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分享幸福作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的分享幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享幸福作文1
生命因有愛(ài)，才有幸�！}記
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾有過(guò)對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為只要細(xì)心感悟生活，生活中處處有幸福。
清晨，精神百倍的下樓，高高興興的上學(xué)去，剛出門，暈，又是雨天，不得不老天變臉的快速，滿怒火的我沖回家拿了雨傘，心理盡不爽，今天的體育課又泡湯了，中午又不能回家，要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事，心里的抱怨使我臉色難看。
剛出小巷，一幕幕溫馨，幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。
鏡頭一
雨中突然聽(tīng)到一陣哭聲，向聲音出望去，一個(gè)背著大書包的小男孩，匆忙趕去上學(xué)，走的太急滑到了，路旁早點(diǎn)攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗，扶起小男孩，用手帕擦拭去小男孩身上的泥水，眼里盡是關(guān)心與愛(ài)護(hù)并叮囑小男孩路上小心，不要再滑到了，我看到這一幕，早上心里的不快被這和諧的情景感染了，心里舒暢多了。
鏡頭二
路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因?yàn)橛晏�，不得不跳下自行車，推送著后座上的女兒去上學(xué)，慢慢的'行走在擁擠的人群中，帽檐上雨水滴答，順勢(shì)流淌到媽媽的發(fā)梢上，濕了，分不清汗水雨水。看到這，我想當(dāng)年，媽媽從幼兒園到小學(xué)，不也是這樣推送這著我去上學(xué)嗎？我想在有雨的天氣里，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學(xué)，看到這我才知道原來(lái)這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，
不覺(jué)中我到校了，心里早沒(méi)有剛出門時(shí)的煩躁，因?yàn)樾那楹棉D(zhuǎn)，我上課上的特別認(rèn)真，語(yǔ)文課上老師布置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸�！庇曛械那榫埃屛殷w會(huì)到和諧幸福的內(nèi)涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細(xì)的體味生活中的美，自己也會(huì)美起來(lái)。
分享幸福作文2
有人說(shuō)，分享是把自己的快樂(lè)，給予他人；有人說(shuō)，分享是拿出自己坦誠(chéng)的態(tài)度，對(duì)待他人；也有人說(shuō)，分享是露出自己豁達(dá)的心胸，奉獻(xiàn)他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走出了大門，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽(yáng)光為他帶來(lái)的溫暖。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈，上躥下跳，滋潤(rùn)了秧苗們的身體。啊！太陽(yáng)把暖和的陽(yáng)光照向大地，雨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神啊！
仰望天空，藍(lán)天像被洗滌過(guò)般清純，明凈，如一條蔚藍(lán)的長(zhǎng)帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉(zhuǎn)，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風(fēng)兒吹吹，為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。啊！天空將自己的'藍(lán)和凈給予了鳥(niǎo)兒，不是也把自己分享給了萬(wàn)物嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神啊！
天不時(shí)飄起了小雨。時(shí)值初春，田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開(kāi)眼后接到了第一個(gè)禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來(lái)的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長(zhǎng)作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬(wàn)物在它的洗迪下茁壯成長(zhǎng)。難怪有人說(shuō)它也是美麗的
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂(lè)增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碧�(yáng)、雨、天空，都將自己分享給了萬(wàn)物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢？ 為什么不去分享美麗呢?
分享幸福作文3
“吧吱，吧吱！”只見(jiàn)班上的同學(xué)都開(kāi)吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來(lái)這是小樹(shù)林學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)課。
今天的天氣有點(diǎn)涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹(shù)林學(xué)校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的對(duì)比。
這節(jié)活動(dòng)課是關(guān)于美食的。同學(xué)們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。
來(lái)到桌旁，我一直處于神游當(dāng)中�！班耍 焙门笥雅牧讼挛业募�，“走吧，我們下去吧�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了四樓，只見(jiàn)一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來(lái)：“哥哥，你吃�！彪S即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的.陽(yáng)光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽(yáng)光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進(jìn)了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧。”孩子們沸騰了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當(dāng)我們走上樓上時(shí)，卻看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進(jìn)去吧。”這時(shí)這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地涌進(jìn)了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進(jìn)村的場(chǎng)面。
那個(gè)孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂(lè)好像加倍，獲得了兩份快樂(lè)。
原來(lái)，幸福也是可以分享的。
分享幸福作文4
你體會(huì)過(guò)分享中的幸福嗎？它仿佛春天里的第一股芳香；又像是夏天里的第一滴雨水；又恰似秋風(fēng)里第一個(gè)成熟的果實(shí)；還像寒冬里的第一縷陽(yáng)光。分享中的幸福非常奇妙。
我第一次體會(huì)分享中的幸福，應(yīng)該是和姐姐分蘋果的那次吧。
隨著一聲清脆的車鈴聲，姐姐回來(lái)了。我趕忙放下手里的東西，迫不及待的要擁抱回家的姐姐。一出門，看到好久不見(jiàn)的姐姐變了，變得好時(shí)尚，我趕緊收回張開(kāi)的雙臂，小聲叫了一聲“姐姐�！薄昂呛牵坝珠L(zhǎng)高了，來(lái)姐姐抱抱�！苯憬阌H熱地抱住我，久違的親情瞬間化解了我們長(zhǎng)時(shí)間不在一起的生疏，姐姐從包里掏出一個(gè)大大的紅蘋果遞給我，一臉笑容的看著我：“吃吧，小妹�！蔽医舆^(guò)蘋果，聞著它誘人的香味，真想一口咬個(gè)月亮彎彎，抬頭看姐姐，她對(duì)我甜甜的笑著，我托起蘋果遞到姐姐嘴邊：“姐姐，你先吃�！苯憬阃妻o著：“你吃，我已經(jīng)吃過(guò)很多了，這是專門帶回來(lái)你吃的�！蔽铱戳丝醇t蘋果，又看了一眼姐姐，還是把蘋果遞到姐姐嘴邊，眨巴著眼睛撒嬌地說(shuō)到：“不行，姐姐不吃，我也不吃�！�
看我這樣堅(jiān)持，姐姐只好拿起蘋果輕輕地咬了一口，看到姐姐吃了蘋果，我又迫不及待的接過(guò)姐姐遞來(lái)的蘋果，迅速的咬了一大口，姐姐看我吃蘋果的'狼狽相，哈哈的笑出聲來(lái)。
這個(gè)蘋果被我倆遞來(lái)遞去，姐姐一小口，我一大口，我倆的笑聲回蕩在我們這個(gè)很久沒(méi)有團(tuán)圓的家里，爸爸媽媽我們姊妹這么要好，舒心的笑著。吃著香甜的蘋果，感受一家團(tuán)圓的喜悅，我心里也甜絲絲的，我想這大概就是分享的幸福吧！
分享幸福作文5
一、 幸福是父母對(duì)我的呵護(hù)
記得那次我們剛搬新家，搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了，恰巧我生病發(fā)著高燒，外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停，家人很是著急不知道該怎么辦，心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭，頓了一下，表情堅(jiān)定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里，沖出了家門，媽媽也跑著跟了出來(lái)。本以為可以很快打到一輛車，可是屋漏偏逢下雨時(shí)，平日來(lái)來(lái)往往的出租車，這時(shí)也不見(jiàn)蹤影，像是去避雨了。等了好久，終于攔到車，一上車媽媽望著奄奄一息的我東問(wèn)西問(wèn)，爸爸說(shuō)：“去醫(yī)院，開(kāi)快點(diǎn)，拜托了師傅�！焙芸煳覀兙偷搅酸t(yī)院，在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了，看到被雨淋濕的父母，心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!
二、幸福是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)
有句說(shuō)：一日為師終身為父。沒(méi)錯(cuò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥，擦破皮流的.到處都是血。一個(gè)老師見(jiàn)到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室，恰巧語(yǔ)文老師也在，語(yǔ)文老師看我這樣問(wèn)：“疼吧，孩子，來(lái)，我看看……”說(shuō)著，懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說(shuō)一些：男孩子要堅(jiān)強(qiáng)……想到往日里語(yǔ)文老師在學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。
三、幸福是同學(xué)對(duì)我的幫助
在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)、雷電交加的傍晚，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，那么大的雨，回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家，漸漸的學(xué)校的人越來(lái)越少，天越來(lái)越暗，我更著急了，在學(xué)校門口左左右右地走來(lái)走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時(shí)，我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)：“羅漪，走，我送你回家�！蔽彝送澞_卷的高高的好朋友，一句話不說(shuō)和他一起回家了，因?yàn)槲抑牢业暮门笥阉裉熳约阂矝](méi)有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來(lái)接我的……
我的幸福無(wú)處不在，這只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感謝美好的生活。
分享幸福作文6
自己之前也有提到過(guò)，無(wú)論誰(shuí)遇到什么好看的新聞或者好玩的視頻，都還一式三份的分享給自己的閨蜜群，家人群，和某人！不知不覺(jué)之間好像都形成了一種習(xí)慣，好像自己的生命中也只有這么幾個(gè)人，可以分享，自己一路走來(lái)，身邊也就留下這么幾個(gè)人，在自己開(kāi)心或者不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)著自己的絮絮叨！
就在昨天晚上，自己即將要入睡的時(shí)候，看到好友強(qiáng)子給我分享過(guò)來(lái)，她唱的歌，是用唱吧唱的，當(dāng)時(shí)小臭正在拿著我的手機(jī)聽(tīng)故事，自己就想著今天早晨起來(lái)一定要在手機(jī)上下載個(gè)唱吧，聽(tīng)聽(tīng)他唱的歌！
一大早起來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)好友唱的歌還挺好聽(tīng)的，最起碼不像自己一樣，一唱歌就跑調(diào)！他說(shuō)他之前一直都沒(méi)有玩過(guò)唱歌之類的.軟件，突然間心血來(lái)潮，玩起來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺好玩的，然后和自己分享了他唱的那幾首歌，自己也有在認(rèn)真的聽(tīng)。
聽(tīng)完之后，好友強(qiáng)子和我說(shuō)，她最近開(kāi)始追星了，說(shuō)其實(shí)追星也挺快樂(lè)的！
曾幾何時(shí)，自己和好友強(qiáng)子也是最好的朋友，每天形影不離的那種朋友，只是后來(lái)念大學(xué)的時(shí)候，我去了西安，他去了昆明，再后來(lái)結(jié)婚了，各自成家過(guò)日子，平時(shí)都忙著自己的事情，很久都不聯(lián)系的那種！
但是想一下，一路走來(lái)，好像我們身邊剩下的朋友越來(lái)越少，自己在感嘆自己只能向身邊的那幾個(gè)人分享自己的一些新聞視頻的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有人一直向自己分享著她心中的快樂(lè)與開(kāi)心！
想一下這么多年過(guò)去了，其實(shí)我們都沒(méi)變，在彼此的心目中，我們都依舊是對(duì)方最好的朋友！雖然經(jīng)常不聯(lián)系，但是只要提起一些事情來(lái)，還總是第一個(gè)就能想到對(duì)方！
原來(lái)自己也是那個(gè)被分享的人，自己也有在別人的生命中扮演著重要的角色！
想著原來(lái)自己也是那個(gè)可以和大家一塊分擔(dān)開(kāi)心和快樂(lè)的人，這樣的人也是最幸福的人！
分享幸福作文7
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我�！百�(gòu)物狂”我的媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來(lái)做下個(gè)介紹吧！
在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購(gòu)物狂”我的媽媽購(gòu)物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，我的.媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)我的媽媽：“為什么這么著急？”我的媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)。”我們迅速跑到三樓，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要我的媽媽回家，我的媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸我的媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次我的媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧我的媽媽，我先給我的媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，我的媽媽很感動(dòng)，我也很高興。我的媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，我的媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家，一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。
分享幸福作文8
我最近讀了一本書，一本讀過(guò)之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話書，想知道是什么書嗎？這本書的名字叫做——《青鳥(niǎo)》。故事的小主人公狄狄和美狄，在一次圣誕節(jié)中，有一個(gè)仙女交給了這兩個(gè)孩子一個(gè)任務(wù)，去仙女的國(guó)家找一只青鳥(niǎo)。但只靠?jī)蓚�(gè)孩子的力量，怎么可能在一年內(nèi)，在這么大的仙女國(guó)找到青鳥(niǎo)？于是，仙女一揮魔棒，房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的和美，雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但他們的勇敢，感動(dòng)了光，光告訴他們，她會(huì)向仙女說(shuō)明的。
狄狄和美狄回到家后，首先，是向又回到了原來(lái)的面貌的事物和動(dòng)物們打招呼。正玩的高興時(shí)，對(duì)面的.鄰居過(guò)來(lái)想要借一點(diǎn)火種。狄狄的爸爸問(wèn)了問(wèn)鄰居的女兒的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)時(shí)，狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩，于是，就拉著妹妹美狄去拿斑鳩，準(zhǔn)備送給她，當(dāng)和他們看到斑鳩時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)榛一业陌啉F居然變成了青鳥(niǎo)。他們興高采烈的拿著青鳥(niǎo)，到鄰居面前，對(duì)她的鄰居說(shuō)：“我們?cè)敢鈱啉F送給你的女兒！”鄰居聽(tīng)后，非常感激他們，向他們連聲道謝！
其實(shí)，斑鳩還是以前的灰色，只不過(guò)是“歡樂(lè)”和“幸�！�，讓狄狄和美狄在斑鳩面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕，但故事的主人公有顆為他人著想，并且愿意和別人分享的心，這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧，分享就是幸福！我們每個(gè)人，也要像故事中的狄狄和美狄一樣，做一個(gè)能夠?yàn)樗酥�，�?lè)意分享、勇敢，聰明的人！
分享幸福作文9
其實(shí)，在我的生活中，我本是一個(gè)絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之后，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。
一到家，我就很郁悶；這個(gè)小魔頭怎么也跟著大伯來(lái)了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個(gè)兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來(lái)。隨即便將全身心都投入在電視中，對(duì)嘉嘉置之不理。可令我憤怒的'是，他見(jiàn)我不去理他，竟主動(dòng)出來(lái)惹我，立馬樂(lè)呵呵地把電視關(guān)了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時(shí)恨不得立馬學(xué)得降龍十八掌，將這家伙送去宇宙一日游！可當(dāng)我沖到他面前時(shí)，他卻給了我一個(gè)純潔的、毫無(wú)心機(jī)的微笑，我覺(jué)得自己心中的火被一陣無(wú)名的風(fēng)吹滅了，被一盆無(wú)名的水澆滅了。我想：嘉嘉只不過(guò)是一個(gè)4歲的小孩子，而我已經(jīng)13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收獲了多少道理呀，我應(yīng)該寬容他、理解他，與他一起分享才是，而不是與他生氣，對(duì)他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我心中竟涌現(xiàn)出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來(lái)后特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的甜蜜，更不是苦中作樂(lè)的苦澀味道，仿佛是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂(lè)……
分享，是那么奇特，奇特得令你能隨時(shí)感到它的快樂(lè)；分享，是那么的幸福，可以令周圍的人們都?xì)g快愉悅；分享，又是那么平凡，平凡得在你身邊，你都發(fā)現(xiàn)不了，可又會(huì)突然帶給你一個(gè)大大的驚喜！
分享，有百益而無(wú)一害，我們何樂(lè)而不為呢？
分享幸福作文10
幸福是什么？幸福是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；幸福是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；幸福是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的倔強(qiáng)與自信，讓我們?nèi)グ盐招腋�，分享幸�！?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，真情在家中，母親之愛(ài)便是幸福。
當(dāng)我們出生后，母親在我們面前張著嘴教我們咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)，這便是幸福；當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路，卻不小心被絆倒，母親拍著地板大聲地說(shuō)：“都怨它”時(shí)，這也是幸福；當(dāng)我們長(zhǎng)大后，遇到困難，母親親切地鼓勵(lì)我們時(shí)，這還是幸福。讓我們分享母愛(ài)的幸福吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭媲樵谛@里，老師之愛(ài)便是幸福。
老師像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，滋潤(rùn)著祖國(guó)的'幼苗，當(dāng)我們端正身子，坐在課堂上聽(tīng)老師講課，從而得到知識(shí)時(shí)，這是一種幸福；下課后，老師走到你的眼前，和你談心時(shí)，這也是一種幸福；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，這還是一種幸福。老師把他的一切都奉獻(xiàn)給了你，讓我們?nèi)シ窒砝蠋熤異?ài)的幸福吧！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真情在朋友之間，朋友之誼便是幸福。
我們之間，存在友誼，我們之間，無(wú)所忌憚。當(dāng)我們和朋友共聊心事時(shí)，這是一種幸福；當(dāng)我們和朋友共同學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候，這也是一種幸福；當(dāng)我們和朋友相互合作，贏得勝利的時(shí)候，這還是一種幸福。朋友之間沒(méi)有隔閡，朋友之間友誼真切，讓我們分享朋友之間的幸福吧！
生活中到處充滿著幸福，家里有幸福，學(xué)校有幸福，朋友之間有幸福，只要我們細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。
那么，讓我們攜手去發(fā)現(xiàn)幸福，把握幸福，分享幸福吧！
分享幸福作文11
從前的我并不大度，一塊小小的蛋糕，也并不愿意分享。我不覺(jué)得，分享是快樂(lè)而又幸福的，那是因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有嘗試過(guò)。
成績(jī)單發(fā)下后，我掉了一百名，那鮮紅的“五百名”令我觸目驚心。別人都有各自的學(xué)伴，他們?cè)谝黄鹩懻擃}目，共同進(jìn)步，在努力之下自然都拿到了滿意的分?jǐn)?shù)，但是，我是一個(gè)連解題方法都并不愿意與他人分享的人，又怎么可能得到別人的出手相救？我始終堅(jiān)持自己的想法—一定要“暗推”，不能給別人看見(jiàn)我的解題思路，被別人看見(jiàn)豈不是被他搶走了分?jǐn)?shù)？
班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人早已有了自己共同進(jìn)步的學(xué)伴，唯獨(dú)我沒(méi)有，望著我那孤單寞落的`背影，便走來(lái)為我加油打氣，順便幫助我分析題目。
“你看，這一道題需要這樣答……”我悄悄抬起頭，望見(jiàn)她那上揚(yáng)的眉毛與微笑的嘴角，不禁覺(jué)得其實(shí)互相幫助學(xué)習(xí)，分擔(dān)些困難，交流解題思路，也不是一件壞事。
不久，我們就成為了一對(duì)心心相印的學(xué)伴。我們各自分享自己的知識(shí)，互相扶持的我們，并不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥而又麻煩的事，我們?cè)谶@個(gè)小天地里，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，分享自己所得到的解題方法與技巧。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)分享并不如我認(rèn)為的，被別人奪去原本屬于自己的東西，我們互相交換自己所有的知識(shí)，在學(xué)習(xí)道路上多了幾分鼓勵(lì)與安慰，更能互相學(xué)習(xí)與借鑒，分享知識(shí)其實(shí)是一種幸福。
月考卷發(fā)下時(shí)，我顫抖著拿起那一張進(jìn)步了百名的成績(jī)單，那是分享的歡笑與淚水匯聚而成的。班長(zhǎng)也進(jìn)步了許多，她與我共同歡笑著，慶祝這一次成功。
從此以后，我改掉了那狹隙保守、不大氣的壞習(xí)慣，我開(kāi)始愿意與他人分享自己的各種東西，望著大家的笑聲，我慢慢釋懷，放下曾經(jīng)的戒備與防守，因?yàn)槎梅窒砗螅沂斋@了比分?jǐn)?shù)更珍貴的東西。
分享幸福作文12
在人生的道路上，很多人都有一個(gè)幸福的大家庭。而我也生活在一個(gè)溫馨的家庭中，它給我的童年添加了無(wú)限的樂(lè)趣！
在這個(gè)溫馨幸福的家庭中，有爸爸，我的媽媽，雙胞胎弟弟，還有我。我爸爸是教師，我我的媽媽是醫(yī)生，而我和我弟弟是五年級(jí)的小學(xué)生。
每天上學(xué)的早晨我會(huì)在我的媽媽精心做的早餐中迎接一天的開(kāi)始，感受著大家庭帶來(lái)的獨(dú)特氣氛，盡情品味生活在這樣環(huán)境中的喜悅！
每次我和弟弟放學(xué)回到家后，我的媽媽總是早早地把飯做好，等著我和弟弟回家吃飯。我和弟弟大口大口的飯吃完后，有時(shí)和爸爸我的媽媽一起看電視，去感受電視的樂(lè)趣；有時(shí)出去散散步，吸收新鮮空氣，鍛煉一下身體，去感受大自然的芬芳。
在放暑假或寒假的時(shí)候，爸爸我的媽媽總會(huì)帶著我和弟弟一起出去旅游。那年暑假，爸爸我的媽媽就帶著我們，一起去老君山游玩。我們乘坐公共汽車來(lái)到了老君山。在爬山的途中，我感到驕陽(yáng)似火，可是快到山頂?shù)臅r(shí)候，卻變得很冷很冷，而且看遠(yuǎn)方的.時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一層層白色的霧。經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，終于爬上了山頂。哇，好開(kāi)心呀！山頂視野開(kāi)闊、風(fēng)景秀麗，感覺(jué)好舒暢�？墒窍律綍r(shí)我們差點(diǎn)迷路了，我們走進(jìn)一個(gè)路口，有三條路可走，而且當(dāng)時(shí)那沒(méi)指路牌，我們選擇了一條路。結(jié)果，還有一個(gè)交叉路口，幸虧一個(gè)叔叔告訴我們下山的路，要不然，我們就要困在山上了。這次旅游我們玩得很開(kāi)心。
這就是我的家，一個(gè)充滿樂(lè)趣的家，我在這個(gè)幸福的家庭里快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)！
分享幸福作文13
小時(shí)候，我總認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單。在家里，享受爸爸媽媽的疼愛(ài)，自以為被寵愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在學(xué)校，聆聽(tīng)老師的教誨，自以為被老師關(guān)愛(ài)的感覺(jué)就是幸福；在公園，欣賞綺麗的風(fēng)光，自以為被大自然的擁抱就是幸福。然而日漸長(zhǎng)大的我，經(jīng)歷些許瑣事，改變了我先前對(duì)幸福的看法。
那是去年的一個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天氣異常的冷，寒風(fēng)刺骨，馬路上的積雪還沒(méi)有融化。我背著書包，拿著媽媽給我的五塊錢，走在馬路上，走向路邊的小攤，想買一碗餛飩來(lái)暖暖身體，但是我卻看見(jiàn)了一件事，它讓我的'心靈為之一震。我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，黃面肌瘦的一個(gè)人，胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫道：老伴得癌癥，家里條件困難，希望好心人能捐助�？吹竭@兒，我的心里再次為之一震：真可憐！我猶豫再三，還是覺(jué)得應(yīng)該把我的錢給他，因?yàn)槲疑钋械闹姥矍斑@個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人維持這個(gè)家，有多少個(gè)早飯沒(méi)有吃，而我只是一頓未吃而已。想到這兒，我走上前去，拿出攥在手心里的五元錢，放在盤里，那一瞬間，我看到老爺爺露出燦爛的微笑。然后，我不顧路滑，頭也不會(huì)的飛跑向?qū)W校，隱隱的聽(tīng)到老爺爺那蒼老的聲音：“謝謝你！好孩子！謝謝你！”時(shí)間還早，我抬頭望著藍(lán)湛湛的天空，心里有說(shuō)不出的愉快，感覺(jué)照射在身上的陽(yáng)光格外溫暖。這時(shí)，一陣陣?guó)B鳴聲從我耳旁拂過(guò)，似乎在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真懂事兒！”
此刻的我感到異常的高興，或許這就是幸福!原來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心就是幸福。因?yàn)閯e人幸福，我也幸福。
沐浴在幸福的陽(yáng)光下，躺在爸爸媽媽精心構(gòu)筑的溫馨家庭里，享受老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)，我們盡情享受幸福。其實(shí)，許多時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福，就是用自己的雙手給別人幸福，那是最大的幸福！
讓我們一起沐浴陽(yáng)光、享受幸福吧!
分享幸福作文14
如果你有一個(gè)蘋果，跟別人交換，那你還是擁有一個(gè)蘋果，如果你有一份快樂(lè)，與別人交換，那你就擁有兩份快樂(lè)。——題記
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變?nèi)艘簧�，往往不是什么豪言壯語(yǔ)，而僅僅是一聲呵護(hù)，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導(dǎo)，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是給別人的生命里增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正是給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神奇功效時(shí)，你就知道：快樂(lè)需要分享。也許分享后，你會(huì)有另外一種叫做“幸�！钡�.收獲。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí)，會(huì)暢所欲言，你會(huì)感慨，啊，有朋友真好！
記得小時(shí)候，我很不聽(tīng)話，我總覺(jué)得我是一個(gè)倒霉的孩子。我以為我在老師的心目中就是一個(gè)壞孩子，但是，記得有一次，老師說(shuō)我的作業(yè)寫得非常好，還給我寫了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“人生要靠自己去努力，但是，你必須擁有充足的自信，你對(duì)你自己都沒(méi)有信心，那還何談成功？要懂得與別人分享�！睆哪菚r(shí)起，我便把我的快樂(lè)與別人分享，當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)不僅僅是興奮，并帶有一絲的自豪感和成就感。
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對(duì)自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì)解脫自己，有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。
生活就像一首美妙的樂(lè)曲，有時(shí)需要獨(dú)奏，更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)，是最好的選擇。
分享幸福作文15
去年夏天，爸爸說(shuō)要帶我去看一個(gè)姐姐。我很納悶：我有好多個(gè)姐姐，又來(lái)個(gè)姐姐是怎么回事呢？一路上，我就在想：這個(gè)姐姐會(huì)是什么樣呢？
當(dāng)我看到姐姐第一眼時(shí)，天哪！她好瘦，居然比我還矮，穿著粉色的體恤，藍(lán)黑的牛仔褲和白色的運(yùn)動(dòng)鞋，雖然很舊，但是很整潔干凈，眼神里流露的是膽怯，還有希望。這個(gè)姐姐是一個(gè)上初二的學(xué)生，在她很小的時(shí)候，她的爸爸就去世了，媽媽帶著她和姐姐改嫁了。她現(xiàn)在的爸爸是一名瓦匠，一家的生活就由他給人打零工維持生計(jì)，媽媽常年臥病在床，不能干體重活，姐姐為了掙上大學(xué)的學(xué)費(fèi)在外打工一年只回家一、兩次。我想：因?yàn)槿睜I(yíng)養(yǎng)而這樣瘦小吧。令我驚訝的`是聽(tīng)她的老師說(shuō)，有一次，她生病在家，等病好了，到學(xué)校的第一件事就是把幾天的作業(yè)全補(bǔ)完了。她的老師說(shuō)，我都教了那么年的書，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)像她這樣刻苦、勤奮好學(xué)的學(xué)生。她從沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而自卑，在學(xué)校里卻經(jīng)常樂(lè)于助人，還很開(kāi)朗、積極。我對(duì)她的敬佩之情油然而生，便和她談了起來(lái)：“你會(huì)因?yàn)榇┎簧闲乱露员皢�？”“�?dāng)然不啦�！彼芄麛嗟鼗卮��！澳銜�(huì)因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)而傷心嗎？”問(wèn)到這時(shí)，她哭了。我連忙從口袋里拿出紙巾遞給她。這時(shí)，也不知怎的，自己的手拉起了姐姐的手�！敖憬�，我們小手拉大手，讓我把我的幸福分享給你一些，你把你的堅(jiān)持的精神分享給我，可好？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。那一刻我覺(jué)得她的掌心是多么的溫暖，那笑容是多么的甜蜜……
最后爸爸媽媽征得我的同意，把我每年的壓歲錢全部捐助給她和她的家庭，一直支持她高中畢業(yè)，或許更久。當(dāng)看到姐姐滿眼淚光地接過(guò)我給的紅信封時(shí)，我的眼睛也濕潤(rùn)了，再次緊緊地握住了她粗糙的手……
姐姐，讓我把幸福分享給你，姐姐，愿我們能擁有同樣多的快樂(lè)！
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