”的一下跳起來(lái)，甩著胳膊三分鐘漫游了我家，再回來(lái)時(shí)，題又正常了。本來(lái)我感覺(jué)那就是我作業(yè)本上的題，但咋的`，我就是讀不懂！我好像“返老還童”了。

　　我常�？吹轿冶蛔约毫R的幻境，我一刻不停地狡辯，而現(xiàn)實(shí)中的我正面對(duì)鋼琴討價(jià)還價(jià)。

　　另一個(gè)我就是我妹。

另一個(gè)我作文15

　　我在課上斯斯文文的，走出教室就不一樣了。在課堂上我就像一只安靜的小兔子，下課了我玩得和男孩子沒(méi)什么區(qū)別。

　　我好動(dòng)！下課的每分每秒，我都一定要出去玩，我實(shí)在受不了那種一直坐著的滋味。我老愛(ài)把椅子往后桌那兒倒，再把椅子倒回來(lái)，我把這個(gè)“游戲”稱為“不倒翁”。有時(shí)候我后桌搗亂把桌子往后拉，我就摔倒了。老師就會(huì)提醒我，我就嬉皮笑臉地認(rèn)錯(cuò)了。我真搞不懂班長(zhǎng)小c是怎么做到無(wú)論上課還是下課都坐得筆直筆直的`，屁股不會(huì)生疼嗎？

　　我不那么喜歡穿裙子，我喜歡休閑的風(fēng)格，酷酷的。我家的衣服大多數(shù)都是褲子，很少有裙子，因?yàn)檫@樣方便運(yùn)動(dòng)。

　　我像個(gè)“小瘋子”一樣，瘋瘋癲癲的，不論在什么時(shí)候，我從不害羞，大大方方的，玩起來(lái)很野。

　　so，大家都覺(jué)得我像個(gè)男生！甚至我也覺(jué)得自己像個(gè)男生，我也沒(méi)有抗拒另一個(gè)我就是男生。

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