畢業(yè)贈(zèng)言教學(xué)設(shè)計(jì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就十分有必須要寫贈(zèng)言。贈(zèng)言要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
1、在讀、說、評(píng)的基礎(chǔ)上，能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能說出它優(yōu)劣的所在。
2、能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，用比較生動(dòng)、得體的語言表達(dá)自己的意思。
3、能感受同學(xué)之間真摯的友誼。
重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈(zèng)言。
難點(diǎn)：能選取合適的內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。
教學(xué)過程：
一、輕松交談，入情入題！
1、欣賞
師：今天我們?cè)诙∠嘧R(shí)，這是我們的緣分，而在坐的你們能相識(shí)相處五、六年，那更是大大的緣分。二千多個(gè)日子的朝夕相處，你珍藏了哪些難忘回憶? （我從李老師那可欣賞了不少你們的難忘瞬間哦！我們一起來回味一下，能不能幫助你）打開記憶的匣子，和大家一起分享你的難忘瞬間。（課件出示照片）
2、交談
學(xué)生匯報(bào)：操場、教室、春游、比賽、獲獎(jiǎng)、幫助、爭吵、老師的嚴(yán)格教誨、老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛、同學(xué)的幫助……
�。y忘比賽勝利后的激動(dòng)，難忘考試失敗后的懊悔，難忘軍訓(xùn)時(shí)的艱辛，難忘春游時(shí)的快樂，難忘朋友間的深情厚誼，難忘老師的關(guān)懷鼓勵(lì)····這些記憶是多少溫馨，這樣的友誼是多少珍貴呀！）
師：是呀！六年了，學(xué)校的一草一木、一桌一椅令人難忘；相處中的歡笑與淚水令人難忘；和你朝夕相處的同學(xué)、老師更令人難忘。當(dāng)畢業(yè)的腳步在慢慢靠近，當(dāng)分別的日子即將來臨，就要走出大溪二小、和敬愛的老師、可愛的伙伴們說再見了，你的心里升騰起的是什么感受?
生：依戀、不舍
3、揭題
師：是呀，在這離別的時(shí)刻，大家有太多的話要說！我們得用手中的筆為老師和同學(xué)們留下我們真摯的話語，送上我們美好的祝愿，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美句點(diǎn)。這就是畢業(yè)贈(zèng)言，在未來的日子里，它能為我們打開記憶的大門，帶給我們無盡的快樂與幸福。（板書：畢業(yè)贈(zèng)言）
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