小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓。記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的`小孫子，居然沒(méi)有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無(wú)睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對(duì)他們卻不加理睬。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我們愉快地走過(guò)了童年時(shí)代，童年生活給我們留下美好的回憶。伴隨著陽(yáng)光雨露，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。你們知道自己是在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的嗎？我認(rèn)為人們的相互合作是共同成長(zhǎng)的重要條件。
人們的成長(zhǎng)過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，在途中有著艱辛，也有著快樂(lè)。艱苦的磨練會(huì)讓我們從幼稚走向成熟。
20xx年1月2日這天，是我們學(xué)校建校以來(lái)第一次這么熱鬧。因?yàn)檫@天我校隆重舉辦了首屆家長(zhǎng)座談會(huì)暨文藝匯演。這天下午有許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，來(lái)的家長(zhǎng)臉上都帶著期許的目光和燦爛的'笑容。下午14:30分左右的時(shí)候，會(huì)議開始，會(huì)議長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)，聽上去時(shí)間很長(zhǎng)，但對(duì)我們這些參加活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)根本不算什么。為了這一天的到來(lái)，江龍實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的全體師生足足準(zhǔn)備了一學(xué)期。前三天我們都在排練匯演節(jié)目呢！剛開始排練走秀時(shí)，我們根本沒(méi)有默契。我心中默默地想，照這樣下去是排不出好的效果的。于是，參加排練的每個(gè)演員的臉耷拉了下來(lái)，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)之前的想法錯(cuò)了，因?yàn)樵谶@三天的排練中，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下我們漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去合作了。比如：我們走秀時(shí)，起初總不能整齊劃一地走成一條線，走出來(lái)的整體效果很不美觀，經(jīng)過(guò)這三天的排練我們走得整齊多了，整體效果也好了。不再像三天前那樣亂了，小演員都能有序地展示自己的風(fēng)采。在舞臺(tái)上走時(shí)，大家的臉上都露出了欣慰的笑容。我們?cè)诔秷F(tuán)結(jié)就是力量》的時(shí)候，最初也出現(xiàn)了不配合的情形，唱這首歌有有一些動(dòng)作需要做，我們經(jīng)過(guò)多次排練，動(dòng)作變得協(xié)調(diào)了，整齊劃一了。這些都是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作才達(dá)到的效果。正如《古今賢文合作篇》中講的：“ 人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！睆倪@件事情中，我懂得：“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就出成果。”
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河里，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而且我也愛(ài)好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛(ài)。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的小球，深深的吸引了我。 在二年級(jí)的暑假里，我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。 剛開始，老師一直不讓我上臺(tái)打，只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去，過(guò)了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰(shuí)知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累，我每天練的'大汗淋淋的，手腕痛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)說(shuō)的話沒(méi)事，忍一忍，咬咬牙，就過(guò)去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人啊！在這一個(gè)月的培訓(xùn)里，我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。 以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺(tái)前打球，一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對(duì)手，都問(wèn)我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可
以練出一身好球技�！睆拇艘院蟠笕恕⑿∨笥褌兌颊椅掖蚯�，就這樣，我的球技在漸漸提高。 通過(guò)打乒乓球，我明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。 （指導(dǎo)老師：陳尚秀） 請(qǐng)記住本站 的網(wǎng)址
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
大家知道：法律是人類文明的重要標(biāo)志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞，就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí)，法律與習(xí)慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會(huì)，有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過(guò)、批評(píng)過(guò)，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢花光了，就抱著僥幸的.心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，過(guò)著這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，一道來(lái)遵守并維護(hù)法律，讓法律成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)神，使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè)地生活！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
人生中要面臨許多次選擇，而每次選擇都會(huì)帶來(lái)陣陣劇痛，這種劇痛叫做成長(zhǎng)�！}記
這一天清明，我和媽媽說(shuō)：“今天我要去通河，去找哥哥玩去�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我背上了書包出去了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我走了�！边@時(shí)讓我感覺(jué)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不再是一個(gè)幼稚的兒童了，而是一個(gè)成熟的小男人了。我感覺(jué)自己上了高中一般，那么成熟。坐在客車上，我的腦海里重現(xiàn)著我出門前畫面，那個(gè)畫面在我的`世界里扎根了，它是引擎推動(dòng)我進(jìn)步。
我們不是一只蝴蝶，但是只有成長(zhǎng)才能讓我們變成蝴蝶�！笥�
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
昏暗的燈下，飄浮著濃濃的墨香，疲勞的雙眼又一次被書中的情節(jié)所“擦亮”，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，我一次又一次被帶入書中的世界，指尖輕輕，滑過(guò)書頁(yè)，我體會(huì)到了一種寶貴的東西——成長(zhǎng)。
苦兒、流浪，這兩個(gè)詞語(yǔ)組成了那令我一拿起就不愿放下的書——《苦兒流浪記》。童年的美好時(shí)光，本應(yīng)在父母的寵愛(ài)中度過(guò)，可“雷米”卻不能叫出別人最常稱呼的兩個(gè)人，“爸爸”“媽媽”。孤兒，在人們的眼中，是可憐的，是膽怯的，甚至是懦弱的，可雷米不同，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是不服輸?shù)�，是敢于和命運(yùn)抗掙的，他雖然是一個(gè)孤兒，但他并不悲傷，而是努力去拼搏，去為自己爭(zhēng)取更好的.生活。他和他的師傅（一位雜技演員），帶著了條狗，1只猴子，闖蕩著天下。可命運(yùn)似乎認(rèn)為給雷米這個(gè)可憐孩子的考驗(yàn)還不夠，于是，又和他開了一個(gè)天大的開玩笑。三條狗其中的兩條被狼叼走吃了。而他們最重要的“搖錢樹”，那只猴子“心里美”，也得了肺炎，去世了，雷米的師傅經(jīng)不起這巨大的打擊，扔下了“雷米”和一條狗，獨(dú)自一個(gè)人去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。還好上天對(duì)雷米起了憐憫之心，派了一個(gè)有愛(ài)心并且聰明的孩子“馬迪亞”來(lái)幫助“雷米”，可“雷米”的命運(yùn)競(jìng)是那樣悲慘，他居然又遇上了一個(gè)全家都是小偷的家庭，他們不知廉恥騙“雷米”，說(shuō)自己是雷米的家人，逼迫雷米為自己做事，可小偷就是小偷，永遠(yuǎn)逃脫不了警察的法眼，他們被抓了很長(zhǎng)時(shí)間，“馬迪亞”終于帶領(lǐng)“雷米”回到了屬于“雷米”的家，“雷米”原本是貴族的孩子，只因他的叔叔想獨(dú)自霸占家產(chǎn)，便把年幼的“雷米”偷走，丟棄了，因?yàn)橹挥小袄酌住彼懒�，“雷米”的父親便失去了兒子，而“雷米”的叔叔也就可以理所當(dāng)然地享受一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，然而叔叔的陰謀并沒(méi)有成功，因?yàn)椤袄酌住钡母赣H又有一個(gè)小兒子，也就是“雷米”的弟弟。最終的結(jié)局是圓滿的，“雷米”和他的家人幸福地生活在一起。
指尖又一次滑過(guò)，書已翻到最后一頁(yè)，而我的心卻久久不能平靜，“雷米”所經(jīng)歷的困難，任意拿出一個(gè)讓我承受，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊。而“雷米”卻用稚嫩的雙肩承受了這一切，以后我，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，像“雷米”一樣學(xué)會(huì)適應(yīng)不同環(huán)境。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)的精神食糧—書籍，《論語(yǔ)》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作，然而就這幾本“小小”的書，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛(ài)不釋手，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，啟迪了我的智慧，成了我最忠實(shí)的伙伴。
《三字經(jīng)》這本書由南宋王應(yīng)麟所著，是傳統(tǒng)文化中的.奇葩，該書深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為�！备嬖V我們少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力，日日復(fù)年年，待白了少年頭就一事無(wú)成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒(méi)讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績(jī)總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開花—節(jié)節(jié)高，看如今，我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
《弟子規(guī)》這本書由清代李毓秀所著，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。《弟子規(guī)》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變�！备嬖V我們：出門的時(shí)候 不要忘記告訴父母，回來(lái)不要忘記通報(bào)一聲；居住的地方一定要安穩(wěn)，工作也不能隨意變動(dòng)，免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕，但我還是我行我素，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在學(xué)校做錯(cuò)的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績(jī)也一落千丈。經(jīng)過(guò)反復(fù)誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯(cuò)誤，行動(dòng)上也變得規(guī)矩多了，成績(jī)也提高了一大截，連媽媽都說(shuō)我變乖了，與原來(lái)比真是大不相同了！
中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的成長(zhǎng)一路同行。
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