成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
從離家到大學(xué)求學(xué)已有一載，家鄉(xiāng)親人不在身邊也已習(xí)慣。在林蔭漫道的校園里，處處透露著新鮮的綠色，可我并沒有什么心思看什么景致。
大多與我一同來的同學(xué)，每逢節(jié)日總會(huì)回家，我卻沒有。不是家里的人不想我，也不是我不想家里人，而是學(xué)未所成，怎敢相見？我想近鄉(xiāng)情怯也是有著這樣的情況吧！
每個(gè)人都希望自己在外能夠有所成就，這樣榮歸故里，衣錦還鄉(xiāng)也算是對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人有所交代了！所以，當(dāng)我一無所成時(shí)，我的內(nèi)心是惶恐不安的，離故鄉(xiāng)愈近愈是如此�？墒牵荒芤�?yàn)槲窇侄换毓枢l(xiāng)吧？故鄉(xiāng)依然是故鄉(xiāng)，它不會(huì)在乎你有多大的成就，也不會(huì)在乎你是否一事無成。它是始終包容的，就像父母一樣。那一切的情緒都是自己內(nèi)心的執(zhí)著在作祟，可是當(dāng)想起自己離家時(shí)的豪言壯語，自己難道不會(huì)感到難受嗎？
我自己的心里是十分難受的，我想清醒一下讓自己看清現(xiàn)狀，讓自己重新?lián)碛袆?dòng)力，不再整天只是自憂自嘆。所以，我抽空回了家。
家鄉(xiāng)依然如故，我心已不似離開時(shí)那般激動(dòng)，多了些感觸。
返家的車子沒有因?yàn)槲业母袘讯Ｏ拢铱粗嚧巴怙w飛落落的柳絮，思緒翩飛。
這柳絮像極了我，我的遠(yuǎn)行是為了成長，它的`遠(yuǎn)行是看看更遠(yuǎn)的地方，也同樣是為了成長。我在外雖然曲折，終究回了家，它卻是回歸了大地的懷抱�？此祜w舞的身影，我仿佛已經(jīng)不再害怕，我像個(gè)孩童一樣去抓它，將它握在手心。
輕輕的，軟軟的有些像棉花。但它那小小的重量，卻讓我空洞的內(nèi)心找到了方向。我知道我又要遠(yuǎn)行了！我還是回了趟家，家里人的溫暖讓我充滿了力量。又一次返回校園，我不再頹廢不再彷徨。新的征程，我一心只為成長！
成長作文 篇2
四季的輪回，見證了萬物的成長；歷史的變遷，見證了時(shí)代的成長。世界的每一個(gè)角落，都涌動(dòng)著成長的氣息，都散發(fā)著蓬勃的生氣。作為世界的滄海一粟，我想對(duì)著浩瀚的整個(gè)宇宙宣示：世界成長，我也成長！
面對(duì)同樣的難題，幼時(shí)的我可能會(huì)焦躁不安，在困難的威逼下向媽媽伸出求助的雙手。而如今，冷靜的頭腦幫助我擊敗一個(gè)個(gè)困難，躍過一道道深溝，使崎嶇的道路不再崎嶇，使遙遠(yuǎn)的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，伸手?jǐn)X取的成功之果告訴我：因?yàn)槟愠砷L。
面對(duì)同樣的樹葉飄落，稚氣的我可能會(huì)歡呼如此的美景，撿一片落葉帶回家珍藏。但現(xiàn)在面對(duì)這樣的唯美景象，我或許會(huì)在心中感嘆這一場秋末的舞蹈盛殿，或許會(huì)隨口吟出“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的詩句，或許會(huì)因這偉大的生死交替而感動(dòng)，亦或是輕撫樹干蒼老的軌跡，體味生命的歲月風(fēng)華。風(fēng)吹過時(shí)的輕柔絮語告訴我：因?yàn)槟愠砷L。
面對(duì)空閑的暑假時(shí)光，年少的我肯定會(huì)在戶外的`陽光下盡情奔跑玩耍，大口地吞著冰淇淋，讓歡笑鼓動(dòng)空氣中的每一個(gè)分子快活起來。然而現(xiàn)在的我更喜歡坐在窗前，仰望天空，俯視大地；更喜歡在書中翱翔，讓文字喂養(yǎng)靈魂，充實(shí)思想；更喜歡大膽地說出自己的想法，無論對(duì)錯(cuò)都要努力證明自己。悠悠茶香告訴我：因?yàn)槟愠砷L。
因?yàn)槌砷L，我會(huì)驚異于一株小草的生命力；因?yàn)槌砷L，我會(huì)在汗水與淚水中絕地重生；因?yàn)槌砷L，我會(huì)在探索的磕碰中看見希望；因?yàn)槌砷L，我會(huì)在奮斗的路途上堅(jiān)定不移。
看著我圓滿完成任務(wù)時(shí)的微笑，媽媽說：“你長大了！”爸爸說：“你長大了！”老師也說：“你長大了！”“對(duì)，我長大了，成長讓我變得智慧，變得冷靜，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我更深刻地續(xù)懂生命，讓我更接近成功，讓我有勇氣，發(fā)出青春的最強(qiáng)音！”
所以，我因成長而自豪！
成長作文 篇3
每個(gè)人在他的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。它們有如海邊的貝殼，是那樣的色彩斑斕。下面我就拾起一只美麗的貝殼讓大家欣賞。
一年級(jí)下學(xué)期，媽媽為了提高我的綜合素質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡單，而且每天在家練習(xí)時(shí)都有媽媽為我唱曲子、打節(jié)拍，所以我學(xué)得很輕松，也很有興趣。后來學(xué)的內(nèi)容越來越復(fù)雜，每次練習(xí)時(shí)腮幫子都鼓得很疼，一首曲子練習(xí)了很長時(shí)間都還不純熟。我十分氣餒，不想再練習(xí)了。媽媽為了讓我堅(jiān)持練下去，耐心地教導(dǎo)我說：“做好一件事不是輕而易舉的，總會(huì)遇到一些困難。如果一遇到困難就放棄，那什么事都干不成；如果你肯努力，能堅(jiān)持不懈，就沒有做不好的事情。再說，你在音樂方面有天賦，比別的孩子強(qiáng)得多！，媽媽相信你能吹好每一首曲子！”
聽了媽媽的話，我有了一些信心，于是每天反復(fù)練習(xí)，從不間斷。老師夸獎(jiǎng)我記憶力好，接受能力強(qiáng)，是這一批學(xué)生中最棒的一個(gè)。每當(dāng)有客人來我家，我都會(huì)露一手，讓他們陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，我更加有信心了。
去年“七一”黨的生日，我參加了由藍(lán)海琴行組織的'樂器表演活動(dòng)，我表演得很成功，贏得了一陣又一陣的掌聲。今年因?yàn)槔蠋煹耐扑]，我參加了湖北省組織的楚天藝術(shù)大賽。我參賽的曲子是《月光下的鳳尾竹》，這是一首有名的葫蘆絲曲子，民族風(fēng)味很濃，滑音較多。要把這首曲子的情感表現(xiàn)出來可不容易。我堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)以上，為了練好滑音，我的手都快磨出繭了。除了滑音，還得練習(xí)吸氣、吐音的技巧，使吹奏出來的旋律圓潤、優(yōu)美。曲子練純熟了，還要練習(xí)舞臺(tái)儀表。媽媽請(qǐng)了學(xué)校陳老師指導(dǎo)我上臺(tái)時(shí)的表情、動(dòng)作等。陳老師指導(dǎo)得十分具體，我一遍又一遍地練習(xí)，老師一遍又一遍地鼓勵(lì)、糾正，直到滿意為止。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，捧回了閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯！
這只是我成長過程中的一個(gè)小小的貝殼。通過這件事，我知道了要想取得成功，必須要吃得苦，還要有恒心。
成長作文 篇4
在生活中會(huì)有許多的事讓我們成長，他們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深的那一顆星，還是那一顆。
“”媽媽快來給我檢查作業(yè)，我寫完啦�！蔽腋呗暯兄寢屄牭胶�，來我的書桌前：“作業(yè)又這么快做完啦？”“對(duì)呀，快檢查吧，我出去了。”話音剛落，我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。
大約過了15分鐘，媽媽叫我改錯(cuò)，我走進(jìn)去，看見媽媽手上的作業(yè)，錯(cuò)號(hào)連連，密密麻麻�？吹竭@幅慘不忍睹的.樣子，我尷尬地笑了笑說：“這不是我的作業(yè)吧？”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認(rèn)得啦，看看字寫的就先不說了，關(guān)鍵是你錯(cuò)的都是一些小錯(cuò)誤，沒有小數(shù)點(diǎn)數(shù)字抄錯(cuò)了，就是不知道細(xì)心一點(diǎn)兒，你這樣粗心大意，馬馬虎虎以后能做好什么？”我很委屈，說我只是一時(shí)大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方，我是統(tǒng)計(jì)員，是統(tǒng)計(jì)公司的重要數(shù)據(jù)的。來到了辦公室，我姑正在工作，她手里拿著許多數(shù)字表，只見姑姑用手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的指著，再打到電腦上，媽媽見我站著不動(dòng)，便意味深長地對(duì)我說：“你看這么重要的數(shù)據(jù)，要統(tǒng)計(jì)到電腦上錯(cuò)一個(gè)也不想，少一個(gè)點(diǎn)兒，多一個(gè)字母，都會(huì)給公司帶來巨大的損失，你也要像你姑姑學(xué)，細(xì)心認(rèn)真不出錯(cuò)�！睆倪@以后，我學(xué)習(xí)姑姑不著急，在向姑姑學(xué)習(xí)的過程中，我長大了。
你照照鏡子，你很高，越來越像一個(gè)大人，但這不算成長，只有心靈有所感悟，才是真正的成長。
成長作文 篇5
在家，我們感受到的是父母的愛。除了家，大家還能在哪里感受到愛呢？沒錯(cuò)，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛滋潤著我們幼小的心靈，讓我們的生活變得豐富多彩！
一年級(jí)的時(shí)候我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我漸漸地愛上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛的陽光滋潤著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動(dòng)。為了不讓老師失望，我上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時(shí)我心里告訴自己：“只要我們認(rèn)真，就能讓老師開心。”知道這點(diǎn)的我醒悟過來：這么久，老師對(duì)我們愛是無聲也無私的，即使生病時(shí)，她也要來給我們上課。好好聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是報(bào)答老師，更是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的'愛永遠(yuǎn)是無私的，她無私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師！
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