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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-07 15:10:57 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用8篇)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的印象中,我的家人是這樣的:有一位愛(ài)讀書(shū)的媽媽,有一位愛(ài)讀書(shū)的爸爸,我呢,當(dāng)然也免不了是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了!

  真正地愛(ài)上讀書(shū),是在上小學(xué)之后。一開(kāi)始我并不明白為什么那么多人喜歡看書(shū),隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,在不經(jīng)意間我打開(kāi)了第一本書(shū)翻看,那是一本童話書(shū),故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋(gè)妙不可言的世界。那整整一個(gè)下午我一直在靜靜地翻看,從此以后我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。

  如今,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分,就像吃飯和睡覺(jué)一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來(lái)都不覺(jué)得時(shí)間不夠,因?yàn)闀?shū)中有我最欣賞的一句話,那就是“時(shí)間像海綿里的水,只要你肯擠,是能擠出來(lái)的!睂(duì)我而言,每天完成作業(yè)之后最大的樂(lè)事就是不受干擾地讀一本好書(shū)。書(shū)使我明白了許多人生道理,懂得了許多生活技巧。書(shū)就像我的知心朋友,靜靜地聽(tīng)我傾訴,又默默地為我解決難題;書(shū)就像一條清澈的小溪,讓你可以沉浸在其中無(wú)拘無(wú)束,仿佛這條小溪可以把你帶到一個(gè)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的世界!

  我真想跟所有的人分享我讀書(shū)的快樂(lè)!我想跟每一個(gè)人說(shuō):讀讀書(shū)吧!讀讀書(shū)吧!!看看那些美好又有趣的書(shū),他們就如同一首首洋溢著詩(shī)情與畫(huà)意的`童詩(shī);就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫(huà);也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌!這一切都深深的吸引著我,讓我感動(dòng)、讓我陶醉。

  書(shū)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,一位充滿智慧又知心的好朋友。我會(huì)讓它陪伴在我的身邊,看我一路成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  讀一本好書(shū),就像跟一位知心朋友交談。讀書(shū)只要愜意、祥和就可以。是書(shū)這無(wú)聲的朋友使我明白,讀書(shū)使我獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  而今天,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋,只是為了讀。讀書(shū)已成為一些人生命中不可或缺的一部分。不論怎么讀,如果沒(méi)有一本書(shū)做伴,就要心下茫然。

  我最喜歡夜深人靜,打著燈,到書(shū)海中漫游。你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生,讀朱自清那深沉的父愛(ài),讀魯迅那錚錚的鐵骨,讀那爾虞我詐的三國(guó)。還可以在書(shū)中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,和劉備一起爭(zhēng)霸天下。也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書(shū)中實(shí)現(xiàn)了思想的交流,時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn),正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿不斷。

  有一本好書(shū)在手,我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引,難以割舍,于是便一心一意、細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),書(shū)香會(huì)沁入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂(lè)。

  讀書(shū)需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書(shū)的。看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在松篁里讀書(shū),不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生。可是,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了。

  只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的.胸襟,完全可以在忙里抽出一點(diǎn)閑時(shí),而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書(shū)的趣味。只要偷得片刻的閑暇,一樣可以體會(huì)書(shū)的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書(shū)的心扉,則那種恬靜,同樣令人無(wú)所止追,與書(shū)沉浮此間滋味,也只有讀書(shū)者才能領(lǐng)會(huì)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覐男【拖矚g讀書(shū),是書(shū)伴著我成長(zhǎng)。

  在孩童時(shí)期,我就喜歡聽(tīng)一些大人說(shuō)一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以糊涂地看著媽媽手中的童話書(shū)。

  少年時(shí)代的我,便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說(shuō),而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒(méi)有用的東西,看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書(shū)可以讓我增強(qiáng)理解,認(rèn)識(shí)許多不認(rèn)識(shí)的字。

  我從方州的《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的道理;從《三國(guó)演義》中,認(rèn)識(shí)到了知天文、懂地理的諸葛亮;從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書(shū)就像我知心的朋友,將知道的事情、道理都傳授于我。

  到了中學(xué)時(shí)期,一些經(jīng)典的作品就開(kāi)始向我涌來(lái)。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》;魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢?因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)了以慈悲為懷的唐僧;神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空;好吃懶惰又貪賤的豬八戒;老實(shí)忠厚的'沙和尚。他們都深入我心,他們不畏辛苦,克服種種困難的精神值得我佩服。

  有時(shí),偶爾的我看見(jiàn)一篇文章,叫《開(kāi)到茶蘼》,我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西,自從讀了《開(kāi)到茶蘼》這本書(shū),這才讓我悟然大悟。原來(lái)茶蘼是一種白色的花,有香氣,在夏季時(shí)開(kāi)放,還有詩(shī)句吟道“開(kāi)到茶蘼花事了,絲不棘出莓墻!蹦鞘嵌嗝姥!我聽(tīng)大人們水:“茶蘼花是一種意志力堅(jiān)定的花,它不管是吹風(fēng)下雨,還是驕陽(yáng)似火,它都毅然的挺立著,它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。

  我想,我也就是這樣一種白色茶蘼,但我相信書(shū)籍將會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)的燦爛的花。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  在燦爛的陽(yáng)光下,在孤寂的黑夜里,書(shū)——伴我成長(zhǎng)。

  ——題記

  寧?kù)o的午后,品一品茶香,嗅一嗅書(shū)香。

  我從小便于書(shū)結(jié)緣。小的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事,它使我明辨是非、善惡、美丑;從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智;從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對(duì)美好生活的向往;從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅(jiān)強(qiáng)和魯濱孫的'勇敢。

  漸漸地,隨著我年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地從花花綠綠的童話世界走向了清一色古典名著。

  思紅樓黛玉葬花時(shí)的悲哀;看三國(guó)天下三分時(shí)的兵荒馬亂;閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛;覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛;想要一統(tǒng)天下的英雄氣概;面對(duì)困難毫不畏懼的拼搏和對(duì)暴政的不滿。

  漸漸地,我又古典名著走向了古典詩(shī)詞之中。

  李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛(ài)國(guó)?绰浼t化為春泥,嘆國(guó)破山河,想邀月對(duì)酒當(dāng)歌也想體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。

  一年四季,書(shū)香為伴。書(shū)攜著我去歡笑、去感動(dòng)、去思考……書(shū)卷,讓我有學(xué)識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)。書(shū),就是我的朋友,一路上有他,我不孤單。

  縷縷書(shū)香,沁人心脾,與我同行,伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  自古以來(lái),書(shū)被人們喻為可口的面包,通向成功的必經(jīng)之路,又是黑暗中的一絲光亮,而我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷。

  要說(shuō)愛(ài)看書(shū)這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來(lái)的,可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂(lè)乎,而我已經(jīng)初識(shí)了書(shū),這正是媽媽買的。從陌生到熟識(shí),從2、3頁(yè)的繪本到一百多頁(yè)的故事書(shū),從媽媽講到自己看,直到上學(xué)。書(shū)使我沉迷其中。

  上學(xué)可就不同了,我需要更多的知識(shí),媽媽就從網(wǎng)上、書(shū)店購(gòu)買了童書(shū),有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè),我總會(huì)拿上一本書(shū)仔細(xì)研讀,可是因?yàn)樽R(shí)字不多,頂多看幾頁(yè),有些根本不認(rèn)識(shí),也有討厭的想法。媽媽告訴我:書(shū)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的.朋友,每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識(shí)。后來(lái)媽媽給我買了注音書(shū),這下可方便了,我常常在那一個(gè)人研究大半天。書(shū)使我樂(lè)于其中。

  隨著年齡增長(zhǎng),媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識(shí)了許多文學(xué)人物,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無(wú)比的關(guān)羽。我會(huì)每天晚上在家人面前演講一段,他們會(huì)給我修正不足,我的演講也越來(lái)越好。書(shū)使我得益于其中。

  書(shū),一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆,閱讀著書(shū),使我忘記煩惱;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),書(shū)好像為我演奏著快樂(lè)的歌,當(dāng)我傷心時(shí),書(shū)會(huì)教我接受挫折,讓我頑強(qiáng)面對(duì)……書(shū)使我成長(zhǎng)于其中。

  書(shū),真的教會(huì)我很多,以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西,長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們?cè)谧x書(shū)中奮進(jìn)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩,書(shū)中包含了知識(shí);包含了故事;也包含了的心血……

  我八歲生日的那天,媽媽說(shuō)送我一個(gè)禮物。我心想:是什么呢?于是,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店,書(shū)香的味道就沁人心脾,讓我陶醉其中。這時(shí),我到了兒童區(qū),剛進(jìn)去,就看到好多孩子在津津有味的讀書(shū),有的還在用本子摘抄好詞好句。于是,我轉(zhuǎn)了一圈,終于看到了一本我比較感興趣的書(shū)《弟子規(guī)》!皨寢,您也去找本書(shū)看吧!”說(shuō)完就翻開(kāi)了這本散發(fā)著書(shū)香的《弟子規(guī)》。

  我陶醉在了這本書(shū)中,媽媽站在我背后足足有10分鐘,我竟渾然不知。這時(shí),媽媽拍了一下我的肩膀,對(duì)我說(shuō)“孩子,這本書(shū)已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了,我們?cè)摶丶伊。”“媽媽,我要買下這本書(shū)”我沒(méi)想到人和書(shū)之間也會(huì)有感情,媽媽同意后,我?guī)е鴿M心的歡喜,把這本書(shū)捧回了家。

  到了家后,我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中說(shuō),百善孝為先,那什么是孝呢?每當(dāng)吃飯時(shí),我先給姥姥剩飯,并把好吃的夾在姥姥碗里,而姥姥,就說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。這本書(shū)教會(huì)了我孝。時(shí)光飛逝,在我10歲生日的`那天,媽媽又送了我一本冰心的《繁星春水》,我又開(kāi)始如饑似渴的讀,我被思念母親之情深深打動(dòng),我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間,我已12歲,升入初中的第一天,媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,我如獲珍寶,這是我一直渴望得到的一本書(shū),初中的生活是緊張,而且還有壓力的,可讀了泰戈?duì)柕暮,我的心情?huì)突然豁然開(kāi)朗,而且還會(huì)讓我開(kāi)闊視野。冰心曾說(shuō):“泰戈?duì)枺≈x謝你以快美的詩(shī)情,救治我天賦的悲感;謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞!13歲時(shí),媽媽又送給了我一本《紅巖》,媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈,我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我,知道了不向任何困難低頭。

  我輕輕的說(shuō),讀書(shū)真好!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)智慧之門;書(shū)是一盞明燈,幫我們照亮前進(jìn)之路;書(shū)是一位老師,幫我們答疑解惑;書(shū)是一個(gè)好朋友,一直伴我們成長(zhǎng)。

  在書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。

  看書(shū)時(shí),就算是饑腸轆轆,我也無(wú)動(dòng)于衷,看得廢寢忘食。

  記得有一天,我和朋友們約好去圖書(shū)館,走時(shí)與媽媽問(wèn)了好,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒(méi)過(guò)了我說(shuō)的話,媽媽那里聽(tīng)得到。

  下午四點(diǎn),原本以為我出去玩馬上回來(lái)的媽媽驚慌失措起來(lái)。在家中,小區(qū)中實(shí)施了“地毯式搜索”,像鬼子進(jìn)村似的找我,可一無(wú)所獲。無(wú)奈的媽媽正要報(bào)警時(shí),突然看到我平安無(wú)事地回來(lái)了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的.手關(guān)切地問(wèn)道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無(wú)其事地說(shuō):“我難道沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎,我去圖書(shū)館了。 薄叭D書(shū)館?你什么時(shí)候說(shuō)的?”媽媽疑惑地問(wèn)。“下午一點(diǎn)啊!

  不解地說(shuō),“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙!鞍パ,那時(shí)我在洗澡呢!眿寢屒们媚X袋說(shuō),“看在你是去看書(shū)的份上,我饒了你!蔽宜闪艘豢跉,忙說(shuō):“是,謝大人開(kāi)恩。”

  我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),怪不得我看完了書(shū),朋友們都無(wú)影無(wú)蹤了,當(dāng)時(shí)我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺(jué)得根本沒(méi)過(guò)多久嘛。是書(shū),讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了節(jié)約,更學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴,與書(shū)為友,與書(shū)為親。

  在書(shū)的海洋中,我是一條自由自在的快樂(lè)小魚(yú)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū),被人類稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

  小時(shí)候,童話從不離手,在我記憶的最深處,那就是《安徒生童話》每當(dāng)我拿起它時(shí),腦海中便呈現(xiàn)出:丑小鴨的蛻變,賣火柴的小女孩可憐的叫賣聲讓我倍感同情;海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久,童話已經(jīng)不夠滿足我看書(shū)的需求了。我開(kāi)始看一些中外名著,科幻小說(shuō),讓我沉浸與當(dāng)中,無(wú)法自拔。

  漸漸地,我發(fā)覺(jué)書(shū)是我生活中必不可少的一部分,讀一本好書(shū)就是我的.樂(lè)趣。因?yàn)橛眯淖x書(shū)讓我嘗到了甜頭,從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我都能得心應(yīng)手,就像杜甫說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),我就特別開(kāi)心,這些得益于書(shū)的饋贈(zèng)。

  這一縷書(shū)香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng),也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

  記得有一次,我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩,我到公園時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影,可能是有事耽擱了吧!我又繼續(xù)等,可是那位同學(xué)始終沒(méi)有來(lái),我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開(kāi)心,但是我轉(zhuǎn)念一想,那位同學(xué)或許真是有事耽擱了,心里一下豁然開(kāi)朗:誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月沖淡,但那縷縷書(shū)香久久在我的生活中縈繞,不用嗅,就沁人心脾……我的讀書(shū)之旅還在繼續(xù)!

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