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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-08 11:30:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在我家鄉(xiāng)的田地里栽了不少梨樹,也就有了大片的梨樹園。每次回家時,梨園總是一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天,春姑娘給梨樹披上了一件潔白的紗衣,梨園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀色的海洋。走進(jìn)梨園,那些梨花,有的抱成一團(tuán),看上去像親姐妹似的;有的`獨自開在枝頭,像調(diào)皮的小孩高高地站在那里喊:“春天來了,春天來了!”一陣風(fēng)吹來,那花的香味飄滿整個村莊和田野。

  夏天,小嫩芽變成了一片片的綠葉子,枝頭上結(jié)滿了青色的小梨。它們挨挨擠擠的,有的像綠豆一樣大,有的像桂圓一樣大,有的像核桃一樣油綠發(fā)亮,很是可愛。這時的梨園退去了潔白的紗衣,變成了綠的海洋。老人們在樹下喝茶、聊天、剝花生。

  秋天,一踏進(jìn)那綠色海洋般的梨園,就聞到一陣陣的梨香。看那一棵棵枝繁葉茂的梨樹上,掛滿了黃澄澄的梨,那么多的梨把樹枝都快壓斷了,有不少蹲在地上就可以直接用嘴巴摘呢。瞧,果農(nóng)們提著大籃子正忙著摘果子呢。他們摘下了一個個的梨兒,把一筐筐梨子裝到了一輛輛汽車上,臉上都笑出了花。

  冬天,梨園顯得格外寧靜,下雪了,冬姑娘害怕梨樹挨凍,就給大地穿上雪白的棉衣,那梨樹便孕育著來年的成長。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在議論春天什么時候才到。

  家鄉(xiāng)的梨園一年四季的景色都是那么美麗迷人!我喜歡家鄉(xiāng)的梨園,喜歡它一年四季的景色。

小學(xué)生的作文 篇2

  放假的時候,總把日子混在電視劇和綜藝節(jié)目中,久而久之,內(nèi)心總是不忍。

  時間何其寶貴,而我卻這般浪費!

  找了幾本大部頭,放在床頭,督促自己多多充電,可總歸不能一直呆家窩床。

  想想,現(xiàn)如今,每個人接觸最頻繁的物件估摸著就是手機(jī)里。

  吃飯,睡覺,坐車,聚會……手機(jī)已經(jīng)是生活中的必需品了。

  索性,在手機(jī)里查詢了些和學(xué)習(xí)有關(guān)軟件。

  前陣子剛好看了古詩詞的比賽,為自己知識匱乏而羞愧,所以,我搜了關(guān)于學(xué)古詩詞的軟件。

  一陣刷屏對比之后,我終于找到一個比較對胃口的軟件。

  輕觸屏幕,只一會功夫,軟件就下好了,清新脫俗的標(biāo)志顯示在手機(jī)屏中。

  點開,屏幕上是一抹淡綠的背景色,還添加了極復(fù)古典的音樂,屏幕上出來幾句小詩,很有古風(fēng)韻味。

  軟件中把古詩,詞分的很細(xì),每天都推薦上幾首,每首都有注釋,賞析,還有讀者的評論,互動。

  我沒有搜索詩詞,就點開了推薦的開篇。

  是一些佚名所寫的'詩歌,有一首《越人歌》,給我的感覺很美。

  今夕何夕兮,搴舟中流……山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

  意境很美,看著看著情不自禁跟著吟誦,如果自己也能寫出這樣的詩詞該多好呀!

  我又點開了幾首詩詞,把自己喜歡的詞句加以收藏。

  要想能寫,就要多讀,多誦吧!

  中華詩詞,沉心入念,真的很美。

小學(xué)生的作文 篇3

  不可思議的碩果最終熟了落入誰手?

  小草生機(jī)那么不可思議。“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!惫湃硕假潎@道,更何況現(xiàn)代人!奥愤呅〔莶灰安伞薄!斑@已證明人們喜愛小草。撒草籽,春風(fēng)吹出了一切。在艱難的環(huán)境下生長。在甘心貢獻(xiàn)出一切。一切都那么不可思議。

  小草不算什么,在廣闊無垠的“原野”上。這算不上奇跡。奇跡誕生又會落到誰家?

  母親“大肚子”我看不見,我的誕生母親的喜悅我看不見。這也許不算什么。我的微笑母親看的.見,我感冒發(fā)燒的時候母親看得見。愛的差距不在一步之遙而在與倆眼的距離。我剛出生的時候看不懂人世。不愿睜開眼睛。睜開眼睛成天看見總是那可愛的面孔。到了青年卻忘這一切……閉上眼睛,回想往事,一片空白。那么不可思議居然忘了。

  忘了不算什么。奇跡選擇正的一方面。

  就說說我自己吧。幾年前意外的和心中的他接上話。開始自己新的旅途。一路上自己也記不住什么。但是在后期居然這么厲害。奇跡出現(xiàn)了。那么不可思議。原來付出就會得到回報。

  不可思議,最終碩果都?xì)w總與自己。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我們?nèi)チ藦缴交ê,花海里有各種各樣的花,有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍(lán)色的呢!而且,花的種類也不一樣,有郁金香、車菊花和玫瑰花……,花兒在綠油油的地毯上,清風(fēng)一吹,它們便翩翩起舞。

  花海里還有一座迷宮,這座迷宮非常大,還好里面有三座小橋,不然就不知道迷宮是怎么走的了,因為站在小橋上可以看見迷宮是怎么樣走的。迷宮中間,有三只用陶瓷做的梅花鹿,第一只是最大的,有一間小臥室那么大,而且是紅色的。第二只是藍(lán)色的,它比最大的'梅花鹿小一倍。第三只是最小的,它比第二只小兩倍,也是紅色的。

  走出迷宮后,第一眼是一副壯觀的畫面,我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿池的荷花在水里開放著,給我一種風(fēng)景如畫的感覺。

  秋天是特別的,它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。

小學(xué)生的作文 篇5

  讀《比天使更美麗的女人》有感

  琳達(dá)的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕?無論多少眼淚也洗刷不了她內(nèi)心深處的無限悲痛。誰都可以推測,這位母親對兇手的仇恨會有多么咬牙切齒,即使將其五馬分尸也無法解恨。

  但是,誰都無法想象這樣一幅場景:在一個頒獎晚會上,那個令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊,他向在場的人們講述他的悔恨和新生,向大家展示琳達(dá)一家?guī)Ыo他們小鎮(zhèn)的神奇和美好的新生活。琳達(dá)安靜地坐在這位黑人青年的身后,安詳?shù)靥ь^望著這位雙手曾經(jīng)沾滿她女兒鮮血的兇手,眼睛里閃爍著圣潔、安靖的慈祥之光。

  紀(jì)伯倫說:一個偉大的人有兩顆心:一顆心在流淚,一顆心包容。

  品學(xué)兼優(yōu)的女兒非常同情南非的黑人,大學(xué)畢業(yè)后,她選擇去了南非,居住在一個黑人小鎮(zhèn)里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻(xiàn)。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達(dá)夫婦來到女兒被害的小鎮(zhèn),面對惡劣的環(huán)境,找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環(huán)境里成長起來的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個驚人的決定:我們要幫助那些出現(xiàn)兇手的社區(qū),要使這些社區(qū)變好。

  此后的十幾年,他們的善舉在南非貧窮的黑人社區(qū)一直繼續(xù)著。

  這是一個真實的故事。在琳達(dá)夫婦的'身上我們看到了一個更廣闊的精神世界。這個世界可以包容無比深重的罪孽。在這個世界里,慈善的光芒普照大地,融化了所有的罪惡和仇恨。我們應(yīng)該讓我們的孩子看見這個更廣闊的精神世界,看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西,他們是怎樣在實際生活中展現(xiàn)的。我們需要讓我們的孩子認(rèn)識像琳達(dá)夫婦這些具有美好品格的人物,以及他們?yōu)槭裁粗档梦覀兞w慕和模仿。這就是《慈善讀本》進(jìn)校園的意義吧。

  小學(xué)版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個人光有一顆心是不夠的,還應(yīng)該有另一顆心。一顆心盡管還流著悲傷的淚水,而另一顆心依舊跋涉在慈善永無止境的路上。

  黃巖實驗小學(xué) 牟海軍

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