成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長作文7篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
今天,爸爸在菜場上買來幾粒生的花生。于是我對爸爸說:“爸爸,要不我們來水培花生吧!”爸爸毫不猶豫地說:“好。∧悄惚仨毭刻烊フ疹櫵鼈,給他們澆水!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
說干就干,我們先把一個礦泉水瓶剪成一半,把上面的部分倒過來插在一起,里面墊上紙巾。然后讓花生睡到紙巾上。最后,在下面的部分加上水,記住,水不能超過瓶口!做完這些,我們就要開始觀察了。
第一天,我興奮地跑下樓,去看我的花生“寶寶”,結(jié)果它除了身體微微發(fā)福,其它沒有絲毫變化?磥,我的'花生患有不孕不育癥,想讓她繁殖下一代是不可能了。我失望地離開了,已經(jīng)對它不抱任何希望了。
過了一兩天,我無意間想起了我種的花生,它肯定還跟原來一樣,沒什么變化,我又沒有靈丹妙藥醫(yī)治她的不孕不育癥,還是隨她去吧!想著想著,我不經(jīng)意間往瓶口看了一眼。“怎么可能,它長得那么快!”我驚訝得幾乎喊了起來。只見花生那紅紅的衣裳被撐破了,露出了白白胖胖的小肚子,長出了嫩綠的小芽。原來,花生孕育寶寶也是需要一段時間的啊,只是我太著急了。
接下去幾天,在我的精心照顧下,花生那嫩綠的小芽已經(jīng)長成了小苗。它那兩片嫩綠的小葉子如同兩塊美麗的翡翠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光?粗业某晒,心里美滋滋的……
雖然我的花生還沒有開花結(jié)果,但我了解了花生的生長過程,增長了見識。種花生真有趣!
成長作文 篇2
我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱,我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德,而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,我們要做到,并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。
在我們成長的道路上,我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)小草、走人行橫等,這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的'父母從小就教我們們要做一個有道德修養(yǎng)的人,上學(xué)了,老師也教導(dǎo)我們要做一個文明人,在我們的記憶里這個詞已漸漸的淡忘咯,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,實際也不用去做,但我認(rèn)為,他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,但我確信,在生活中的一點一滴,也是文明的最好表現(xiàn)。
有一次,列寧同志毫不猶豫地讓到邊上,并對姑娘;“你先走吧”!這句看似普通而又溫馨的話,深深的留在了姑娘的心里,女孩微笑看著列寧同志,然后走了。從這件事中我明白了;讓步也是文明的一種美好體現(xiàn),同時也知道了;文明就在我們身邊,要從我做起,從生邊的小事做起!
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家;“教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西,比如,有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
這里,我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產(chǎn)生一種錯覺,認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備,那我告訴你們,這種觀點是錯誤的,文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備,應(yīng)當(dāng)每個人都具備。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的可影響國家榮譽(yù)。
讓我們每一個人都用友好誠懇的態(tài)度待人,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
成長作文 篇3
凝視窗前那一株蘭草,那珍珠般白的花兒悄然綻放在碧葉間,爾后,一朵花兒又隨風(fēng)兒嬉笑而去,在空中翩翩舞動。
——題記
紅了櫻桃,綠了芭蕉,流光容易把人拋。聆聽回憶的旋律,往事漸漸涌上心頭。我歡快地跑到窗邊,看見一株小小的嫩芽兒迎風(fēng)而立,“真不知道你長大后是什么樣子?”我嘀咕著。它安閑舒展著自己柔軟的腰肢,盡情地享受每一寸陽光的親吻,綻放出生命最燦爛的顏色。我想這便是最美不過初相見吧。但,也緊緊定格于那個瞬間,轉(zhuǎn)身便把它拋之腦后。
一季風(fēng)雨隨著野花的初綻黯然落幕,我再次記起那株蘭草亦是一季之后,蘭葉兒早已沒有了那般新綠,不知何時從稚嫩的芽兒間抽出幾片細(xì)長而碧如玉的葉子,它依舊沐浴在初春夢幻般的的陽光里,風(fēng)姿勃發(fā),郁郁蔥蔥,優(yōu)雅得令人嫉妒。因一時大意,竟把蘭草致于乍暖還寒環(huán)境中,心下不由的遺憾:“恐怕蘭草也逃不過知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦的命運(yùn)吧!眳s見窗外蘭草的身姿挺拔俊秀,亦是那般悠然,我慢慢地把手伸出窗外,冰冷刺骨的風(fēng)劃過我的眉睫,而蘭草卻如往日一般陶醉在自我的世界里,或許環(huán)境的險惡,正是成功的試金石,原本腦海中的'彷徨如云霧般消散,望著窗外那翠綠依舊的蘭,心中更是堅定起來,我又何嘗不是一株蘭草,又豈能被冷冽的寒風(fēng)所傾倒?
或許蘭草也在我心中落了種,生了根。我竟時不時地跑到窗口,看著蘭草日漸蔥郁,日漸挺拔的身姿,我的心也漸漸充實起來,或許,這便是我的子期吧。
時光似跳動著的音符,隨著指尖傾瀉的春之旋律流淌,在某一個夏夜,蘭草如玉碧色的枝葉間染上了幾斑白,白是薄霧般的白,似珍珠般圓潤的花朵兒,輕輕地綻放,亦如蘭草般淡泊優(yōu)雅,給蘭草添了幾分綺麗,增了幾分詩意;蛟S,含蓄的美如蘭草般典雅,富有韻味。
可煙花易冷,枝頭花終是落了,在預(yù)料之中,又在期待之外,那純白的花苞兒如姑娘傾灑的淚珠般落入泥土,我萬分留戀,心中一絲“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的遺憾潛滋暗長!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!被蛟S,花無百日紅,但花韻悠長,它決然地墜落于塵埃,滋潤了萬物生靈,以待下個夏季更美的回歸。這樣想著,那份“有花堪折直須折,莫待空花無折枝”之惆然便少了些,花又何嘗不是一位智者呢。
望著那一朵隨風(fēng)翩然舞的花朵兒,我會心地笑了……
成長作文 篇4
人生如旅,困難多重,選擇多之牛毛,面對此景,眾人都愿試之?不知,但不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?1
當(dāng)日父母出門,家中只睡之如豬的我,我本打算等父母回來再解決叫囂的肚子,奈何肚中雷鳴轟隆,無奈只好找尋充饑之物,遺憾家中未曾有余糧,只得直勾勾盯著綠油油的'青菜,恨不能生吞。我掙扎良久,撫摸扁平肚子,只得妥協(xié)清洗食材任命洗菜。初始,火之太大,如猛獸襲來,我受驚,速倒油水入之,咸鹽多放之。其后,菜形驚人,只一團(tuán)墨綠勉強(qiáng)辨出為菜,實為慘不忍睹。我顫抖嘗之,勉強(qiáng)入口,可不餓之,自然食之。我發(fā)誓,再不炒菜,痛苦至極只勇氣增之。
我最成功之事,只為堅持晨跑,我身體差之,小跑片刻即氣喘如牛,長跑尤慘,冬末之時,常病如藥罐,整日北風(fēng)呼嘯,我氣餒不已,跑之半路,便想退縮,小腿猶灌鉛,無力跑之。人如溺水,喘氣吁吁,旁人步行,便快之比我。我無力長跑,內(nèi)心叫喊“無余力跑之!贝藭r,朋友拉之我手,匆忙前行,我心慌也,趕忙加快步伐。跑之許久,她終于停止,我略微喘氣,卻忽覺跑完路程,實為驚嘆。朋友曰之:“其實真正的敵人不是苦難,而是自己,勇于嘗試就可以成功。”
我似乎悟之,按朋友曰之,始嘗新事,努力為之,后之小有所獲,終于信之。原,凡事都可以嘗試為精長,人,當(dāng)在嘗試中成長?此仆V,實則仍可緩慢升之,只看本人之愿。
成長作文 篇5
3月12日,學(xué)校發(fā)了兩種不同的種子,讓我們帶回家種。
我把種子帶回家,做完作業(yè)就開始種下種子,首先,我預(yù)備好種花的工具,用小手在土壤里挖一個小洞,小心翼翼的把種子放進(jìn)往,然后再用剛才在小洞里挖出來的土壤蓋住,最后給種子澆水,這樣就大功告成了。
第七天,我看了看土壤,發(fā)現(xiàn)不見小苗,我以為種子死了,于是我就用剪刀挖了起來,原來小芽長在土壤下面呀,我又把洞洞“補(bǔ)好”,我跑出往客廳,我問爸爸:“為什么小芽長在土壤下面呢?”爸爸問我:“你是怎么知道的?”我說:“我用剪刀挖來看了看。”爸爸說:“這樣被你弄,什么都被你弄死了!蔽衣犃税职值脑捄蠡跇O了,生怕剛出芽的種子不再成長。
第二星期,我發(fā)現(xiàn)小芽破土而出長出小葉子,我興奮極了,就跑往跟爸爸說,爸爸又問我:“你有用剪刀挖來看?”我說:“沒有。”
可是我開心沒多久,讓我失看了,小葉子低下了頭,這時我想起老師說過不要把幼苗直接放在猛烈的陽光下爆曬,由于幼苗太脆弱,很輕易被曬死。于是我把小苗移到陰涼的地方,給小苗澆上水,原本以為小葉子會死,不料,我放學(xué)回來看見那低下頭的小葉子,又端端正正的'站了起來,我興奮得跳起來。
時間慢慢過往,小苗的葉子一天比一天長的更多,還不斷長高,真盼看時間過的快一些,讓小苗早日開花結(jié)果。
小苗一天天地成長,而我也一天天地長大,知識一天天積累,我與小苗同成長。
成長作文 篇6
“國有國法,家有家規(guī)”。古人將“家規(guī)”與“國法”并列,充分表現(xiàn)了人們對家規(guī)的重視程度。
在我國古代,就有許多著名的家規(guī),例如:《禮記》、《顏氏家訓(xùn)》等,它們對后世都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建立家規(guī),不僅可以規(guī)范家庭成員的行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,而且可以讓家庭生活更加有序,讓家庭氣氛更加融洽。
在我的小家庭中,爸爸媽媽和我也一起制定出“彭氏家規(guī)”。它們在對我的成長過程也產(chǎn)生了重大的作用,下面讓我們一起分享幾條吧:
家規(guī)第一條:自己的事情自己做。這條法令是有意義的,它曾經(jīng)讓我吃盡了苦頭。小時候,當(dāng)我剛剛邁入學(xué)校的大門,我爸爸媽媽就讓我學(xué)會獨(dú)立。自己穿衣、穿鞋,還要學(xué)會掃地,質(zhì)量與速度并進(jìn),要掃地一塵不染。等我再大些,我還要自己一個人去上學(xué)、回家等。這些小事伴隨著家規(guī)的約束,所以我都能把它們做的完美。
家規(guī)第三條:養(yǎng)成勤儉節(jié)約,節(jié)約糧食不浪費(fèi)的習(xí)慣。父母從小就教育我要節(jié)約糧食,“粒粒皆辛苦”的思想在我的心中已經(jīng)深根發(fā)芽。記得一次在姨媽家吃飯,在最后飯吃完了,我把碗輕輕地放在桌上。突然,一些白白胖胖的小東西映入我的眼簾,細(xì)看才知是吃飯時掉的幾粒米飯。于是,我把它們輕輕地捻起來送入嘴中,嘴里嚼得津津有味。姨媽看了還說:“多不衛(wèi)生,下次別這樣了,現(xiàn)在家里有的是米”,我立即堅決地回答說:“不行,節(jié)約是一種美德,我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大”。
家規(guī)第五條:做事不拖拉,今日事今日畢。這條家規(guī)對我們?nèi)胰说?影響都大。例如:每當(dāng)爸爸有工作沒做完時,總是把它完成了才回家。而我也一樣,從小就養(yǎng)成了這種習(xí)慣,到現(xiàn)在也是如此,如果哪一天有作業(yè)題目沒有做完,也一定要把它做完之后再回家。
家規(guī)第九條:家人之間要和諧,不能吵架打罵,人與人之間總有些矛盾,但是這些問題在我的家庭內(nèi)是決不會發(fā)生的。不說大的,就是在那方圓五里之內(nèi),我家都可以被評為“和諧家庭”,許多人家都以我家為榜樣。為此我都感到非常自豪驕傲,感覺有一種別人沒有的資本。
……
家規(guī)第五百二十七條:熱愛家庭,奉獻(xiàn)家庭。527的偕音被我翻譯為“我愛家”。規(guī)定每個家庭成員都相互關(guān)愛,以家為榮,為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
總的來說,不以規(guī)距,不成方圓。家規(guī)伴隨著我在生活中的成長,給予了我無窮的力量與指點。
成長作文 篇7
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。成長的路上坎坷渺茫,因為有她,我才得以邁出堅定自信的腳步。
小時候的我,活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對于身邊周圍的人和事,敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐,不愿和比我大的伙伴玩。見到動物就會號啕大哭,甚至連極小的'昆蟲也會使我感到懼怕……不知不覺地,這個紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”,我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而,正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。
仲夏之夜,時鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意,可媽媽還在趁這夜深人靜之時和大人們談天說地呢。ㄍ5奈铱傄趮寢尩囊蕾讼虏拍苋胨┪以谝慌贼[著。媽媽讓我自己先去睡,但再大的勇氣也無法戰(zhàn)勝我對黑暗的懼怕,最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰知,第二天,媽媽作了一個“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時車程的外婆家去。我在一旁沉悶著,媽媽鼓舞著我說:“凡是都要勇敢地踏出第一步!边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的勇氣。我有點無奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準(zhǔn)備好一切后,我開始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛,我無助地四處張望,艱難地到達(dá)車站后,我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門,一切顯得那么陌生,雖然甚是害怕,但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音,我的心徹底地定了下來。
一切都變得那么突然,一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時,我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后,我撥通了媽媽的電話,傳來的是無盡的欣慰。
回到媽媽身邊后,我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事,通通都屈服于我之下了。
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
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