小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),首要任務(wù)是:學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對(duì)待自己的工作。然而,留給我印象最深的,是小學(xué)時(shí)的一位語(yǔ)文老師。他的一生,都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……
每次想起他,不禁會(huì)淚落兩行。他對(duì)我的教誨,那可真所謂俯拾即是。三年級(jí)——小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)殚_(kāi)始學(xué)習(xí)文字組織,即寫(xiě)作。那時(shí)的我,寫(xiě)的哪能談上是“文章”?:結(jié)構(gòu)主次不分、錯(cuò)別字甚多、寫(xiě)作順序顛三倒四,內(nèi)容更是東拉西扯。在如此關(guān)鍵的時(shí)刻,任教語(yǔ)文的李老師察覺(jué)了我在語(yǔ)文寫(xiě)作上的困難。于是,每天下午放學(xué)后,他都堅(jiān)持留下來(lái)替我補(bǔ)習(xí),教我一些寫(xiě)作的方法和技巧,還借了許多課外讀物給我。白天,他要為我們上課,批改作業(yè);到了工作之余,卻還不辭辛苦地幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生……他,是一位老教師,每當(dāng)我看到他兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽(tīng)著他越來(lái)越沙啞的`聲音,心中一種敬佩之情油然而生。他對(duì)我不懂的疑點(diǎn),總是不厭其煩地講解。我想,如果我不思進(jìn)取,對(duì)得起辛苦栽培我的李老師嗎?我便暗下決心:一定要提高寫(xiě)作能力!于是,在師生二人的共同努力下,我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高,并且,在全國(guó)青少年春雷杯多次征文比賽中,我都名列前茅。這一切,都離不開(kāi)李老師的輔導(dǎo)。我要感謝你!我的恩師!
他為了工作嘔心瀝血,他把教育當(dāng)成自己生命的全部。終有一天,他病倒在床,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……他留給我的回憶,是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
小學(xué)生作文 篇2
星期天,我和我的老爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。
到了大公村,我看見(jiàn)那兒有一條小溪,邊上青青的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞,象似在歡迎我們呢!小溪里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)河底的`石頭和游動(dòng)的小魚(yú)兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁,我踩著突起的石頭,到邊上拿起石頭扔到水里,濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了,也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí),發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚(yú)兒。“啊,這石頭底下有魚(yú),快來(lái)捉!蔽掖蠼小4蠹冶阋黄饋(lái)到水邊開(kāi)始捉魚(yú),我們把捉到的小魚(yú)放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開(kāi)石頭,一發(fā)現(xiàn)小魚(yú),就用手掌去壓,可是,那些小魚(yú)去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了!皾(rùn)潤(rùn),你一條都沒(méi)捉到嗎?”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我!笆前!小魚(yú)每次都從我的手指縫中逃走了!薄肮^(guò)來(lái)看我捉,應(yīng)該先把手指并攏,然后輕輕地放到水下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一下子就捉到了一條魚(yú)。我心想;要是剛才就知道了這方法,那就不會(huì)逃走那么多的小魚(yú)了。“哈哈,我又捉到一條魚(yú)!薄鞍パ剑每上,這么大的一條魚(yú)都被它逃走了!贝蠹也粩嗟亟兄χ,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條,我瓶里的魚(yú)也在不斷增多,我開(kāi)心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)有黑、白相間的花紋,我的老爸告訴我這種魚(yú)叫石斑魚(yú),燒起來(lái)吃,味道非常鮮美,聽(tīng)得我口水都要流出來(lái)了。
這次捉魚(yú)真是有趣呀!
小學(xué)生作文 篇3
今天,我去衛(wèi)生間洗手,見(jiàn)到那里堆著昨天換下的衣服,就想:爸爸媽媽天天既要上班還要照顧我,太辛苦了,我不能當(dāng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝了,我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽的.樣先把衣服浸濕,再接半盆清水,放入兩小勺洗衣粉,接著把衣服放進(jìn)盆中浸泡幾分鐘,然后我用力揉搓,搓著搓著,搓出許多小泡泡,輕輕一吹,五顏六色的泡泡飛了起來(lái),房子成了泡泡的家,真好玩。我又搓了一會(huì)兒,感到腰酸腿疼,有點(diǎn)不想干了,我又想:我是少先隊(duì)員,做事不能半途而廢,于是我又用力地搓起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)袖口上有一個(gè)小墨點(diǎn),我搓了幾下也搓不掉,它好象傲慢地在說(shuō):“你拿我沒(méi)辦法了吧!”這時(shí)我想起《小竅門(mén)》里介紹用食醋戰(zhàn)勝小墨點(diǎn)的方法,我找來(lái)食醋滴在小墨點(diǎn)身上,小墨點(diǎn)嚇地逃跑了。搓完后,我把衣服又用清水沖了兩遍,再擰干,掛在衣架上,干干凈凈的衣服隨風(fēng)飄蕩,好象在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”
洗衣服雖然很累,但我心里卻很高興,因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇4
我的爺爺是家里最有權(quán)威的人,但他特別愛(ài)喝酒,一看到酒就愛(ài)不釋手。每天早上起來(lái),爺爺要喝一杯白酒;中午要喝一瓶啤酒;吃晚飯,還要喝一杯白酒。沒(méi)有酒,爺爺就覺(jué)得吃不下飯,睡不著覺(jué)。
有一次,爺爺?shù)难床∮址噶,痛得腰都直不起?lái)。醫(yī)生勸他:“不要再喝酒了,越喝越痛!睜敔斪约阂蚕聸Q心,說(shuō):“好,我這次一定不喝了!笨墒牵瑺敔斦f(shuō)過(guò)就忘。第二天,爺爺剛起床,感覺(jué)腰好一點(diǎn)兒了,就馬上拿出酒杯開(kāi)始喝酒。結(jié)果,爺爺?shù)?腰又開(kāi)始痛了。
唉!這就是我愛(ài)喝酒的爺爺。小朋友們,你有什么好辦法,能讓我的爺爺不喝酒嗎?
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