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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-08 13:08:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  以前我的爸爸在公司工作,經(jīng)常出差,一個(gè)月沒有幾天在家,在家時(shí)就愛睡懶覺,簡(jiǎn)直讓人受不了!可現(xiàn)在他變了,變得不再睡懶覺了,變成了一個(gè)勤奮的人,F(xiàn)在爸爸開了一家店,是修復(fù)電瓶車電池的,他和以前比象換了個(gè)人似的,遲睡早起,早晨6:00就去開門營業(yè)了,現(xiàn)在再也不睡懶覺了。

  一天早晨,我們一家三口被一陣電話鈴聲驚醒,我迷迷糊糊地聽到媽媽說:“才五點(diǎn)鐘,你去嗎?”原來是有人找爸爸修復(fù)電池,爸爸一骨碌就爬了起來,說:“當(dāng)然要去。”說完就匆匆忙忙出門了。爸爸的店開張后,變得比以前更忙了,白天忙于工作,中午回家吃飯時(shí)匆匆和我說上幾句話,晚上總是很晚才回家,說是晚上也會(huì)有人來換電池。盡管爸爸一天忙到晚,從來沒有空閑,但是對(duì)我要求卻很嚴(yán)格,對(duì)我的學(xué)習(xí)也特別關(guān)心。有一次,媽媽晚上加班,爸爸就抽空趕回家,看到我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)而是玩電腦時(shí),他沒有罵我,也沒有打我,只是哽咽地說:“大雨,爸爸是怎么教育你的?你知道我現(xiàn)在是什么心情嗎?……”聽著爸爸真誠的教誨,看著爸爸責(zé)備的目光,我悔恨交加,心里難受極了。爸爸和我促膝交談,告訴我人的智商再高,情商不高,以后也不能適應(yīng)社會(huì),要學(xué)會(huì)控制自己的`行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來才能對(duì)社會(huì)有用。聽了爸爸的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一次,我到爸爸店里玩,正好有一個(gè)人來換電動(dòng)車電池,爸爸動(dòng)作麻利地用儀器檢測(cè),然后換上了新電池,我看著爸爸忙碌的身影,我對(duì)自己說:我的爸爸變了。真的,我的爸爸變了,我更愛現(xiàn)在這個(gè)勤勞的爸爸,以后我也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、體貼父母、理解父母,將來孝敬父母、回報(bào)父母。

小學(xué)生作文 篇2

  我有一對(duì)可愛的小鳥,叫珍珠鳥。它們有一身雪白的羽毛,白亮的像被油擦過一樣。一雙水靈靈的小眼睛,像黑色的小寶石,晶瑩透亮。那紅紅的嘴巴像是被紅玫瑰的花瓣染過似的。桔色細(xì)長的小爪子,使小鳥能夠牢牢地抓住落腳的地方。

  它們喜歡吃面包、薯片、小米等美味食材。有一次,我把鳥籠的大門打開,它們從鳥籠里歡快的飛出來,從臥室、客廳到廚房,它們繞了一大圈才回來。它們站在鳥籠上,我給了它們一片菜葉,它們先看一看,啄一啄,感覺沒有問題才開始吃。它們一會(huì)兒叼起菜葉,啄啊啄,啄不下來,用小爪子踩著菜葉的一角,嘴巴用力一撕,一小片菜葉就被撕了下來,心滿意足地吃了起來。

  一會(huì)母鳥困了,該睡覺了。趴在小窩的'上面,羽毛漸漸松了下來,眼皮不由自主的垂了下來,最后干脆一頭埋進(jìn)后背的羽毛里。公鳥呢?卻正在整理它們溫暖的小窩。小窩還未正式整理完,它又把母鳥喊了起來,回到鳥籠里一起整理小窩去了……

  雖然珍珠鳥不像別的小鳥那樣可愛,但它們?cè)谖倚闹,永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的。

小學(xué)生作文 篇3

  橙子——愛的水果

  橙子,是我最喜歡的水果。我喜歡它,不單是因?yàn)樗睹揽煽,還有更深的原因。

  它非常鮮艷,全身黃澄澄的。從外表看,就像一塊橙色的寶石,惹人喜愛。它剝開后就和蒜瓣差不多,整齊地排成一列。

  當(dāng)你將鼻子貼近它,再深吸一口氣,你會(huì)聞到一股不是很濃,但有著如薄荷般氣味的怡神清香。據(jù)說,如果你熬夜疲勞了,聞一下橙子皮就可以消除疲勞。所以,在考試前熬夜復(fù)習(xí)功課時(shí),我常常聞橙子皮來消除疲倦。這是我的一個(gè)小秘密。

  若是舔一舔它,你不會(huì)嘗到任何的濃香,也只是嘗到如聞起來一樣的,忠于自我的'淡香罷了。

  橙子也有著比其他水果更出色的一面:它不像菠蘿吃起來叫人舌頭發(fā)麻,也不像火龍果那樣吃多了就會(huì)膩,它吃起來,那股清甜直入心脾,有一種說不出的舒適享受。

  橙汁和橙肉一樣,喝起來也有一種清甜,但橙汁中有股澀味,苦中帶甜,就如同吃帶皮香蕉一樣,有著兩種不同的味兒。

  說起橙子,我就想起一段難忘的小故事。

  有一天,媽媽買的十二塊八毛一斤的“褚橙”到貨了。媽媽興奮地打開箱子,看到我那饞樣子,就取出一個(gè)大大的圓圓的橙子,削了皮給我吃。之后,我一直在津津有味地細(xì)細(xì)地品嘗著橙子的美味。媽媽卻只是在一旁微笑地看著我的那副不雅的吃相,聽著我嘴里咀嚼發(fā)出的“吧吧”聲,并不吃橙子。

  我好奇地問她為什么不吃,她說:“這么貴的橙子,我怎么舍得吃呢?要省著吃!甭犃藡寢屵@句平平淡淡的話,一股暖流頓時(shí)傳遍我的全身!笆郎现挥袐寢尯谩!蔽也唤肫疬@首歌。母愛真的是世界上最博大最無私的愛。我太自私了。我頓時(shí)感到羞愧。以后,我吃橙子時(shí),第一塊橙子,我總是先給她吃。

  橙子,對(duì)別人來說,也許只是一種普通的水果,但對(duì)我來說,卻并不普通。因?yàn),它包含著愛,深沉的母愛?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  中秋節(jié)是在秋季,月亮最圓的那一天。古時(shí)稱中秋節(jié)為“秋抱”,就是人們一年辛苦地播種,到了秋季,獲得豐收。為了感謝大自然的恩惠,人們聚集在一起,唱歌、跳舞,把自己收獲的果實(shí)、糧 食分給大家吃。對(duì)著月亮許下“明年會(huì)收獲更多”的愿望。

  現(xiàn)在我們過中秋節(jié)有兩種形式:第一種在家中和家人一起聊天,品嘗美食。第二種出門賞月。

  我們家四口,我、爸爸、媽媽、姐姐在家里過中秋節(jié)。我們圍著桌子坐下,擺上月餅、葡萄和柚子。月餅是焦黃色的,圓餅形,表面有花紋,每個(gè)月餅上的.花紋各不相同。里面的餡也不一樣,有五 仁、玫瑰、蛋黃、鳳梨、草莓餡的月餅。葡萄是北方人愛吃的,柚子是南方人愛吃的,媽媽是南方人,所以要準(zhǔn)備柚子。再倒上紅酒、飲料,共同舉杯,相互祝賀中秋節(jié)。

  我們電視前看到表演的人用載歌載舞的形式把自己激動(dòng)的情緒都表現(xiàn)了出來。我們隨著他們一起輕輕地唱。北京臺(tái)說人們?cè)诒R溝橋觀賞盧溝曉月。

  我希望每年都和親人在一起,快快樂樂地過中秋節(jié)。

  

小學(xué)生作文 篇5

  今天我跟往常一樣去口才班上課。口才班嘛,我還是很感趣的,老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢!

  開課啦,我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂,第一輪是繞口令,老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來,我馬上自言自語地讀了起來,我小聲嘀咕,這不是挺好讀的嗎!老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢?我大聲說:“那么簡(jiǎn)單,誰不會(huì)!”老師說:“你覺得很簡(jiǎn)單是嗎?那你給大家來讀一遍。”我毫不猶豫地站起來,搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰,我哪顧他們啊,自顧自繼續(xù)讀,把“責(zé)”讀成了“資”,還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們:“這位同學(xué)讀得好嗎?”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答!斑@哪是普通話呀,分明是姚普話!蔽夷樴У匾幌录t了,心里一下子涼了半截,恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。

  下課了,老師走到了我身邊,語重心長地對(duì)我說:“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的.課,課程趣味性較強(qiáng),你雖然是我們班中的“開心果”,可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真,老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,接受能力也非常強(qiáng),如果能改掉這個(gè)壞毛病,你肯定行的,下堂課你認(rèn)真些,老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲!”

  聽了老師的這番話,我覺得我太不應(yīng)該了,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我,辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí),可我卻學(xué)得不認(rèn)真,其實(shí)看起來簡(jiǎn)單的事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊,今天不就鬧了笑話嗎?對(duì),知錯(cuò)就改呀,老師,謝謝您對(duì)我的批評(píng),不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,下堂課我決不會(huì)讓您失望的!

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