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成長(zhǎng)的作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
回望過(guò)去，在短短十來(lái)年的求學(xué)生涯中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的教師，他們教會(huì)了我許多知識(shí)，但教會(huì)我為人處世的是您，我的班主任蔣老師，為我?guī)?lái)光的那個(gè)人。
上個(gè)學(xué)期，我們即將迎來(lái)重要的生地會(huì)考，但那時(shí)我的狀態(tài)并不是很好，陷在上學(xué)期的失敗中不能自拔，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，媽媽整天批評(píng)我的無(wú)所作為，我覺(jué)得媽媽從不看重我的努力，只注重結(jié)果，這讓我更加自暴自棄。那段時(shí)間，我們之間除了爭(zhēng)吵，就是冷戰(zhàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，班務(wù)處理時(shí)蔣老師把我叫到辦公室，剛開(kāi)始我有些措手不及，暗暗回想這一天下來(lái)是否犯了什么錯(cuò)。辦公室靜謐的環(huán)境讓我聽(tīng)到自己沉重的心跳聲，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，我感覺(jué)到微微的熱意，后背出了一層薄汗。
感覺(jué)過(guò)了許久，蔣老師才開(kāi)口同我說(shuō)話，“靜靜，最近你的狀態(tài)不好，能和老師說(shuō)說(shuō)原因嗎？”
我有些忐忑不安，我不敢說(shuō)出自己對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，不敢說(shuō)出和媽媽的矛盾。我低下頭，手不安地扯著衣角。
“靜靜，你在老師心里一直是個(gè)認(rèn)真、懂事、上進(jìn)、有潛力的孩子，平時(shí)你應(yīng)該要敞開(kāi)心扉，學(xué)習(xí)上多和老師溝通，生活中多和爸爸媽媽溝通，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)都是最關(guān)心你的人……”
溫柔的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，這一刻，我心中的萬(wàn)般委屈終于傾瀉而出，偽裝了好久的堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰，仿佛在黑暗的世界中找到了一抹陽(yáng)光，溫暖明亮，驅(qū)散了內(nèi)心的陰暗與寒冷。
老師后來(lái)還和我說(shuō)了很多很多，像個(gè)朋友，亦像個(gè)最親近的家人，她站在我的角度替我分析學(xué)習(xí)與生活中的困擾，幫我尋找最好的解決方法，我慢慢找回了信心，看到了希望。
如今，我只想將自己對(duì)蔣老師的感恩寫進(jìn)文字里，告訴她，蔣老師，謝謝您，你就是那抹明媚溫暖的陽(yáng)光，照亮了我前行的路！
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)，不僅僅意味著，我們從少年邁向成年的過(guò)程，除了身體的變化外，更多的是處事態(tài)度，性格發(fā)展的改變，在歷練中不斷進(jìn)步，在困難中獲得新生。
小時(shí)候的我，是一個(gè)稚氣未脫，十分貪玩的孩子，可如今，我卻感覺(jué)自己變得不一樣了，變得不再像從前的我了。
一個(gè)普通不能再普通的上午，我還是一如既往的背著那沉重的書(shū)包，奔跑在學(xué)習(xí)的大道上。幾節(jié)課后，張老師把我叫到辦公室，讓我把昨天作業(yè)的參考答案在黑板上板書(shū)下來(lái)。
望著那一條條密密麻麻的.字跡，我不經(jīng)開(kāi)始怨氣連聲的抱怨。
到了中午放學(xué)，我連忙拿起答案直奔上講臺(tái)開(kāi)始板書(shū)。我揮舞著手中的粉筆，用力地在黑板上刻著，此時(shí)此刻的我比平常更加認(rèn)真，上面的一筆一畫(huà)都注入了我的高度注意力。
“嗯………嗯……“悠長(zhǎng)的放學(xué)鈴聲如來(lái)自天境的暖流一般充斥著整個(gè)校園。我仍就一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫著，不知不覺(jué)，教室已經(jīng)空蕩蕩了，這時(shí)張老師走來(lái)，讓我下午早點(diǎn)來(lái)寫，先回家吃飯，我深深的凝望著黑板，回頭對(duì)張老師說(shuō)：“再寫會(huì)兒我就回家
我腦海中忽然閃爍了一下，這可不是我呀，當(dāng)時(shí)應(yīng)該立馬答應(yīng)回家享受美味的飯菜呀!算了，還是埋頭寫吧。
“滴答，滴答”空空的教室中只有我與這跳動(dòng)的鐘聲，雖然是正午時(shí)分，可我卻感到一絲幽靜，突然，粉筆從我手指之間掉落滑脫，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手上已經(jīng)結(jié)滿了汗珠。
最后，我寫完了所有的答案，黑色的大袍子已經(jīng)被雪花般飄蕩的粉筆裹成了白花花的。我放下書(shū)本，輕輕抖落身上的灰塵，望著已轉(zhuǎn)大半圈的鐘指，我卻感覺(jué)不到絲毫消極，我此時(shí)卻覺(jué)得，我真的長(zhǎng)大了，從曾經(jīng)那個(gè)貪玩調(diào)皮的我，到現(xiàn)在能為大家服務(wù)，辛苦付出的我，真的變了很多。
迎著太陽(yáng)向前不斷奔跑著，奔跑在成長(zhǎng)大路上，雖然我還有不足之處，但我相信自己一定會(huì)做到最好!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
窗外寒風(fēng)呼嘯，我躲在溫暖的小屋內(nèi)，無(wú)聊的翻閱著一張張照片，每張都隱藏著一篇篇小故事，在相冊(cè)的末尾，幾張照片映入眼簾，我不禁陷入了沉思……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年，但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…
那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天，那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了，大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎，但我永遠(yuǎn)也忘記不了，他們站在校門口目送我的樣子，每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。
昔日打鬧的朋友，他們的名字一個(gè)，一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。
小白，一年級(jí)的我交上了你，雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了，但我也感謝你，一年的朋友，一年零零散散的記憶，我已不再記得，只記得這帶著回憶的名字。
小晴，你宛如陽(yáng)光下的葉子，成為了我二年級(jí)的朋友，也是同桌，原諒我年幼時(shí)一次次的任性，你的`性格非常的溫順，是一個(gè)非常好的朋友。
小紅，不得不說(shuō)，我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧？記得你喜歡吃辣條吧？如果再次見(jiàn)面，我們可以再次一起吃著辣條，歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。
兩年了。你們是不是早已把我忘卻？打開(kāi)QQ，迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息，“在嗎？”，而如今這句—我僅有的期待，但也變少了。
大家，當(dāng)我回到中國(guó)，聚在一起吃零食，薯片的味道是不是也變成苦澀了？
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道我永遠(yuǎn)也回不去了，而今在他們的生活里，我一直是沉默的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我早已是匆匆過(guò)客，我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕，而是迷茫，與旁觀。
過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中，也埋藏著那五年，只屬于我的記憶。我能做的只有回憶，以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái)，走向成熟，開(kāi)始一段新的生活，迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中，熠熠生輝。
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