小學生的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　我最喜歡看天空上那一朵朵變化多端的云，它不僅變化莫測而且美麗無比，變化多端的云。

　　那美麗的云朵就像一個會變身的魔術師，一會變成了一條彎彎曲曲的長龍，在空中盤旋飛舞；眨眼之間，它又變成了一架銀白色的飛機，慢慢的、緩緩的飛到了我的頭頂上；接著又變成了一只可愛的.小狗，滿身潔白的絨毛在陽光下閃閃發(fā)光；不知道什么時候它又變成了一條小魚，漂浮在那蕩漾著的云海之中。

　　有的時候這些云朵會變成一座座的山峰，各不相連，看上去非常美麗，變化多端的云。它們大小不一，有高的、有低的、有險峻的、有平緩的......在藍天的映襯下它們就像一座座島嶼，在海上漂浮著。如果你不仔細看，你也不知道它是什么時候，怎樣變成的各種物體。

　　偶爾，天空中也會烏云密布，隨著雷電那轟鳴的聲音。它們時而變成了紅色，時而又變成了黑色，就像一條變色龍。它們一團團一簇簇，一會挨緊，一會散開，好像在跳舞。雨一點一點滴了下來，云全都躲起來了。

　　美麗的云朵變化多端，神奇美妙，讓人目不暇接。

小學生的作文 篇2

　　一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學的幾個足球迷進行足球比賽。

　　這一場名副其實的下城小學對市一小學的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領先。

　　中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術主要目的是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的.強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。

　　下半場，我們以這種戰(zhàn)術再度與市一小學展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。

小學生的作文 篇3

　　見過古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見過平滑如鏡的西湖，見過高大威嚴的寶塔，見過氣勢恢宏的萬里長城，然而，在我心里，它們哪一個可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？

　　說到青海，青海湖是眾人皆知，響譽世界的著名旅游景點。它被公認為中國第一大咸水湖，被評為“中國最美五大湖泊之首”！它就像藍寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍了湖水，還是湖水染藍了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無不令人陶醉，無不令人癡迷！

　　青海湖中心有一座小島，因為棲息著十萬多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！

　　在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因為害怕流向長安被親人看見，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說的就 是這條倒淌河。這個美麗的傳說無不引起人們的繽紛遐想。

　　可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無數(shù)珍惜的野生動物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍藍的`天空，遼闊的草原，快樂奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。

　　美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！

小學生的作文 篇4

　　在我上幼兒園的時候，大概三歲吧，祖母放學接我回家的時候，在路邊看到了一只可愛的小狗，就把它抱了回家，那狗真可愛！我從來都沒有那么近距離的觀察一只小狗，我既好奇，有恐懼。但好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心，我躡手躡腳的接近小狗，發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象的那么兇猛，我慢慢走近它，并蹲下，撫摸它的.頭，那是我第一次撫摸動物。

　　有一次我在吃飯，飯吃到一半，我像想起什么似的，跑到院子里，蹲下，看看小狗長大了沒有（因為在幼兒園里老師說我們一天天長大，在爸爸的量尺里，也記錄著我的成長）所以我也要去看看狗有沒有長大，我捧著小狗的臉，端詳著，它沒有往日那么安靜，總是往后倒退、掙脫，我奇怪的松了手，或許是它害怕傷害到我，小狗竟然一口叼走了我的饅頭。這可讓我生氣極了，急忙去追趕，冷不防卻被門檻絆倒，吃了一嘴泥，等我爬起來拍拍身上的土，緩和了過來，再看看小狗，已經(jīng)找不到了！我垂頭喪氣地跑了回家，發(fā)現(xiàn)小狗已經(jīng)回家了。我的饅頭呢？唉，被它吃完了。

　　偶然的一次聽見奶奶喚小狗，學了兩聲，一喚，小狗一下子跑了過來，我被他嚇了一跳，連忙跑向屋里。我越跑它越追，我躲在正在燒火的爺爺后面，爺爺把他趕跑了，（不然它就到屋里了）我突然又覺得很好玩，又跑了出去，在讓狗追我，我再躲到爺爺身后，再讓爺爺把他趕出去。

　　我來來回回大約四五次，我不覺得厭煩，爺爺和小狗卻不想玩了，我喚小狗，它不但不走，還找了一個遮涼的地方趴下了，爺爺也不耐煩了，命令我說，說讓我到屋里坐著，不許再跑了。

　　轉眼十多年了，小狗已經(jīng)長成灰狗了，并到了垂暮之年了，在上個冬天，他永遠的離開了我們，離開了他一直盡忠職守的家，離開了已經(jīng)成為一個規(guī)規(guī)矩矩學生的伙伴。

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