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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-03-07 18:21:23 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文6篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文6篇(熱)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  有時(shí),選擇就像兩條尚未涉足的路,陽光坦道,抑或曲徑通幽?觸手而及的成長與歡笑,抑或神秘未知的未來?尚未選擇……

  但,無論步入哪條,便該毫不后悔,腳踏實(shí)地地走下去,堅(jiān)信擁有一個(gè)全新的明天。

  “讓我上吧,隊(duì)長!”一個(gè)心虛而又纖弱的聲音小心試探著!安恍!”回答堅(jiān)定而又令人絕望。作為一隊(duì)之長,我怎么讓一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者代表全隊(duì)上臺演講呢?“可是……這是我的講稿……你能不能……”那個(gè)聲音仍不灰心。我心一橫,頭一扭,快步回了房間,也無暇理會背后或是失望落寞、啜泣無聲的她。我的講稿還沒有改好呢!

  入夜,黑夜包裹了整座小城,我低頭沉思,無意間注意到了自己講稿上的一行字:予別人以希望,便收獲希望;予別人以信心,便收獲信心。也許,真心的,作為初學(xué)者,她比我更需要希望與信心,更渴望鼓勵(lì)與認(rèn)同,更希求支持與信任。也許,我是該把機(jī)會讓給她?墒,那我怎么辦?登上那方舞臺也是我所尋覓已久的。也許我不這么做,失去的只是一次機(jī)會,可她呢,也許是信心與勇氣吧!

  黑夜,寂靜,默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時(shí),卻聽見了陣陣?yán)世什挥X的練習(xí)聲。圓潤清脆的嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發(fā)音,尋不到一絲膽怯和頹敗,聽到的僅有努力與不懈。我震驚,無言……手中的講稿,早已,悄然,滑落……

  第二天,舞臺上,絢麗的燈光下,她光彩照人、自信滿滿,絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習(xí)造就的勇氣與信念嗎?不是!絲毫不見一點(diǎn)疲倦,僅有綻放的青春活力,以及燃燒的火熱激情。

  也許,本該讓她上的.。心中思索著,早已無暇顧及后悔與羨慕,只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個(gè)音在空中滑下完美的弧線,她沖下舞臺,熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻,我感受到了她因激動(dòng)而略顯急促的呼吸,隨著她的胸脯一起一伏。那一刻,我以知曉,當(dāng)初的選擇是沒錯(cuò)的。我,不再后悔!

  失去一次機(jī)會,換來另一顆心靈的成長。這樣做,值!予他人以成長,便收獲成長;予他人以成功,便收獲成功。這是一次來自心靈最深處的震顫,結(jié)果是造就了堅(jiān)強(qiáng)與信心。我又何嘗,沒有成功呢?

  一顆心靈的挺立,獨(dú)擋一面,是精神上的創(chuàng)造自我。我,雖然,僅僅是一個(gè)在見證中成長的鼓掌者。但是,這樣做,我不后悔!

  予他人以成長,便收獲成長……

優(yōu)秀成長作文 篇2

  在我成長的道路上,有許許多多的足跡,它們記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,有一個(gè)深深的足跡,它記錄著我在習(xí)作上的進(jìn)步和成功。

  在上一年級時(shí),我寫日記、看圖寫話的水平較差,總是三言兩語,不夠認(rèn)真用心。二年級起,我們寫的文章就比較長了,難度也大了,我的習(xí)作水平還是一般,直到快升四年級時(shí),我的習(xí)作進(jìn)步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚(yáng)我,我的作文也常常被老師當(dāng)作范文來讀。我這種突飛猛進(jìn)是因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操,還能使我開闊眼界、了解更多知識,在不知不覺中,我從這位朋友身上學(xué)到了很多寫作方法,積累了好詞好句。

  慢慢地,我不但愛閱讀課外圖書,還能靈活運(yùn)用一些學(xué)習(xí)方法。比如,在課堂上,我把老師講的.課文重點(diǎn)記下來,用心體會,就會發(fā)現(xiàn),許多方法可以用在自己的文章里,使文章寫得更好。我的這些習(xí)作方法再加上在平時(shí)生活中細(xì)心觀察,體會和多向老師、同學(xué)請教,就寫出了內(nèi)容豐富、語句優(yōu)美的好文章了。

  通過這件我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的事,我明白很多學(xué)習(xí)都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱,到現(xiàn)在的行云流水,也是因?yàn)槲覍W(xué)會了積累。

  在我成長的道路上,多思考、多實(shí)踐,只有多積累,才能更好、更快地走向成功!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  在我的成長過程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。

  記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒等我踩一步,我就摔了下下來,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過來,女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來,又坐上椅子,還沒等我踩兩步,我又摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過來,說:“女兒,你還沒撐握騎自行車的.方法,來,讓媽媽來教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望!蔽野磱寢尳痰姆椒,一開始我就慢慢地騎,后來我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會了騎自行車。天也漸漸地黑下來了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。

  雖然學(xué)騎自行車這件事看起來很簡單、也很平凡,但是給予我成長中很多快樂。從中我也明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯登攀!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  在人生這條漫漫長路上,我經(jīng)歷了風(fēng)雨,也懂得了成長。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷,但我學(xué)會了堅(jiān)持;我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑,但我學(xué)會了自信;我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立,但我學(xué)會了堅(jiān)持。

  在我讀五年級期間,我曾經(jīng)悲傷過,難過過,害怕過,孤獨(dú)過……所有的這些,都是由于我家發(fā)生的一件事。

  那是寂靜得令人害怕的晚上,突然“怦”的一聲,我爸爸暈倒在地,我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院,但這家醫(yī)院卻不肯接收,于是我們轉(zhuǎn)到了第二個(gè)醫(yī)院,但還是不肯接收。于是,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性。終于,我們到了第三家醫(yī)院才肯接收,可我們高興太早了。當(dāng)我聽到是癌癥時(shí),不敢相信,于是叫醫(yī)生再念一次,但聽到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色,差點(diǎn)沒暈過去。

  在萬籟俱寂的回家路上,我想了很多,如果爸爸一蹶不振怎么辦,就得靠媽媽……突然,媽媽的一句“小心,前面有石頭!”把我從這些胡思亂想中拉了出來。

  我感覺我快要絕望了,每天一回到家就開始胡思亂想。在學(xué)校上課無精打采,自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的,我身邊的朋友越來越少。記得有一次,和我玩得好的朋友居然藐視的說:“看看,這是誰家的孩子,大人這么不會管教孩子,只看見成績直線下降!”頓時(shí),我感覺世界不再是五彩繽紛,和諧融洽的世界,而是一個(gè)不分青紅皂白,處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣,就像在懸崖邊的一片落葉,只要風(fēng)一吹,就會掉進(jìn)無底的深淵,迷失了自我,找不到方向,但直到她的出現(xiàn),讓我走出了這深淵。

  老師得知了我的.情況后,給了我一本《假如給我三天光明》,讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書后,我一直在沉思,為什么我就不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的,我的自信心也慢慢地回來了,成績也直線上升,爸爸的病情也穩(wěn)定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美,更光彩奪目。

  生活的坎坷就像一場風(fēng)雨,使我學(xué)會了自信和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人在成長過程中都會經(jīng)歷風(fēng)雨,而我們要做的是以積極樂觀的心態(tài)去面對,我們就會越挫越勇。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,她給我們快樂,給我們理想,傳授給我們知識……可以說,書無時(shí)無刻不在伴隨著我們。

  在我很小的時(shí)候,我就開始看書了,不過那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具,打打鬧鬧的時(shí)候,我總能抱一本圖畫書看上半天,并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無盡的樂趣。

  我五歲的時(shí)候,姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時(shí)起,我才第一次接觸了文字書。那時(shí)你會經(jīng)?匆娢遗踔槐緯谧x,其實(shí)說我在讀書時(shí)抬舉我了,我哪是在讀書,其實(shí)是在書里尋找自己認(rèn)識的字罷了。每找到一個(gè)字,我都會在像找到寶藏的海盜一樣,高興得難以言狀,有時(shí)我會蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀,但更多的時(shí)候,我會“化快樂為力量”,繼續(xù)尋找下一批寶藏。

  剛上小學(xué)的.時(shí)候,我開始讓爸爸媽媽給我讀故事,《灰姑娘》、《白雪公主》,這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話給我了無窮的樂趣。有時(shí)我會為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下,有時(shí)我又會為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑;有時(shí)我會為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷,有時(shí)我又會為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事伴我走過了愉快的小學(xué)初期。

  現(xiàn)在我上六年級了,所看的書也不僅僅是故事了,一本本小說、故事,都向我襲來,而我也是來者不拒,把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應(yīng)該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了,我是每天都看,上學(xué)前、吃飯時(shí)、睡覺前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去,我也是千方百計(jì)地看?催@些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高,每次老師在課堂上讀我的文章,同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光時(shí),我的心里都高興極了。

  讀書給了我無盡的樂趣,讓我受益匪淺,書,讓我明白了善與惡、是與非,是我成長道路中不可或缺的一部分,讀書伴我成長,讓我受益一生。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  暑假期間,我讀了《我要笑著長大》這本書,讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會作何應(yīng)對呢? 無意中,我看到一篇文章:掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦?我瞬間豁然開朗了。

  生活中我們總是會遇到各種各樣的'困難和挫折,有的人遇見困難就會自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來,走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉(zhuǎn)變思維,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣,要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對我們來說,永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發(fā)你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險(xiǎn)境,取得成功。

  長大的過程中,總是避免不了會有想哭時(shí),被別人嘲笑時(shí),被老師責(zé)罵時(shí),遇到挫折時(shí)……遇此時(shí),就看看這本書,在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過你的人:我不怕!淚水洗刷過的眼睛最明亮,哭過之后;我要笑著長大。

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