四年級日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時(shí)候用心地寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家收集的四年級日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
我種了幾顆黃豆,經(jīng)過幾天的觀察,今天,我把豆芽的生長過程總結(jié)如下:
第一天,我在媽媽的指導(dǎo)下把黃豆用熱水燙了一下,又給里面加了一點(diǎn)涼水,讓水的溫度不要太高,媽媽說讓豆子在水里泡著,明天早上,豆子會膨脹,會長出小芽來。
第二天,一大早起來,我就迫不及待地去看我的`小豆子是不是像媽媽說的那樣,發(fā)了小芽。我從盆子里拿出了小豆子,放在手心里仔細(xì)觀察,哦!小豆豆真的有小芽兒長了出來。接著我用塑料杯子裝了一些土,把發(fā)芽的豆子種在了里面,然后澆了些水。
第三天豆子的皮開有一點(diǎn)張開,把小芽整個(gè)露在了外面。
第四天和第五天,小芽開始向下面的沙子里長,長到了兩厘米。
第六天,我發(fā)現(xiàn)小芽生長的更快了,它的根已經(jīng)深深地扎在沙土里,上面的兩片小豆瓣已經(jīng)露在沙土之外,變成了綠色,上面的豆皮即將脫落。我想,再過一兩天豆瓣中間就會長出小小的葉子了。
四年級日記 篇2
今天是大年三十,按照習(xí)俗要吃餃子。本來并不需要我動(dòng)手,但我想利用這個(gè)機(jī)會學(xué)習(xí)一下包餃子,于是就毛遂自薦。
下午三、四點(diǎn)左右,媽媽把早就準(zhǔn)備好的鲅魚餡端了出來,又把揉好的面團(tuán)放在案板上,穿上圍裙,準(zhǔn)備開始包餃子。
媽媽抓了一把面粉,在自己面前的案板上撒了一層,又幫了撒了一層,她將面團(tuán)拿到自己面前,開始揉搓,等面團(tuán)揉軟時(shí),她將面團(tuán)分成幾段,交給我一段,我學(xué)著媽媽的樣子在案板上不停地搓,不一會兒,面團(tuán)就變得又細(xì)又長。媽媽把面條揪成一小塊一小塊的,我把它們按成一個(gè)個(gè)扁平的小面餅。我的手上沾滿了面粉。
接下來開始搟餃子皮。媽媽拿出兩個(gè)搟面杖,遞給我一個(gè),她開始給我做示范。她拿過一個(gè)小面團(tuán),左手捏著一角,右手每搟一下面團(tuán),左手就轉(zhuǎn)一下,動(dòng)作非常熟練,只幾下兒,一個(gè)中間鼓邊上薄的圓圓的餃子皮就呈現(xiàn)在我眼前。
我試著搟了幾個(gè),但不是皮太厚,就是形狀太奇怪。我有些沮喪。媽媽一邊安慰我,一邊手把手地教我,時(shí)不時(shí)的還向我傳授“密訣”。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我的左右手越來越協(xié)調(diào),餃子皮越搟越好。正在我意猶未盡的時(shí)候,面團(tuán)都用完了。我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)開始包餃子。我每次夾的餡不時(shí)太多就是太少,弄得面皮里外都是餡。雖然我包的.餃子很難看,但是我依然很高興,一回生二回熟嘛。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),我的餃子包的越來越得心應(yīng)手。
看著下鍋的餃子,我的心中充滿了自豪。我也會包餃子了。盧霄桐
四年級日記 篇3
今天星期六,我在家里沒事干,就跑到陽臺上東張西望。忽然,我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng),忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦?我決定自己動(dòng)手做。我先找來一個(gè)瓶子,再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精,然后倒入半瓶水,最后使勁搖晃瓶子。就這樣,一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,再把吸管的一端放進(jìn)嘴里,然后輕輕一吹,吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡,再輕輕一甩,泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多,在陽光的照耀下,泡泡變成了彩色的。它們有的.像一個(gè)個(gè)圓形氣球,在空中飛舞;有的像一對對雙胞胎,緊緊相連著在空中玩耍;還有的像一個(gè)個(gè)燈籠,懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩,有的飛到了屋頂上,好像在屋頂上玩滑梯;有的飛到了花園里,好像在花朵上跳舞;還有的飛到了樹葉上,好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。
吹泡泡真好玩!我愛吹泡泡!
四年級日記 篇4
星期三,我們班由中隊(duì)長呂樂妍和熊曄為我們組織了中隊(duì)活動(dòng),主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂妍中隊(duì)長要我們讀小詩和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章,這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的,這讓我知道了許多的環(huán)保的知識。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護(hù)環(huán)境的想法,這又讓我知道了許多保護(hù)環(huán)境的辦法。然后呂樂妍中隊(duì)長在黑板上畫了一個(gè)樹,然后熊曄中隊(duì)長要我們每小組派出一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)要寫出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我,我寫的“金點(diǎn)子”是:如果我們大家要保護(hù)環(huán)境的話,就要愛護(hù)花草樹木,不亂砍伐樹木。還有,垃圾要“有害單獨(dú)放,干濕要分開!焙髞,中隊(duì)長將每位同學(xué)的'“金點(diǎn)子”都說給了全班同學(xué)聽。最后,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊(duì)長將一個(gè)公仔給我們,讓我們聽到音樂時(shí)把公仔傳來傳去,當(dāng)音樂停時(shí),哪一個(gè)人拿著公仔,那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的“金點(diǎn)子”。
通過這次的活動(dòng),讓我懂得了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識。希望下一次中隊(duì)活動(dòng)我能懂得更多的知識。
四年級日記 篇5
快到春節(jié)了,為了增加節(jié)日的氣氛,媽媽去明珠花卉市場買了幾支百合花。剛買回來時(shí),每株上面也就三四個(gè)花骨朵,它們并沒有引起我太大的注意,我只是按照媽媽的吩咐把他們插在了水瓶里。
今天早晨我一起床,便聞到了滿屋子的花香,我非常驚奇,哦!原來是百合花三三兩兩的開了。
每朵百合花都有六瓣潔白的花瓣,中間包著紅色的花蕊,那沁人心肺的`香味,就是由花蕊散發(fā)出來的。
清香、潔白的百合花真的很美!
四年級日記 篇6
20xx年9月28日 星期六 晴
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘一響,我一下子坐了起來,回想起剛才的夢,就十分害怕。
開始,夢見我來到了一個(gè)神秘國度,這里的云是棉花糖做的,水是冰糖漿做的`,樹是棒棒糖做的,房子是蛋糕做的……正當(dāng)我沉浸在這美妙的世界中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身上的衣服變成了一件公主裙,我十分納悶!突然聽見有人叫我“公主”。隨后出現(xiàn)了一輛馬車,車夫?qū)ξ艺f:“請上車,公主殿下!
車夫帶我來到城堡,我下了車后,推開大門,里面有一張長桌,上面放滿了各式各樣的糖果,我抓了一把鋼珠糖,塞到嘴里。突然聽到了一個(gè)聲音:“你必須在1分鐘之內(nèi)吃完所有糖,不然將會受到懲罰!蔽业膵屟,要吃完所有東西,我一看已經(jīng)過了30秒了……
我趕緊抓起一把糖,把它塞進(jìn)嘴里,可是那個(gè)聲音突然說:“還剩10秒鐘的時(shí)間!蔽矣众s緊抓起一把糖,瘋狂的往嘴里塞。可是最后那個(gè)聲音無情地說:“時(shí)間到,你將會被流沙淹沒!边@是流沙已經(jīng)到了我的膝蓋了!
幸好鬧鐘把我叫醒,不然我一輩子都不想吃糖了。
四年級日記 篇7
12月14日 星期三 天氣:晴
今天,媽媽買了兩元煮熟的菱角回來。
我吃得津津有味,看到一旁的奶奶沒有動(dòng)手,我就邊吃邊問:“奶奶,這么好吃的菱角怎么不吃呀?”奶奶笑著說:“牙齒不好,菱角的殼太硬了,咬不動(dòng)。”我說:“那太遺憾了!蔽矣殖云饋怼3灾灾,我忽然想起我小時(shí)候碰到外殼很硬的食物,都是媽媽咬好了,甚至嚼碎了給我吃。菱角肉很嫩,奶奶肯定吃得動(dòng),今天我何不……
說干就干,我先拿了一個(gè)菱角把它咬成兩半,再用牙使勁壓硬殼,便把肉擠出來了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里,奶奶高興地說:“這下我吃得動(dòng)了。”我一連剝了好幾個(gè)菱角給奶奶。奶奶邊吃邊說:“我有個(gè)好孫女!”
我以后還要做奶奶的.“牙齒”,讓奶奶吃到更多新鮮、美味的食物。
四年級日記 篇8
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說:“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師,又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來,把我摟在中間,爸爸溫暖的`手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對著照相機(jī),比了一個(gè)“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲,照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來。攝影師高興地說:“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會兒,然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊里,來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說:“這張照片真好看。”
我現(xiàn)在看到這張照片,似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福,因?yàn)樗砹宋倚腋S譁剀暗募摇?/p>
教師評語:作文的句子寫得很流利,從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細(xì)致生動(dòng)些,相信效果會更棒。
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