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放風(fēng)箏的作文15篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
星期天的早晨，陽光明媚，太陽照耀著綠油油的草地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)箏。于是我約上小紅，小剛一起去大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多啊，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏，他在天空中搖著美麗的大尾巴，像是在水里愉快的暢游。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，它正盯著草地尋找獵物呢。飛得最高最遠(yuǎn)的是蜈蚣風(fēng)箏，你看他那又細(xì)又長(zhǎng)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢!
我和小剛、小紅羨慕極了，也放起了風(fēng)箏，小剛舉起雙手托起風(fēng)箏，緊隨其后，我一手拿著風(fēng)箏線，一手握著線軸，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑去，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，跟著我一起跑起來，小剛一放手，風(fēng)箏就飛上了天空，小燕子風(fēng)箏總是愛翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵躲貓貓，時(shí)而跟其他風(fēng)箏撞在一起，好像在打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮的飛上去。我們?nèi)她R聲歡呼。小紅連連稱贊:“你們可真了不起，快把我的'蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧!”轉(zhuǎn)眼間小紅的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲，孩子的父母肩并肩看著，露出了欣慰的笑容，多么和諧的場(chǎng)景啊!
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!
放風(fēng)箏的作文2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外，曠亮無比的天空上飄著幾朵白云，天上的風(fēng)箏也有很多，有美麗的蝴蝶，有雄偉的老鷹，有長(zhǎng)無數(shù)條腿的蜈蚣……
看見別人放的風(fēng)箏那么高，我心里也癢癢的，于是我和小明一起放起了風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線，小明高舉著我們的`三角小衛(wèi)星，我大喊：“放！”小明把風(fēng)箏一扔，風(fēng)就飛上天了，我一會(huì)兒緊，一會(huì)兒松，漸漸地，我的風(fēng)箏超過了老鷹，超過了蜈蚣，最后成了風(fēng)箏之王，我開心極了！而小紅卻在一邊看著我放，我對(duì)她說：“小紅你也放你的風(fēng)箏吧，加油！你一定可以放起來風(fēng)箏的�！毙〖t聽了我的話后，再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開始，小軍放的不是太高，他很傷心，爸爸說：“沒關(guān)系，你也是第一次放，不一定放的很高�！眿寢屧谝慌哉f：“只要你努力，一定可以放得很高很高的！”小軍聽了之后，感激地說：“謝謝爸爸媽媽！”他們開心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快，有機(jī)會(huì)你一定試試哦！
放風(fēng)箏的作文3
星期天，陽光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上�？烨�，天空就是風(fēng)箏的樂園，有可愛活潑的小金魚，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來，他們的小燕子飛起來了！突然，他們的小燕子掉下來了，他們左思右想，后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的眼神好像在說：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的'像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏的作文4
星期天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們決定去放風(fēng)箏。
“到了，到了！”我們到了廣場(chǎng)上，看見了一群放風(fēng)箏的小孩子，他們都笑盈盈的，好像在對(duì)我們說：“歡迎你們來到這個(gè)地方！”
過了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備好了，就去放風(fēng)箏。領(lǐng)頭的小伙伴一發(fā)令，風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，乘著風(fēng)拼命往上飛。有銀色的“飛機(jī)”，有美麗的“蝴蝶”，還有不知道像什么的“小紙片”風(fēng)箏，這些風(fēng)箏都做得很簡(jiǎn)單，我覺得可能飛不高。
我的風(fēng)箏是一顆“小星星”，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它做好，昨天晚上我還在它身上點(diǎn)了些彩色的斑點(diǎn)，讓它變得更好看了。
現(xiàn)在飛得最高的是那個(gè)“宇航員”風(fēng)箏，我見過那個(gè)做工精美的風(fēng)箏，它的.頭上還有“直上太空”四個(gè)字呢，甭提多神氣了！
飛得第二高的是“蝴蝶”風(fēng)箏，它能很好的保持重量和平衡，我覺得這是它得第二名的原因。
你別小看那個(gè)“小紙片”風(fēng)箏，它還飛了個(gè)第三名呢！
我回到家之后問媽媽：“為什么那簡(jiǎn)單的小紙片也能飛得很高呢？”媽媽說：“也許是因?yàn)樾〖埰p，風(fēng)箏飛起來和氣流有關(guān)，它的形狀設(shè)計(jì)得好，所以就飛得高啦！”原來是這樣，做一個(gè)風(fēng)箏也要懂得那么多知識(shí)呀！
放風(fēng)箏的作文5
陽春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的.，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時(shí)光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏的作文6
星期天下午，太陽懶洋洋的，我上完作文課，就和媽媽去東洲公園放風(fēng)箏。
到了東洲公園，我便和媽媽來到空地。我四周看了看，幾個(gè)賣風(fēng)箏的蹲在那兒，面前擺著各式各樣的風(fēng)箏，等著人來買。許多人有的拿著風(fēng)箏在那兒拍照片，有的忙碌地在放風(fēng)箏。我一抬頭，看見好多各式各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠，有小狗，有阿童木，有咖啡貓……但是，真的能放上半空的卻只有幾個(gè)。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱，拿出我們的老鷹風(fēng)箏來。我舉著風(fēng)箏一直跑，媽媽一直在放線，一陣風(fēng)吹過來，媽媽說：“放手放手�！蔽彝蝗灰环攀郑L(fēng)箏在媽媽的牽引下?lián)u搖晃晃地飛上了藍(lán)天，越飛越高，很快成了第一。
別人都在又拉又跑地忙碌著，可我們就在石凳上“安營(yíng)扎寨”吃起了肯德基。一會(huì)兒，突然媽媽說：“啊，風(fēng)箏線斷了！”我一抬頭，看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣，搖搖晃晃的向遠(yuǎn)處飛去，一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個(gè)一模一樣的`“老鷹”。小店老板幫我們裝好，我們還換了一卷好一點(diǎn)的線，又回到石凳邊把風(fēng)箏放起來。這回風(fēng)箏在我們的合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風(fēng)箏也早就沒了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群，又不時(shí)看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹，心里有一種成就感。
放風(fēng)箏的作文7
一個(gè)星期天的早上，我和阿姨去公園玩。我看見有人在那里賣風(fēng)箏。阿姨說：今天陽光明媚，風(fēng)大。這是放風(fēng)箏的好天氣。我開心的拉著阿姨的手，選了一個(gè)微笑的風(fēng)箏。
當(dāng)我來到公園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛：有章魚、蝴蝶、老鷹等等。公園里的'花也盛開了，但我的注意力都在風(fēng)箏上，所以我沒有時(shí)間欣賞美麗的花。我迫不及待地拿出我的微笑風(fēng)箏，一手拿著牽引器，一手拿著線，跑了。但是不管我怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來。我很著急！阿姨笑著說：你這樣飛，風(fēng)箏就飛不起來了。阿姨讓我?guī)эL(fēng)箏。她拿起繩子，慢慢放開。她逆風(fēng)后退，然后讓我放手。當(dāng)我松開手時(shí)，風(fēng)箏飛了起來�？吹斤L(fēng)箏越飛越高，在天空中自由飛翔！阿姨拍著手喊：你真行，加油！
一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，只看到風(fēng)箏在風(fēng)中斜向下飄動(dòng)。當(dāng)時(shí)的感覺就像是一只風(fēng)箏在天上拉著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。感覺很棒！哇不！突然，我大叫起來。我的風(fēng)箏和其他風(fēng)箏的線纏繞在一起。阿姨跑過來幫我一起解決。她東奔西走后很快就解決了。我看著阿姨的速度那么快，眼睛里全是花！我們又開心地玩了起來，我們的笑聲引來了其他小朋友羨慕的目光！他們也想放風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，天快黑了，我們拿回風(fēng)箏，依依不舍地回家了！今天讓我開心，難忘。我和阿姨說好有時(shí)間帶我去放風(fēng)箏。下次我會(huì)親自把風(fēng)箏放在天上！
放風(fēng)箏的作文8
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”星期天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和何子軒、李沛旋，一起去草地上放風(fēng)箏。一到那里，我就看到天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有的是扭來扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鷹；還有的是游來游去的魚兒，真像活了一樣！
我們拿著風(fēng)箏興高采烈的`來到草地上，一到那兒，我就迫不及待地把繩子纏繞到風(fēng)箏上后，興奮地說道：“何子軒，等我數(shù)到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子軒往天上一扔，我像火箭般地沖了出去，我一直飛快地跑�。∨馨�！風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空，我們正沮喪著，李沛旋看到我們那副樣子，一邊跑一邊拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，問道：“你們?cè)趺戳�？”“我一直往那個(gè)方向跑，但風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空”我一邊說一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽了哈哈大笑，邊笑邊說：“你們要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑！”我們倆恍然大悟，然后逆著風(fēng)跑，果然把風(fēng)箏放了起來，為了感謝李沛旋，同時(shí)也幫她把風(fēng)箏放了起來！
我們的友誼和風(fēng)箏一起慢慢的飄到空中。
放風(fēng)箏的作文9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉柟饷髅�，萬物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的.紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對(duì)我說：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧。”說完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹藲g樂，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
放風(fēng)箏的作文10
今天我去森林公園放風(fēng)箏。
首先我們不是去書店里面買，而是自己做風(fēng)箏。
我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。
接下來我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來，然后我拿著線跑了起來，隨著風(fēng)箏也跟著我飛來起來，隨著我的放線風(fēng)箏也越來越高了。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因?yàn)闊o風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的`尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
經(jīng)過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的作文11
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！他們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到他的幫助呀�？墒撬趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的`“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
我想：雖然我們?nèi)祟惒荒茱w上湛藍(lán)的天空，但風(fēng)箏“幫助”我們?nèi)祟愶w上藍(lán)天，完成我們更多的追求與夢(mèng)想！春暖花開，愛在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛，飛上那讓人贊嘆的藍(lán)天······
放風(fēng)箏的作文12
陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風(fēng)箏。
美美拿著“花蝴蝶”風(fēng)箏，剛剛帶著“飛燕”大風(fēng)箏，明明跟著他們高高興興來放風(fēng)箏。他們來到大草坪上看見遠(yuǎn)處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風(fēng)箏，他們的'三角形風(fēng)箏飛上了高高的天空中。天空遠(yuǎn)處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。
美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔Α！边@時(shí)明明急忙跑來，拿著“飛燕”風(fēng)箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手�！眲倓傄贿吪埽槐榉啪�風(fēng)箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風(fēng)像個(gè)小男孩飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風(fēng)箏又漸漸飛了起來。一陣微風(fēng)吹來風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風(fēng)箏放上了天空中。
他們?nèi)齻�(gè)人玩得很累，但很高興，很開心。
放風(fēng)箏的作文13
陽春三月，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的幾個(gè)好朋友約好一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛剛到廣場(chǎng)門口，就看到一只只風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺。它們?cè)跉g快地同我們招手，好像在說：“快來呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時(shí)，我們也按捺不住喜悅的心情，飛奔到小賣部買了一只美麗的“孔雀”風(fēng)箏。我讓巧巧穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥L(fēng)箏，我說：“一，二，三放�！鼻汕神R上松開手，我迎著風(fēng)，慢慢地跑了起來。漸漸地風(fēng)箏一步步的走入天空的懷抱�！肮薄覀兊娘L(fēng)箏飛起來了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風(fēng)箏也慢慢飛起來，我們兩隊(duì)開始比賽。原先，小劉隊(duì)的'“小狗”先領(lǐng)先了，我們也不甘示弱，風(fēng)箏越飛越高，最后，干脆變成小圓點(diǎn)。風(fēng)箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看著我的風(fēng)箏搖搖領(lǐng)先，不由自主得手舞足蹈。小劉說：“哼，我一定要比你們高。”話音剛落，小劉的風(fēng)箏不小心和明明的風(fēng)箏纏繞在一起，不一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏在天空中翻了個(gè)筋斗云，最后都雙雙落地。
時(shí)間過了一大半，天空中的風(fēng)箏還是依舊那么美麗。更多各式各樣的風(fēng)箏飛上天。我不禁贊嘆到：“好一個(gè)熱鬧的景象。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)的道路，就像放風(fēng)箏一樣，只有一直努力才能登上高峰。
放風(fēng)箏的作文14
在一個(gè)春日的上午，陽光明媚，萬里無云。這天，公園的大草坪邀請(qǐng)了許多人來放風(fēng)箏。
小明正在放飛一個(gè)紅艷艷的燕子風(fēng)箏，他手里拿著線軸，小亮在后面把燕子風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”“好的！”小明回應(yīng)到。話音剛落，小明便左手握住線軸，右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見線夠長(zhǎng)了，也感受到了線的拉力，就踮起腳尖，雙臂上舉，把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣向空中拋了出去。
“逃離”了小亮的風(fēng)箏，借著線的拉力和春風(fēng)妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的“棉花糖”上。小明與小亮看到風(fēng)箏越飛越高，他們高興得手舞足蹈。一旁路過的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得最高，暗自較勁：“我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高，更穩(wěn)�！�
小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個(gè)瓦片風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專逶≈猴L(fēng)，看著陽光下奔跑的小龍，幸福的`微笑蕩漾在他倆臉上。
越來越多的人來到草坪，越來越多的風(fēng)箏飛上天空。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏的作文15
今天陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我，還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人，來到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地，平天湖的大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的`手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過媽媽手中的線軸，仰望藍(lán)天，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏愈飛愈高�？墒牵鼌s像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對(duì)，眼疾手快迅速抓了一把線，風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天，她焦急得都要哭了�？粗置δ_亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽，趕緊過去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢(mèng)潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢(mèng)潔很認(rèn)真地聽著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天，歡快地唱著勝利的歌謠。
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