實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是陰歷的二月初三，這個(gè)日子我記得非常清楚，因?yàn)榻裉焓前职值纳�，心里有一種深深的失落感。不！是失落嗎？好像應(yīng)該不是失落，更多的是迷茫吧！今天的天氣好像也看出了我的心思，下起了霧，哎！
昨天晚上已經(jīng)給爸爸打了電話，我說(shuō)祝爸爸生日快樂(lè)，爸爸對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”，就是這一聲“謝謝”，使我的眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，就是這一聲“謝謝”，讓我感到萬(wàn)分的.慚愧��！
爸爸，記得我上幼兒園時(shí)你給我買了一雙新鞋子，我歡天喜地的穿上了它，還傻傻地問(wèn)您：“好看嗎？”，竟沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
在小學(xué)畢業(yè)之際，我每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)寫(xiě)作業(yè)，有一次晚上爸爸半夜醒來(lái)見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)就端來(lái)一杯咖啡，我手里端著咖啡，心里一股暖流流過(guò)，但那個(gè)“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口。
在上了初中后，有一回家我發(fā)起了高燒，爸爸帶我去打針，打完針后，爸爸知道我沒(méi)有力氣上樓，就一口氣把我從一樓背到了三樓，到了家后我倒頭便睡。又沒(méi)向您說(shuō)一聲“謝謝”！
您為我做了那么多事，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，而爸爸您，我只是對(duì)您說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”，您就和我說(shuō)了“謝謝”，女兒怎么承受得起呀？！
今天女兒在這兒對(duì)您說(shuō)一聲——爸爸，謝謝！
小學(xué)生作文 篇2
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾烊f(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)骸Ｈ藗円查_(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶欤�(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的'銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍煜缕鹆搜�，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間：20xx年3月9日
地點(diǎn)：東莞市莞城誠(chéng)德中心C座17樓（電話聯(lián)系）
我：哥哥，現(xiàn)在我是小記者，你是被采訪者，請(qǐng)你如實(shí)回答問(wèn)題。
哥哥：好。
我：平時(shí)你是怎樣讀書(shū)的？
哥哥：首先默讀過(guò)一遍，然后讀出聲，看有沒(méi)有落下沒(méi)讀的.，最后記一下好詞好句。
我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？
哥哥：我覺(jué)得比較少，就兩百上下。
我：哇，還真不少！那你試過(guò)讀書(shū)時(shí)發(fā)生什么趣事嗎？
哥哥：有的，有次我一邊喝果汁一邊讀書(shū)，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書(shū)里做標(biāo)記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰(shuí)知抓錯(cuò)了鋼筆，墨水都吸上來(lái)了。（大笑）
我：（笑）那以后要注意啊。你認(rèn)為讀書(shū)什么最重要？
哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會(huì)接收到知識(shí)。
我：好的，謝謝你的回答，采訪到此結(jié)束。再見(jiàn)!
小學(xué)生作文 篇4
記得在五年級(jí)的暑假的時(shí)候，我有了一次去旅游的機(jī)會(huì)——媽媽的單位組織職工“八一”建軍節(jié)免費(fèi)去青島玩，可以帶一個(gè)家屬，不過(guò)要加200元。后來(lái)因?yàn)閶寢屧谄綍r(shí)在單位上干活挺多，就讓我和媽媽都免費(fèi)去了。
我們?cè)缟狭c(diǎn)就出發(fā)了，在車上看遍了郊區(qū)峰巒起伏的嶗山，也看厭了城市里千篇一律的.電線桿，經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的煎熬，我們一行31個(gè)人終于到達(dá)了目的地——青島海底世界的入口。我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了水泄不通的售票口，并買了票。
完票之后，我們終于進(jìn)入了期待已久的海底世界了。
青島海底世界里面，我見(jiàn)到了巨大無(wú)比的鯨魚(yú)的骨頭、千奇百怪的珊瑚、成千上萬(wàn)的熱帶魚(yú)、“海中霸主”鯊魚(yú)······
我們游完繽紛的海底世界，又吃過(guò)午飯，來(lái)到了人山人海的“石老人”海水浴場(chǎng)，來(lái)了一次長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的日光浴，青島那又大又圓的太陽(yáng)把我烤的死去活來(lái)的，唯有清涼的海水才能解除我撕心裂肺的燥熱。
每次青島一日游讓我見(jiàn)識(shí)到了青島海底生物的多姿多彩，又讓我感受到了祖國(guó)的偉大，真是受益匪淺啊！
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