小學(xué)生春天作文4篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里… …”春雨在尋找春天呢，它來到公園里。
春雨看到了盛開的梨花便問：“梨花姐姐，你知道春天是什么顏色嗎？”梨花說：“春天是白色的，因?yàn)樗?jīng)過這里時(shí)我就變白了�！�
春雨又碰到了小草弟弟問：“草弟弟，你知道春天的顏色嗎？”小草說：“春天是青色的，因?yàn)槲医o春天打完招呼我就變得更綠了�！�
春雨又看到了大樹哥哥問：“你知道春天是什么顏色嗎？”樹哥哥大聲回答：“春天是綠色的，因?yàn)樗颠^我，我就變成綠色的`了�！�
春雨終于有一天在山崗上找到了春姑娘，便問：“春姑娘，你是什么顏色的呢？”春姑娘笑瞇瞇地說：“我本身是無色的，卻能給大地帶來萬紫千紅�！�
春雨跟著春姑娘走遍了千山萬水，把大地變得更加鮮艷美麗，充滿生機(jī)！
小學(xué)生春天作文 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來到公園，那里的樹木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的'頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫著“學(xué)無止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在陽光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來到白骨橋，據(jù)說那里是中國人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹最引人注目，細(xì)細(xì)長長的柳條掛在枝頭，千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹木，房屋，原來它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)生春天作文 篇3
春天到了，嫩綠的小草偷偷地從地下探出頭來，森林里的花朵五顏六色，小動(dòng)物們都蘇醒過來了。小朋友們脫下棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的'小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊找……
我們到竹林里去找，看到筍芽兒鉆出地面了；我們到田野去找，看到五顏六色的花朵開放了。
春天的圖畫真美�。〈禾煺嫦駛�(gè)小畫家！
小學(xué)生春天作文 篇4
春天，是百花爭艷的時(shí)節(jié)；春天，是百鳥齊鳴的時(shí)節(jié)；春天，是冰雪融化的時(shí)節(jié)；春天，是美無可比的時(shí)節(jié)；春天，更是萬物復(fù)蘇的.時(shí)節(jié)。
春天到了，萬物復(fù)蘇、百花爭艷、百鳥齊鳴……在春天的背后，是春姑娘在勤勞地工作。它把沉睡了一冬的鮮花呼喚地?zé)o處可藏，終于，無處可藏的鮮花全都露出了可愛是笑臉，鳥兒們聽到了春天的呼喚也馬上掉頭回趕了。
春天，值得回味。
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