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成長作文

時(shí)間:2024-03-07 15:15:41 話題作文 我要投稿

成長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。

  ——題記

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  小的時(shí)候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì),他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的非常傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,本以為他是一個(gè)健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

  如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會(huì)幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的.故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題,我會(huì)非常耐心來幫助他,我會(huì)為此感到欣慰與滿足。

  記得有一次,有三個(gè)事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個(gè)難得的名額給了我,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng),我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

  看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

  今后無論走到哪兒,我都不會(huì)忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會(huì)讓它們一直伴著我成長。

成長作文 篇2

  語文像浩瀚無邊的大海,傾聽浪聲,可以讓我們的心胸變得寬廣;語文像滋味甘甜的泉水,暢飲泉水,可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透;語文像潔白無瑕的白雪,觀望白雪,可以讓我們的心靈變得純潔高尚。

  語文,我的摯友,在你的循循教誨下,我幸福的成長。

  當(dāng)我扎著小花辮子時(shí),你是一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.童話故事。在那個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清的年齡,我常;孟胱约阂灿幸浑p漂亮的水晶鞋,一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中,充滿了樂趣和對(duì)成長和渴望。

  那時(shí)候,你是我的夢(mèng)想,即使我不諳世事。

  當(dāng)我綁著麻花辮,自己上下學(xué)是,你是一篇篇生動(dòng)優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界,足不出戶,便可縱觀天下大事。讀《簡愛》,你讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)獨(dú)立的女生;讀《傅雷家書》,讓我感受到了父輩的關(guān)愛,讀《駱駝祥子》,你讓我了解到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)吃人的社會(huì)。

  那時(shí)候,你是我的導(dǎo)師,即使我尚不成熟。

  當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾,抱著吉他唱歌時(shí),你是一首首經(jīng)典的詩詞。我問你什么是豪邁,你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”,是辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。”是李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”“十步殺一人,千里不留行”。

  我問你什么是愛國,你告訴我是李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,是辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”

  我問你什么是憂愁,你告訴我,是李商隱的“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,是李清照的“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,”是李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”,是杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪!

  你帶我穿越千年,追尋文人雅士的足跡,與他們秉燭夜談,把酒言歡。

  那時(shí)候,你是我的慰藉,即使我涉世未深。

  驀然回首,你已伴我走過十四載春秋,而你帶給我的還有太多太多,抑或淺顯易懂,抑或平易近人。

  我愛你語文,你有風(fēng)的清新,有水的純凈,有月的嫻雅,有山的端莊,有海的豁達(dá),有天的開闊。

  就像現(xiàn)在一樣,陪我幸福地成長下去吧,語文!

成長作文 篇3

  五彩繽紛的小學(xué)生活悄然地離去了。然而,我們將滿懷著希望踏進(jìn)初中的大門。對(duì)于我們來說,初中的生活使我們?nèi)松囊粋(gè)重要的階段,我們將會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次挫折,將會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)考驗(yàn),將會(huì)知道該怎么做人。剛踏進(jìn)初中生活,我們迎來了第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  在匯操那天,我們站在炎炎夏日下訓(xùn)練。那火紅的太陽,就像烈火一樣,無情地燃燒著我們的肌膚。因太陽暴曬,大家的衣服都被汗水漫濕了,那汗珠一滴滴地滑過臉頰,滴落在操場(chǎng)上。不一會(huì),教官喊一聲洪亮的口號(hào)“起步走”,我們便兩手升直,抬頭挺胸,目視前方,踏著穩(wěn)重的腳步,一步一步向前走。我們一邊走,教官一邊耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。訓(xùn)練良久,我不禁感到腳下一整刺痛,膝蓋不受控制地彎了下來。我突然想到老師教的句子“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前,如果我不努力,就拿不到好名次了,還會(huì)影響到整個(gè)班集體。我一定要努力,為班爭光!我則伸直了膝蓋,挺直了腰,繼續(xù)站好標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

  俗話說:一分耕耘,一分收獲。我們這次軍訓(xùn),雖然很辛苦,但是我們受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了軍隊(duì)里的一些基本動(dòng)作,更重要的`是,我們鍛煉了自己的毅力,我們有了合作的意識(shí),我們變堅(jiān)強(qiáng)了。我們不再是“溫室里的花朵”,我們可以再外面承受一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信,我們以后倍加努力,就能夠承受更多更大的“風(fēng)雨”。

成長作文 篇4

  前方有一條幽靜的小路,知道它就在這里,卻看見它被濃霧遮住,模糊不清、虛無縹緲,這時(shí)人們會(huì)產(chǎn)生一種心情——迷茫。

  小時(shí)候,第一次要自己從學(xué)校走回家時(shí),我常迷!抑酪鯓幼呋厝ィ怯袃蓷l路可以選擇,走哪一條路能更快回到家里呢。我憑著感覺選了一條路,回到家后,媽媽笑著對(duì)我說,你要是再不回家我就要出門找你去了,她告訴我其實(shí)走另一條路要快很多。不久后住得近的同學(xué)問我走哪條路回家更快,我自豪的給他指出了另一條近路。

  因?yàn)槊悦N也艑W(xué)會(huì)更果斷。

  長大后,一次語文老師布置一篇作文的作業(yè),題目是——“我的夢(mèng)想”。一時(shí)間,我居然還沒有找出“我的夢(mèng)想”,總不能像小學(xué)生一樣寫“長大后要當(dāng)科學(xué)家好好讀書建設(shè)祖國”吧!想過可以隨便找來一個(gè)“夢(mèng)想”來敷衍老師,可這是在敷衍我自己呀,我知道自己需要一個(gè)夢(mèng)想,我迷茫。思考了一整晚,也沒得出什么結(jié)果,我安慰自己:這不是一天就可以得到結(jié)果的。心里有一種失落,也有一種莫名的`心情——像是得到什么重要的東西。

  因?yàn)槊悦N也艜?huì)去思考。

  不久前,聽說叔叔撿了一只貓回家,心里十分羨慕。有一次在舅婆(叔叔的媽媽)面前說,自己也好想養(yǎng)一只貓,沒想到舅婆馬上問我:“如果把叔叔的貓送給我,我要不要?”不久后,我們一家去叔叔所在的城市旅游,還有一個(gè)目的就是去接叔叔家的里的貓——舅婆和我的約定,把貓送我。那天是晚上,我們?nèi)タ戳诵∝垺皫滋觳派艘粓?chǎng)大病,非常的虛弱,十分若人憐愛!媽媽和我說好了第二天從景點(diǎn)游玩結(jié)束就把小貓接走。

  第二天吃飽喝足玩好后,我的心情依然很高漲,,因?yàn)槲抑酪ソ有∝埩,可是,他們說——“不去了”,“小貓的地方和回家的方向相反,再返回去接貓的話回就非常晚了!笨墒、可是我們要去接小貓的呀!這次不去的話下,下一次長假要等多久!我好像受了欺騙,憤怒、傷心、失望都變成眼淚滴落出來,“可是,小貓那么虛弱,怎么能長途跋涉呢616161616161”我知道媽媽是在安慰我,卻覺得這句話說得好難聽;“叔叔他一個(gè)人在外地工作這么辛苦,好不容易有一個(gè)朋友陪伴他,我們?cè)趺茨懿鹕⑺麄兡。”聽到這些我的心抽了一下,我不知道要怎么去面對(duì)這件事了,不知道要露出什么樣的表情了,我閉上眼睛不再說話,靜靜地躺在車的后座,我再也沒有提貓的事情了。我迷茫。

  因?yàn)槊悦,所以謙讓。

  我們因?yàn)槌砷L,所以會(huì)迷茫;因?yàn)槊悦#詴?huì)成長。

  對(duì)了,我們家新住進(jìn)了一位新成員:一只白色的的小貓。媽媽在路過寵物店的時(shí)候?qū)λ灰婄娗,毫不猶豫的把它接回家,雖然它只是一只普通的小貓,并不名貴,但我們?nèi)覍?duì)它視若珍寶,精心呵護(hù)!調(diào)皮可愛的小貓也給我們?nèi)規(guī)頍o盡的歡樂!我對(duì)叔叔家的小貓和這對(duì)只小貓的感覺應(yīng)該是不一樣的。

成長作文 篇5

  是否有那么一個(gè)作者,會(huì)讓你感同身受,在她的筆下仿佛看到了自己生活的的點(diǎn)滴?是否有那么一本書,會(huì)讓你愛不釋手,體會(huì)到了遨游書海的真正樂趣?我不知道于你是否存在。但是我很明確地知道,八月長安于我就是那么一個(gè)作者,《你好,舊時(shí)光》就是那樣一套書。或許是因?yàn)橛嘀苤艿某砷L,林楊的堅(jiān)持。辛美香的孤獨(dú),米喬的坦蕩,詹燕飛的轉(zhuǎn)變……或許是因?yàn)楣适吕锏拿總(gè)人,發(fā)生的每一件事,就是在這樣的時(shí)空里,似曾相識(shí),我們每天都在上演,我喜歡上了這套書。

  “彼得潘終于走完了小時(shí)候,彼時(shí)的少年站在成長的盡頭,回首過去,一路崎嶇竟已遍地繁花盛開!

  于是,我將余周周帶到了你的眼前,余周周的故事開始了。

  回不去的小時(shí)候

  “時(shí)間是偉大的魔法師,從不為任何人停留!

  你是否還記得小時(shí)候的角色扮演游戲?余周周小朋友的個(gè)人秀會(huì)讓你忍俊不禁,甚至?xí)雌鹉闵畈氐幕貞。或自己一個(gè)人,或一群小伙伴,或正義,或邪惡,或沒有煩惱,只有無知和懵懂,只有沉浸其中的快樂。當(dāng)然,你會(huì)遇到不同于自己的人——那些最早出現(xiàn)在你身邊的男孩。他們當(dāng)中形形色色,總會(huì)有那么一些人脫穎而出,在你腦海中攻占城池,留下屬于他們的印記;蛟S你不會(huì)遇到林楊,不會(huì)遇到陳桉,不會(huì)遇到他們……或許是不經(jīng)意間,他們就在你腦海里默默埋下了萌動(dòng)的種子。不過,當(dāng)時(shí)的自己與他們之間的小打小鬧,無關(guān)愛情,只是發(fā)育。

  如果灰姑娘的水晶鞋沒有被王子撿到,如果睡美人沒有等來王子,如果美人魚最后沒有化作泡沫,如果白雪公主沒有遇到小矮人,他(她)們又會(huì)有怎樣的結(jié)局,又會(huì)有怎樣的故事?但是,沒有如果,時(shí)間也不會(huì)為我們停留,就像根本不存在“回到過去”一說。你的格林,我的童話,而那回不去的小時(shí)候就叫做童年。

  陪你到青春最后

  “有時(shí)候覺得,生命就像陀螺一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時(shí)候還是會(huì)回到原點(diǎn)!

  走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),六一兒童節(jié)不再屬于我們,“童年”也換成了另外一個(gè)名稱,叫做“青春”?晌ㄒ粵]變的是,青春也不會(huì)為任何人停留。

  或許我們會(huì)感嘆“Howtimefies!”人生如戲,戲如人生,在《你好,舊時(shí)光》的劇場(chǎng)中余周周和林楊懂得了什么是喜歡,擁有了青春期的小秘密。最后余周周的不告而別不是逃避;蛟S她騙了林楊,不過,她只是想過新生活,遠(yuǎn)離曾經(jīng)的那些人,拋卻曾經(jīng)的那些事?墒,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是回到了原處。但自己貌似變得不一樣了。這是一種說不出的感覺,不止自己覺得,連林楊也是!皶r(shí)間是偉大的魔法師!弊约嚎傄獙W(xué)會(huì)長大,無關(guān)任何人。

  青春過程中除了那些男孩,還總會(huì)有那么一些女孩;蛑模蛴腥,或暖心,或互損。就像后來的后來,每當(dāng)周周想起米喬,總會(huì)想起她像是回光返照的那一段話“我先行一步,去圈地買房子還貸款了,你們倆到時(shí)候過來,可以租我的房子!闭l也沒有想到,米喬等不及了,在第二天就去陰間做圈地運(yùn)動(dòng)了。

  畢業(yè)的時(shí)候有人問余周周,“What'syourfutureplan?”“Myfutureplan?”“Flyfree(自由飛翔)”

  “每每長大一點(diǎn),就以為會(huì)有不同,實(shí)際上到最后才發(fā)現(xiàn),只是高級(jí)一點(diǎn)的.復(fù)制。

  “滔滔流逝的舊時(shí)光,其實(shí)繞了個(gè)圈,重新沖刷了他們每一個(gè)人!

  但是!暗疫是覺得,我過得很精彩!

  “世界不完美,但是他們擁有選擇和改變的權(quán)利,大不了,她還可以伸手造一個(gè)新的世界出來!

  和小時(shí)候一樣!芭G斬棘,小宇宙總有爆發(fā)的那一天,她永遠(yuǎn)不會(huì)放棄她的雅典娜!

  歲月的童話

  故事結(jié)束了嗎?或許余周周的故事已經(jīng)結(jié)束,可是你的呢?我的呢?他(她)的呢?答案是肯定的,沒有結(jié)束!

  請(qǐng)注意花瓣飄來的方向,或許那就是屬于你的歲月童話。

  這只是我眼中的《你好,舊時(shí)光》,如果你喜歡,我愿意邀請(qǐng)你一起攜手走近八月長安眼中的余周周,走進(jìn)余周周的世界。

成長作文 篇6

  在我成長的河流中,有許多美好幸福的小水滴組成。今年的暑假中,我又收獲了很多快樂。

  情人節(jié)是本應(yīng)該是爸爸要送給媽媽的禮物。爸爸卻把最美的禮物留給了我。送我一套兒童套房。我和媽媽之前看過的.,可是沒爸爸的同意,我們是不能買回家的。

  一大早爸爸媽媽就帶我去家具店里的看兒童套房,先帶爸爸看了我和媽媽之前相中的那一家。爸爸明白了我喜歡的風(fēng)味,于是決定到他朋友的家具店再進(jìn)行對(duì)比一下,爭取選出我最滿意的兒童套房。

  其實(shí)兒童套房的樣式格局都大小差不多。在爸爸朋友的家具店選中了一套粉紅色的,老板說第二天下午才能有工人去安裝。

  回到家我們就更忙了,首先得把老家俱統(tǒng)統(tǒng)搬完,新家俱才可以入住。忙了一下午整個(gè)房間被打掃的一塵不染。第二天家具店的工人很準(zhǔn)時(shí)來給安裝家具。大約兩小時(shí)的時(shí)間整個(gè)房間給裝扮的像公主房,既溫馨又漂亮,我躺在舒服的大床上,長舒一口氣:“我終于有了屬于自己的一片新天地了!

成長作文 篇7

  清晨的旭日東升,傍晚的月色如霜,四季綻放的花朵,一遍又一遍枯敗零落,這一切的一切,無不在提醒我,時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后,停留之時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己已是一個(gè)青蔥少年了。

  還是年幼無知的孩童時(shí),經(jīng)常扎堆著聽老一輩們的說古道今,經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來的模樣,幻想著自己成功的未來,卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。

  未來的路途漫長而又曲折,奔跑途中,你會(huì)看見自己逐漸展開的五官,逐漸增長的身高,以及逐漸成熟的心性;你會(huì)看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中,也許你會(huì)感到疲憊,當(dāng)你想停下來看看路邊風(fēng)景的時(shí)候,你會(huì)對(duì)自己的一切感到陌生,你會(huì)在這次奔跑中找到一些東西。

  從年幼無知到深思熟慮,這是一個(gè)不完美的過程,它是一次五味雜陳的`旅行。成長的自己是努力的象征,也是奮斗的結(jié)果,未來的精彩將永遠(yuǎn)生長在不斷的枝干上。

  前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人坐好打算,在書香中找尋更好的自己。

  不想在未來留下遺憾,就必須不斷反思自我:成長——一直在繼續(xù)旅行!

成長作文 篇8

  在成長的道路上,每一個(gè)人都要敢于嘗試,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定都能成功,但一定會(huì)有所收獲,因?yàn)樵趪L試中,我們會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),增長智慧。

  我是那種不服輸,敢于嘗試的人。記得有一次,我看到同學(xué)都在疊紙菠蘿,造型一個(gè)比一個(gè)好看,我心里有些羨慕,便想嘗試做一個(gè)。

  說干就干。我先請(qǐng)教別人,學(xué)會(huì)了疊紙菠蘿的基本步驟。我先疊了一大堆三角形,又繼續(xù)請(qǐng)教如何組合。不大一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。我慢慢地拼裝,終于把底部拼好了。沒隔多久,我就拼了兩三層了,不禁有些飄飄然。等我抬頭一看,同學(xué)們的桌上已擺上造型優(yōu)美、色彩鮮艷、漂漂亮亮的紙菠蘿了。再低頭看看自己的菠蘿,像個(gè)“癟三” ,跟人家的相比簡直有天壤之別。一時(shí),我傻眼了。更可氣的是,有幾個(gè)我素日的“敵對(duì)派”還奚落了我一番,他們說:“看你那笨手笨腳的樣兒,還想做這么精巧的細(xì)活!”

  我并沒有泄氣,也沒有被別人的話干擾。我想:自己是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”,剛學(xué)會(huì),疊得不好沒關(guān)系,只要嘗試,認(rèn)真拼裝,一定會(huì)疊得更好。

  于是我繼續(xù)拼裝,這個(gè)菠蘿終于完工了,雖然不是那么美觀,但這是我的.第一件作品啊,是我努力嘗試的結(jié)果,我還是滿足了好幾天。我把它拿回家,擺放在我的梳妝臺(tái)上,梳妝臺(tái)又多了一個(gè)“伙伴”,也多了一個(gè)可讓我隨手?jǐn)[弄的物件。

  后來,我又找了各種各樣顏色鮮艷的紙來繼續(xù)疊。過了幾天,我的第二個(gè)菠蘿完工了。這個(gè)菠蘿比前一個(gè)疊得好十倍,好看極了。同學(xué)們都過來圍觀,“嘖嘖”稱贊。

  這件事告訴我一個(gè)道理:做什么事情都不要先認(rèn)為自己不行,要敢于嘗試,不要被內(nèi)心膽怯的“惡魔” 打敗,也不要因?yàn)閯e人的幾句話就沮喪,就放棄,要用行動(dòng)來證明自己,證明“我一定行”

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