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小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-03-08 14:05:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文合集[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生活作文合集[15篇]

小學(xué)生活作文1

  升入初中,我竟有些被快速的學(xué)習(xí)生活嚇到了。我不禁有些懷念我的小學(xué)生活,當(dāng)我翻看我的畢業(yè)照,打開塵封的記憶,時(shí)光仿佛開始倒流,它把我?guī)У搅宋业男W(xué),那個(gè)無憂無慮,充滿歡樂,充滿天真的小學(xué)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們還是孩子,媽媽把我們的手遞給老師,老師接過我們的手的那一刻起,我們就有了一個(gè)新的身份——小學(xué)生,而老師自然也就成了如同家長一般的身份,無微不至的.照顧我們,關(guān)心我們。

  三年級(jí)的時(shí)候,我們又有了一個(gè)新的身份——少先隊(duì)員,我們的老師親手幫我們系好紅領(lǐng)巾,整理好衣服,語重心長的對(duì)我說:“孩子,從今天起你就是一名少先隊(duì)員了,你要負(fù)起你的責(zé)任,知道了嗎?”我答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)我并不知道我要負(fù)起什么責(zé)任,更不知道如何負(fù)起自己的責(zé)任。

  六年級(jí)的時(shí)候,我們面臨著小升初的考研,學(xué)習(xí)壓力異常的大,學(xué)習(xí)任務(wù)十分的繁重,我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),又何嘗不知道我們每過完一天,在學(xué)校的時(shí)間就少一天,考完式之后,老師含著淚花說:“同學(xué)們,明天就進(jìn)入你們最開心的一個(gè)假期了,你們開心嗎?”沒有人回答,我們比任何一個(gè)人都清楚這一次,真的可能就是永別了。

  我回過神來,放下了我手中的相片,擦了擦臉,把濕潤的紙巾放在一旁,看了看天空,和我剛?cè)雽W(xué)的那一天一樣,可是,和那一天,真的一樣嗎?

  這就是我的小學(xué)生活,那個(gè)無憂無慮的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文2

  裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過去。

  我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無窮。有的時(shí)候,我們有快樂的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過的時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話語。

  有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺]有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會(huì),我非常的傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會(huì)說你了,不要再傷心了!睆垈浀腵說是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽講。

  有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去。”就這樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

  有一次,我有一道題不會(huì),實(shí)在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會(huì)了我。

  我們開心的度過的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級(jí),和一位和藹可親的老師。

小學(xué)生活作文3

  不得不承認(rèn),我自一年級(jí)入學(xué)起,便打趕了畢業(yè)的算盤。

  有段時(shí)間,日日都在盼。盼著趕緊升上中學(xué),盼著可以當(dāng)上小學(xué)生的學(xué)長學(xué)姐,盼著學(xué)在別人眼里看不懂的知識(shí)……這樣的日子,我盼了太久,久到連我自己都數(shù)不清有多少天了。甚至到了五年級(jí),我依舊在盼著。直到現(xiàn)在,到了六年級(jí)了,這樣的期盼,卻莫名其妙的不見了,我甚至對(duì)此有些許擔(dān)心。擔(dān)心上中學(xué)學(xué)不好,擔(dān)心考不上好的.班,擔(dān)心和班上的同學(xué)不和睦,擔(dān)心在寢室睡不習(xí)慣。然而我最擔(dān)心的,卻是離開這個(gè)我小學(xué)前五年日日夜夜盼著離開的校園,和老師說再見,與同學(xué)分道揚(yáng)礁。

  莫名其妙的,對(duì)這個(gè)地方有了感情。那棵樹,有一次上面的螞蟻嚇著了我;那塊石頭,有一次我在上面坐著被老師提醒;那跟單雙杠,多次因?yàn)椴唤?jīng)意間的觸碰而受到靜電的懲罰;那張床,我曾和同學(xué)在上面偷偷吃過零食;那個(gè)課桌,好像總是沒法把我的東西放完;那間教室,承載著我們班所有人的回憶……

  我一回憶起過去的六年,卻發(fā)現(xiàn)我可以想到的事情寥寥無幾,我都不知道這六年我是怎么過來的,就好像什么都沒有發(fā)生,似一場夢,六年了,才將我叫醒?煽吹侥切〇|西,卻又是滿滿的回憶與不舍。班里一張張笑臉,在我眼里好像從沒有變過,可翻看那些初認(rèn)識(shí)時(shí)的照片,卻全是陌生人。假如20年后再次相見,是對(duì)20年后的他們陌生,還是對(duì)20年前的我們陌生?

  在小學(xué)六年的生活,說起來很苦,嘗起來很甜。

小學(xué)生活作文4

  伴隨著期末考試的到來,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

  忘不了,老師們的'辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),老師的安慰鼓勵(lì)讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影,忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動(dòng)的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。

  忘不了,同學(xué)間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點(diǎn)心;多少次,我們因?yàn)橛龅嚼щy而互相鼓勵(lì)。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會(huì)上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

  太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,祝福你們!

小學(xué)生活作文5

  我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí),馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我五年的小學(xué)生活里,每一件事都很難忘。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我才七歲,開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的,所以我對(duì)周圍的`環(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學(xué)樓,和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉,我等了一?huì)兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級(jí)上完之后,我又轉(zhuǎn)學(xué),來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。

  當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級(jí)。

  到了三年級(jí),范老師來了,這讓我們班大部分同學(xué)愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

  范老師還和我們開展一些活動(dòng),人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

  范老豆還給我們一人一本相冊,從她教我們一來,我們的相片就有很多。

  我永遠(yuǎn)感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會(huì)有這些難忘的生活了。

小學(xué)生活作文6

  從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

  我對(duì)老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的'同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長也到了,然后對(duì)老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì)做,都來請(qǐng)教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題,說誰會(huì)舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學(xué)們說:“是陳鑫慧教給我們的!

  對(duì)了,還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上,有時(shí)候躺著,有時(shí)候背一會(huì)兒書,有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來說一說吧!

小學(xué)生活作文7

  春天去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實(shí),我心知肚明,我五年的小學(xué)時(shí)光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時(shí),它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

  五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂嬉戲的時(shí)候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的'校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時(shí)此刻,同學(xué)們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

  老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影,我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng),我從心底里佩服無私的老師們。此時(shí)此刻,我也不由自主地對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

小學(xué)生活作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的,還是第一次上學(xué)。

  九月一日,初秋,藍(lán)天白云,綠樹成蔭,涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來,一切都顯得那么美好。我背著小書包,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的.那一刻,我感到前所未有的溫暖:一條大紅橫幅,上面寫著:”歡迎一年級(jí)新生!”再往前是一根高高的旗桿。啊,這即將成為我六年里的第二個(gè)家!

  開學(xué)典禮結(jié)束后,我與一年級(jí)(5)班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們在國旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈,就去了廁所。我至今還記得,那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢!走到操場時(shí),我們還上了主席臺(tái),好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄,有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢!終于,我們爬上了三樓,走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)(5)班。走進(jìn)了班級(jí),大家都十分高興。在這里,我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

  啊!這六年的時(shí)光過得飛快,還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)(5)班,我舍不得你啊!想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的大大小小的困惱,我們不是都克服了嗎?可畢業(yè)這個(gè)門檻,是誰都必須邁過的。

  再見吧,母校!再見吧,我的老師!再見吧,親愛的六年級(jí)(5)班!

小學(xué)生活作文9

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的伙伴;難忘那美麗的校園;難忘老師的諄諄教導(dǎo);更難忘的是色彩紛呈的小學(xué)生活!

  還記得那是五年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)課上,我提出了一個(gè)問題。

  “這堂課老師就講到這,同學(xué)們還有哪些問題不清楚?請(qǐng)舉手提問。”我提了一個(gè)問題,與剛才講課內(nèi)容相關(guān)的獨(dú)特問題,不過老師看起來似乎并不輕松,他低下頭,緊鎖眉頭,像是在努力思考,我心想:“ 我難道問錯(cuò)了?還是問的不對(duì)?”

  想著想著我手心滲出了汗,此時(shí)下課鈴已經(jīng)響了,老師抬起頭,終于說出了幾個(gè)字:“這個(gè)……我也不知道!比嗤瑢W(xué)一下子愣住了,教室里鴉雀無聲,老師紅著臉向講臺(tái)走去,大聲說:“對(duì)不起,同學(xué)們我得回家查一查明天告訴大家。”我垂頭站起來:“老師,我是瞎問的,說不定這這個(gè)問題本來就有問題! 老師微微一笑,嚴(yán)肅的說:“不,你這個(gè)問題提的很好。這個(gè)問題的確是我應(yīng)該注意,而沒有注意到的.我,無法給大家解答這個(gè)問題。作為老師,我應(yīng)該誠實(shí)并對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),下課!”

  老師敢于向?qū)W生承認(rèn)自己的不足這種行為,真叫人佩服!每每想起這節(jié)課,我都會(huì)在心里默默的對(duì)自己說:“以后我也要做一個(gè)誠實(shí)的人!”

  老師,您像親人對(duì)我們關(guān)懷備至;老師您像園丁澆灌著我們;老師,您像燈塔指引著我們前進(jìn)的方向。

  小學(xué)生活令我難忘!

小學(xué)生活作文10

  這個(gè)月,我老媽不知從哪里得知:健康的飲食可以延長壽命,還不容易得“三高”。于是,老媽馬上開始了“家庭健康生活”,時(shí)間為一個(gè)月,這個(gè)月期間內(nèi)嚴(yán)禁食用洋快餐、飲料、零食等垃圾食品。哎,我可憐的肚子真是“飽受折磨”啊。

  地點(diǎn):肯德基

  這天早上一家人出去玩,回來的時(shí)候已經(jīng)是饑腸轆轆,剛好前面有一家肯德基,我建議到:“干脆去吃肯德基吧!崩蠇尣]有持反對(duì)意見,我心里暗暗高興:“什么‘健康生活’啊,洋快餐照吃不誤!笨墒沁M(jìn)去了之后,我才發(fā)現(xiàn),老媽只準(zhǔn)我點(diǎn)一些“健康食品”。我摸著肚子,說:“媽,我餓了,別搞什么‘健康飲食’了。”老媽瞪大了眼睛:“什么?才剛剛開始就沒有毅力了?你在座位上坐著,我去點(diǎn)菜!”哎,看來沒有好東西吃了。看看其他人,大口咬著雞翅,吃著漢堡。我好羨慕啊,我“咕!毖氏铝艘豢诳谒_@時(shí),老媽端著餐盤走了過來,我一看,差點(diǎn)暈過去:純牛奶、胡蘿卜餐包、玉米沙拉、蔬菜湯和玉米棒!難道我們今天就吃這個(gè)?老媽笑瞇瞇的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。天哪!漢堡包、薯?xiàng)l、雞翅我好想你們!

  地點(diǎn):超市

  明天要和同學(xué)一起去郊游!今天我和老媽一起去超市買東西。原本以為老媽會(huì)開放一些,可她一進(jìn)超市,老媽就下了命令:“今天不能買垃圾食品,可以買堅(jiān)果、水果和面包,外加礦泉水!”天哪,這叫我怎么活啊?于是,回到家,我的書包里裝滿了蘋果、香蕉、橘子等水果,還有面包和一瓶礦泉水,哎

小學(xué)生活作文11

  我是一個(gè)插班生,在農(nóng)村時(shí),經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習(xí)時(shí),我已經(jīng)養(yǎng)成了那個(gè)壞習(xí)慣。等到了這兒,我經(jīng)常讓老師為我生氣,甚至不愿見到我這個(gè)人。但我在這個(gè)學(xué)校里,得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長很久了的我從沒感受到這些。

  鐘子怡是我們學(xué)校的大隊(duì)委員,也是我們班的班長。她雖然有那么大的官,但她并不是借這來欺負(fù)我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),如果有不懂得,只管問她。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒來時(shí),跟不上她們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以老師在講課時(shí),我就像在聽天書一般,做作業(yè)是我都是胡亂做的。結(jié)果作業(yè)發(fā)下來是全都是紅紅的叉叉,我急得像熱鍋上的'螞蟻。正當(dāng)我想尋求幫助時(shí),子怡走了過來,耐心的給我講解題的意思,直到我完全明白時(shí)她才去做自己的事情去。所以我的成績才會(huì)上升的,我可要好好的謝謝她呀!

  陳佳俊是在我不懂這個(gè)學(xué)校生活時(shí)出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫起來:“吃飯啦,吃飯啦!本臀疑荡舸舻恼驹谧簧,佳俊走過來牽著我的手,邊走邊告訴我:“在這里,我們這里吃飯是在學(xué)校吃的,不回家!彼屛腋惺艿搅藢W(xué)校的溫暖,謝謝的話當(dāng)然也少不了她啰。

  幫助我的人還有很多很多,我不能一一列舉了,就倆聊到這兒吧。

小學(xué)生活作文12

  假期到了,我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙,都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館,換好衣服后我們就來到游泳池邊,準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后,我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法,學(xué)著學(xué)著,我學(xué)會(huì)了仰泳。但是,不是特別熟練。過了幾天,我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。

  有一次,我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人,因?yàn)槟莻(gè)人拿著威力很大的`水槍,其余的組成了第二支隊(duì)伍,拿的是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開心,我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。

  我再說一下最難忘的事情:攀巖。首先穿上了專業(yè)的裝備,到外面闖關(guān)。先要在空中走過木板,隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關(guān)很困難。通過努力,我才闖過這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的,我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來又過了好多關(guān)。攀巖下面的場地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩,我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說:我們先把這里裝滿球吧。我問:為什么要裝滿球?他說:可以用來攻擊敵人。快裝到一半的時(shí)候,有個(gè)胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲,好開心啊。

  這個(gè)暑假我過得很開心。我還想再多過一個(gè)暑假!

小學(xué)生活作文13

  從一年級(jí)一直到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,真是光陰似箭,日月如梭啊!在小學(xué)里最讓我難忘的是我和班長齊昆昆打架了。

  那天夜自習(xí)老師不在教室。教室里鴉雀無聲,大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。那時(shí)候正是上五年級(jí)。不知誰喊了一聲:“誰來教教我這一道題哇!”于是我連忙放下筆向他走去。剛開始我想給他開一個(gè)玩笑。那道題是用圓規(guī)照著書上的一種東西畫在本子上。

  我說:“這還不簡單那!用張紙放在書上的.那幅圖上,再描一下不就得了!边@時(shí)候我還不知道危險(xiǎn)要來臨了。

  忽然,不知誰打了我一巴掌,頓時(shí)教室里的人都大吃一驚。我氣急敗壞地說:“你為什么要打我?你算什么?”班長齊昆昆說:“因?yàn)槟惴噶思o(jì)律,打擾同學(xué)們寫作業(yè)了!所以我才打你,再說了我是班長,班長班長那不就是管班的?”

  我二話不說一下子掐住齊昆昆的脖子,班里同學(xué)個(gè)個(gè)都心驚肉跳趕緊去告訴了語文老師,語文老師的辦公室就在我們教室的旁邊。

  這時(shí)候,我什么都不顧了,只知道往死里打,我根本就不知道老師來了。

  突然語文老師站在門口一聲令下:“停手,各自坐到各位,于是語文老師就走了,到時(shí)我還是不停的罵他,他也沒換一句。

  選過了幾天他又向我道歉了,他說:“那時(shí)候他不應(yīng)該打我,那也不會(huì)發(fā)生這種事情的”于是我就原諒了他。但是,這件事我也有錯(cuò),我不應(yīng)該觸犯紀(jì)律。以后我得多從別人的角度想一想。

  這件事情我以后都不能忘,也不能忘了當(dāng)四年的“老班長”。

小學(xué)生活作文14

  靜悄悄,夜晚降臨,滿天的星辰,多么耀眼,多么明亮,月亮好似彎彎的月牙,仰望滿天的星辰,回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有人覺得艱辛,有人覺得幸福,而我覺得,這一路走來,發(fā)生的事,卻是一種享受,我享受了人生的所有酸甜苦辣,讓我覺得人生的一切,都是一種道理,人身在其中,是一種享受。

  來上補(bǔ)習(xí)班,我看了許多的書籍,在看書的`過程中,我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運(yùn),很多人告訴我,命運(yùn)不能改變,只能聽天由人,可是,我活到這么大,我也不是不懂人生,我一點(diǎn)也不同意他們的說法,人生,之所以被稱為人生,是因?yàn)樗勺约簛碚莆眨皇锹爮纳咸斓陌才。命運(yùn)掌握在自己手里,明天的事情誰也說不清,但是我會(huì)努力讓自己變成理想中的樣子。

  一路走來,我有付出,有守護(hù),有犧牲,也有失敗,有過輕生的幻想,可人就是這樣,心里永遠(yuǎn)有一顆種子,讓你繼續(xù)堅(jiān)持,那顆種子,可能是親人,可能是朋友,愛人,偶像,但無論是什么,至少,我們活了下來。

  生活會(huì)經(jīng)歷磕磕絆絆,我們摔倒,不應(yīng)該是趴下,而是站起來,愿你們,成為最初的自己!

小學(xué)生活作文15

  不知不覺,暑假一個(gè)多月過去了,在這些日子,我收獲了很多,在這里,我想說一說我這一個(gè)多月的故事,就當(dāng)是自己的一個(gè)總結(jié)吧。在這一個(gè)多月中,我有歡笑過,也悲傷過,總體來說,我的這個(gè)暑假還是很快樂的。

  考完試后的幾天,我有種如釋重負(fù)的感覺,于是我有點(diǎn)放肆地玩耍,領(lǐng)到成績后,感覺不差,但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿,于是接下來我就用功了一點(diǎn)。

  接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班,有點(diǎn)慚愧,我在班上學(xué)習(xí)的時(shí)候,并沒有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作,經(jīng)過老師的一番建議和教導(dǎo),我學(xué)到了很多,也變得更成熟,于是在班上的表現(xiàn)變得好起來。

  我在班上的表現(xiàn)還是很積極的,老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪?蛇@些根本不算什么,老師教我們知識(shí),我們就應(yīng)該尊重老師,用心去學(xué)習(xí)。

  課程結(jié)束后,我很想念我們的班級(jí),我們喜歡我們的.同學(xué)和老師,我們喜歡在前臺(tái)默默工作的小鄭和曹姐,我喜歡呼吸我們教室里的空氣,我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實(shí)上,我在課中學(xué)到的另外一些知識(shí)和品質(zhì),要比我學(xué)到的那些英語知識(shí)還要多。

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