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小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
我有一只可愛的小烏龜，是媽媽給我買的。
小烏龜真可愛。除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的。它小小的，非常有趣，它的身子只有小孩子的手掌那么大，眼睛圓圓的'，嘴巴黃黃的，腳掌小小的，腳掌上只有三根指甲。背上有一個硬硬的殼，上面有一格一格的花紋，好像一個迷宮。它的頭像蛇的頭，尾巴短短的。只要一聽到響聲，它就會以迅雷不及掩耳之勢把頭、手、腳、尾巴全都縮進去，非�？蓯邸�
它喜歡吃龜食，吃食前它會伸出那小小的腦袋，左右張望，眼睛不停地轉動，然后快速地把食物勾進嘴巴。如果給它放水，它就會在里面游泳，前面的足當船槳，后面的足當腳在蹬，用力的蹬，非常有趣。
它的游泳本領很厲害，是我的游泳教練。如果我跟它學習游泳，我以后游泳也一定很棒！這就是可愛的小烏龜，我喜歡它！
小學生的作文300字 篇2
學雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路�！蔽蚁胱鲆粋�有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
有一次，上體育課時，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個小燈泡，我先把錢交到認領處的李老師，李老師通過廣播叫失主認領。事情過后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個道理：每個人都必須要有好的.道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經103歲了，他經常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產生敬佩。
但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�
如果人人都能像雷鋒那樣，做一個有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠活在我們的心中！
小學生的作文300字 篇3
今天，我和媽媽來到位于石硼山的一條大街上趕會。我們今天趕會的目的是來買一些花回家養(yǎng)。這條街實在太長了，遠遠望去無邊無際，還沒走多遠我的 腿就軟了，但媽媽還是硬拉著我。走著走著我們終于來到了賣花的地方。當媽媽在和賣花的老板討價還價的時候，我早已被那美麗的`小花所吸引。
那小花沒有玫瑰的美麗，也沒有牡丹花的高貴，只有一身對稱的葉子。我用手輕輕地碰了碰它，它竟然會自動合攏�？赡苁且驗楹闷�，所以我把它買回了家。
回到家中，我便把它當成自己的寶貝，小心翼翼地養(yǎng)著。每天，我會弄來一杯水給她“喝”。
為了弄清楚它的名稱，為什么人一碰就會合攏，我翻閱了好多書，終于在《十萬個為什么》中我找到了答案。原來它叫含羞草，在它的葉柄和葉子下面有 一個膨大的部分叫葉枕，里面充滿了水分，保持著很大的壓力。平時水都在葉枕下部，我們一碰它，它就由下部轉到了上部，下部壓力消失，導致葉片合攏。
哦，原來如此。
小學生的作文300字 篇4
水洼的等待
雨連續(xù)不停地下，學校門前那條路已經成了河。上學和放學的時候，我不時聽到人們對這雨天的詛咒，盼望太陽公公早點回來。
然而，這給人們出行帶來許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級孩子的樂園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個孩子，雖然此時天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵，可這時的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫滿甜甜的笑。
一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無影無蹤。噢，不對，還有一個穿黃色上衣的孩子，此時正站在水洼的旁邊。或許他剛剛找了個準備跳水的'絕佳位置，聽到鈴聲時他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……
教室里傳來瑯瑯的讀書聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過的水洼，在默默地等待著下課的孩子……
小學生的作文300字 篇5
我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團結的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的，一只是棕色的.。它們有一個圓圓的腦袋，兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛極了！我把它們放在一個籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當成了廁所，把刨花當成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達人呀！
這就是我家的倉鼠，雖然它們已經不在世了，但它們曾給我的生活增添了許多色彩。
小學生的作文300字 篇6
鄭禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的'同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭禹是不是個很有趣的人呢？
小學生的作文300字 篇7
生活好比一幅流光溢彩的畫頁，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天，家里三口人都在家，我這個“智多星發(fā)話了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個有趣的活動。聽到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著我�！安蝗缥覀內齻�人舉行成語接龍吧！”我說：“接不上，就講笑話，或做10個府臥撐！”媽媽補充道。“嗯，那開始吧！”老爸終于放下手中的報紙，顯出一副躍躍欲試的樣子�！拔蚁日f一個，愛不釋手！”我說完，輪到老爸說了，只見他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說什么好了？我飛速思索著，忽然靈光一閃“語重心長”。又到老爸了“長命百歲”�！皻q月如流�！眿寢岋w快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無可奈何，只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開頭說了：“隨遇而安”“安邦定國”“國色天香”……比賽繼續(xù)進行著，我們越來越起勁了，成語越來越多，比賽越來越精彩了……
精彩的小事點綴生活，精彩的'生活點綴人生。這就是我精彩的生活，你的生活是否也是這樣呢？
小學生的作文300字 篇8
星期五下午上只第一節(jié)課的時候老師帶著我們到樓下站隊，原來所有的老師都在那里。他們正準備一場激烈的戰(zhàn)斗呢！聽指揮老師一聲令下：拔河比賽開始了！
只見老師都用雙手緊緊的抓住繩子，用力把繩子往自己這邊拉，中間還有一位老師在做指揮。同學們興高采烈的喊著加油加油！標志著勝負的小紅繩在老師們的努力下 舉棋不定左右搖擺。 拔河比賽結束了，老師們也個個都是滿頭大汗。
第二輪比賽是打乒乓球。幾個老師拿乒乓球，幾個老師拿盆。比賽開始了！瞧，老師們打得真激烈呀！拿乒乓球的老師把乒乓球準確的朝著盆里打，而接球的`老師也更是技高一籌，乒乓球在天空中飛來飛去像千萬滴小雨點一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準確一方接的用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩！
緊張而有趣的比賽結束了，我們都在老師的帶領下戀戀不舍地回到教室。
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