實(shí)用的小學(xué)生的作文10篇（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天�？墒�，今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)天空一片烏黑，原來是霧霾太重，遮住了太陽，天空就變成這樣。我走在路上，發(fā)現(xiàn)今天的.霧霾比昨天更嚴(yán)重了，大部分同學(xué)都戴口罩，只有我沒戴。因?yàn)閶寢層X得戴不戴口罩差不多，所以我就沒戴。
放學(xué)時(shí)，我覺得不戴口罩不行，各種有害病菌會(huì)進(jìn)嘴里，我要求媽媽，明天還是霧霾天氣的話，就要給我戴口罩。
小學(xué)生的作文 篇2
愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到。 愛心是樹，撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天，這就是愛心的力量。
人可以一無所有，但不可以泯滅愛心， ，只因?yàn)閻鄣拇嬖�，只因�(yàn)閻鄣牟粩喾瞰I(xiàn)，多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來，讓他們看到生活的希望。
老師曾經(jīng)說過：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在口袋；如果你失去了愛心，那你就是徹徹底底地失敗了！因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦年5月12日，四川所發(fā)生的天災(zāi)，真是慘不忍睹��！我們所有的中國人無不伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過捐款活動(dòng)，至今記憶猶新。那天，我迫不及待地跑到家里，倒出了儲(chǔ)蓄罐里所有的零花錢，大概有30多塊，塞進(jìn)了褲袋里。來到了學(xué)校，我們看到全校的老師都在捐錢，每個(gè)人都是好幾百元。便都紛紛把錢交給了老師。老師連連點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，真有愛心！”雖然我們捐的不是很多，但我堅(jiān)信：“捐出來的不是錢，是心！”
愛心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的'喜悅，人人多一份愛心，世界才會(huì)變得溫情而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛，是心靈世界對社會(huì)對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！ 愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因?yàn)閻坌亩利�。人間只因?yàn)閻坌亩鴾嘏?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
在生活中我們一定都參加過許許多多的活動(dòng)，許多事已經(jīng)在腦海里模糊不清了�？捎行┗叵肫饋磉�是蠻有意義的哦！
記得在三年級(jí)上冊的一天，有些人到我們的.學(xué)校來表演，其中我最喜歡的的是兩位大哥哥為我們表演的自行車雜技。上臺(tái)的時(shí)候，他們就用輪胎跳著上臺(tái)。接著又表演了神龍擺尾等雜技。讓我最激動(dòng)的是用自行車跳過人。先叫一位大哥哥躺在地上，另一個(gè)大哥哥騎著自行車先跳了幾下，就用那自行車的輪胎跳了過去。接著，又叫上來兩位同學(xué)來配合他們表演三個(gè)同學(xué)一起躺在了地上，只見那位大哥哥休息了一下，又輕松地跳了過去�？磥砣齻�(gè)人對這位大哥哥還是沒什么難度。最后，我們又叫上來兩位同學(xué)，猜想這下總跳不過去了吧？可激動(dòng)人心一刻又出現(xiàn)了。他用那高超的技術(shù)騰空一跳，越過了那長約一米多的“人地毯”。頓時(shí)，全校同學(xué)驚呼起來，學(xué)校一片熱烈的掌聲。
多么精彩的自行車雜技，多么令人激動(dòng)的一幕啊!可是在他們成功的背后，不知要付出多少辛酸和汗水，甚至淚水。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真對待，才會(huì)有所收獲。
小學(xué)生的作文 篇4
我的房間就像一片書的海洋。有許許多多的書。我的床邊站著一張大大的書桌，書桌上放著一盞小臺(tái)燈。每天放學(xué)回家，我都會(huì)坐在書桌前，讀書，寫字。
雖然現(xiàn)在“的書海房間”很好，可我還是希望它能有些變化。變得更與眾不同。
我希望，我的房間是座植物房，墻壁是君子蘭做的，屋頂是葡萄藤做的地毯荷花做的。這樣房間里的空氣就會(huì)更加清新，也更環(huán)保。
我希望，我的房間是片茂密的森林。每天，樹上的小鳥都慌了歡樂的歌唱。松鼠在樹枝上跳來跳去，和我嬉戲玩耍。我要掛上寫著“保護(hù)樹木”的.告示。讓大家好好愛護(hù)這片神奇的森林。
我希望，我的房間是艘宇宙飛船，我可以乘著它，到無邊無際的宇宙中。我會(huì)看到許多像寶石一樣亮晶晶的星星。有金星，木星，水星，土星等神奇有趣的星球。也許我還能和UFO上的外星人交朋友呢!
我希望，我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。他能帶我回到過去，讓我與恐龍一起做游戲。再帶我去未來世界，找到許多靈丹妙藥帶回來。把現(xiàn)在人類的疑難雜癥都治好。
生氣的時(shí)候，我希望我的房間是音樂之城，聽著那柔合，優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，我就會(huì)把不開心的事都拋到九霄云外。開心的時(shí)候，我希望我的房間是德云社，那些相聲演員不停的給我講笑話，我樂的前仰后合。
我希望…希望…
“呵呵”我仿佛聽到我的房間打了個(gè)呵欠。它說：“我希望我的小主人趕緊睡覺。你說的那么多，我變來變?nèi)ィ伎炖鬯懒��！?/p>
小學(xué)生的作文 篇5
在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆M(fèi)力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來就沒費(fèi)勁過。我何不模仿他呢？
第二天，老虎帶著一個(gè)可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會(huì)吃自己的'朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動(dòng)物�？墒�，從那以后所有的動(dòng)物都不相信老虎了，見到老虎就跑。而老虎長時(shí)間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話：“我真不該模仿狐貍啊！我根本就沒有狐貍那樣的腦子！”
刻意的模仿別人只會(huì)適得起反。
小學(xué)生的作文 篇6
我心中的家是一個(gè)充滿歡樂和幸福、洋溢著歡聲和笑語的樂園，她是我成長中的港灣……
我家中的每一個(gè)成員都用愛心為這個(gè)家增添歡樂，在平凡的家事中處處體現(xiàn)出相互體貼和關(guān)心……
看，又是一個(gè)晴朗的早晨，我心中的家。太陽公公剛剛從地平線上露臉，我家里就奏起了大型“交響樂”：刷牙聲、臉盆碰撞聲和一陣陣“嘩啦啦”的流水聲，譜寫成歡快的旋律。在樂曲接近尾聲時(shí)，媽媽“唱”出一句老臺(tái)詞：“開－早飯－嘍！”大家爭先恐后地坐到桌旁，等待著美味佳肴。每當(dāng)我先動(dòng)手“搶”美味早點(diǎn)時(shí)，媽媽定會(huì)給我一個(gè)“刮鼻子”，接著全家人都哈哈大笑起來。
到了中午，家里又一次奏起了歡快的'樂曲，主要演奏者當(dāng)然是媽媽。隨著她那熟悉的臺(tái)詞和動(dòng)作，一盤香噴噴的炒肉絲，或是一碗熱騰騰的紅燒魚便會(huì)端在我們面前……
晚餐的交響樂過后，大家各行其是。爸爸便大模大樣地?cái)[開“車馬包”，媽媽則出神地看著電視，隨著劇情的進(jìn)展，她常常陪著主人公一起掉眼淚、一起高興。不過有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)斗嘴皮子。每當(dāng)這時(shí)，捧著報(bào)紙的爺爺總是習(xí)慣性地從眼睛上方抬眼盯著他們倆，這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)不約而同地朝爺爺尊敬一笑，隨即停止了“爭吵”。奶奶吃過晚飯后喜歡戴著她的深度老花鏡怡然自得地織毛衣。我呢，總在爺爺身邊認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。
我心中的家就是這般模樣，我現(xiàn)實(shí)的家也正是這般模樣，所以我整天樂呵呵的。老師和同學(xué)都說我是“樂天派”。但是，我知道。我也有責(zé)任為這個(gè)歡樂的家增添一份“營養(yǎng)”，讓她一天比一天更幸福，更溫馨。
小學(xué)生的作文 篇7
今天，陽光燦爛，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去新天地學(xué)騎自行車。
到了新天地，爸爸把自行車的擺腳往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的'擔(dān)心：我都還不會(huì)騎呢，會(huì)不會(huì)撞到草叢里呢？可是爸爸說沒事的，于是我就坐了上去。
剛開始，爸爸扶著把手，我蹬著腳，很簡單，學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。爸爸又說，這回他只扶著坐凳。我一聽，心里很慌，生怕摔一個(gè)“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然，情況不妙，我的自行車左右擺動(dòng)，掌握不了平稀。“啊——要撞上啦！”我看見有一個(gè)玻璃小門，急得大叫起來，馬上剎了車。爸爸說：“你只要把自己往右傾斜一點(diǎn)，就沒有問題了。爸爸在后面扶著呢，別擔(dān)心！”聽了爸爸的話，我又騎了起來。后來，爸爸看我會(huì)騎了，便悄悄地松開了手�！斑馈馈蔽腋杏X自己搖搖擺擺的，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我，卻沒有扶著我，我心里一陣驚慌，就又立馬停了下來。
接著，爸爸教我怎樣上車起步。爸爸說：“你把右腳踩踏板用腳勾上來，然后左腳一蹬，把左腳立刻放在踩踏板上�！�
我又試著騎了騎，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車了。于是我騎得飛快，感覺風(fēng)在耳邊呼呼地響，好像在祝賀我已經(jīng)會(huì)騎自行車了呢！
以后我還要和小朋友們一起騎自行車呢！
小學(xué)生的作文 篇8
小河邊住著一只小白鶴。它不愛運(yùn)動(dòng)，走幾步就累了。
有一天，幾只小鴨邁著整齊的隊(duì)伍跑步。“小白鶴，和我們一起跑步吧！”
“跑步多累啊，我不去！”
小白鶴在河邊看風(fēng)景，一會(huì)兒三只小兔玩起了跳繩。“小白鶴，和我們一起玩吧。”
“跳繩多累啊，我不玩！”
天熱了，小白鶴在樹蔭下乘涼。小黑熊正在舉啞鈴，嘿喲，嘿喲�！靶“Q，和我一起舉啞鈴吧�！�
“舉啞鈴多累啊，我不練�！�
小白鶴不愛運(yùn)動(dòng)，漸漸的她變得越來越胖。有一天，她在河邊看到小孔雀正在輕盈的跳舞。小白鶴被深深的.吸引住了�！拔乙惨獙W(xué)跳舞�！�
可是小白鶴太胖，跳不起來，小白鶴傷心的哭了起來。小鴨、小兔、和小黑熊來了，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。小白鶴聽了，下定決心，加油做運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過鍛煉，小白鶴終于學(xué)會(huì)了跳舞。
小學(xué)生的作文 篇9
峨嵋山是我國著名的四大佛山之一，不僅風(fēng)景秀美。而且山上的猴子也很有靈性，游客們都喜歡和他們合影留念。
峨嵋山的半山腰處有一塊視野開闊的照相好去處，好似“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蹦前闱榫啊Ｉ窖逻呌幸豢么笏蓸�，來旅游的小明一家，決定在大樹下留個(gè)影。那天，在一人多高的樹枝上有一只小猴子，而在大樹下有一只老猴子，因?yàn)槟赀~而上不了樹了。小明的媽媽在大樹底下擺了個(gè)POSS，小明的`爸爸說：“你拿顆糖，給樹上的小猴，我?guī)湍闩南聛怼！笨墒牵∶鞯陌职终障嗉夹g(shù)也太差了，小猴都吃到第三顆糖了，他還是沒有抓拍到。
小明的媽媽正準(zhǔn)備第四次給小猴吃糖的時(shí)候，身旁的老猴生氣了，猛地把小明媽媽的旅游鞋咬了個(gè)洞，并大吼一聲，似乎要猛撲過來似的。驚嚇中的小明媽媽，一松手，一顆糖掉在了地上，老猴撿起糖，邊吃邊叫，似乎在說：“你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf要尊老愛幼嗎？你們太不尊重我了，以后做事不要只顧自己，今天我饒了你�！崩虾镲@得很氣憤的樣子，含著那顆糖：“你走吧！”
小學(xué)生的作文 篇10
嶧山位于山東鄒城。它沒有五岳的名氣，卻因?yàn)樗钠嫣匚鵁o數(shù)的游客。 說起它的奇，首先源于一個(gè)美麗的傳說：相傳嶧山是遠(yuǎn)古時(shí)期女媧補(bǔ)天后，剩下的石頭堆砌而成的.。山上的石頭又圓又滑又亮，遠(yuǎn)看如同發(fā)光的鵝卵石，近看又像晶瑩剔透的大珍珠。 更奇特的是通往山頂?shù)穆贰Ｓ幸话肼芬獜纳铰穬膳允^之間的夾縫中穿過，有的路需要游客低著頭、彎著腰、趴下往前挪，甚至躺在石頭上往下滑……山路奇石縱橫，逼得人們要把各種奇怪的姿勢都得擺一擺才能通過。盡管丑態(tài)百出，但我們一路上還是笑聲不斷。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的滾、爬，我終于汗流浹背地爬到了山頂。放眼望去，綠色由淺變深，層層疊疊，這種美麗的畫面是無法用畫筆描繪出來的。 美麗的嶧山，難忘的景色，“真是不虛此行！”下山的時(shí)候，我不停地重復(fù)著這句話。
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