成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
夕陽長大，披著鮮紅的嫁衣出嫁。
我背著沉重的書包，夾緊腳步穿過一條林蔭大道，這是迎面走來一位中年人和他白發(fā)的母親。他們淡淡的笑著，慢慢的走著，那兩個相依的影子被拉得老長老長，漫天的彩霞在其中徘徊。
剎那間我竟停住了腳步，心好像被什么觸動，是生命的溫柔嗎?還是……
“這背影這么熟悉，什么時候，我曾……”我默默地思忖著。
歲月一匝又一匝地瘋長，我恍然又撞見那個青澀的自己。
第一幕
“張凌月，你的新裙子真漂亮！”
“謝謝！可就是容易弄臟。下節(jié)課要考試了，祝你好運�！�
盛夏的教室白亮亮的顯得壓抑，我們卻要進行考試。時而撲來幾陣熱風，更是讓監(jiān)考老師的空虛都欲望燃燒。無奈禍不單行，寫到剛開竅的地方，我的鋼筆突然沒墨了，這更讓我感到壓抑與煩躁。
我抓起筆狠狠地在地上甩了幾下，當它又能寫出字的時候我感到莫大的欣喜�？墒俏颐吞ь^卻發(fā)現(xiàn)月的新裙子上沾上了幾滴墨水，墨痕在強烈的.陽光下格外刺眼，我趕緊低下頭避開它們。
小貓弄亂了一團毛線，伴著無數(shù)小鹿跳躍的腳步聲，我的心里糾結(jié)得東拉西扯——到底認不認錯？倘若認錯，月怪我怎么辦？當眾讓我賠裙子怎么辦？月可是很愛干凈的女生！要是不認錯，她的媽媽會不會批評她？這么多年的交情，我總不能眼看著她背黑鍋吧……熱風一陣又一陣的吹來，墻頭的草左顧右盼，一副垂頭喪臉的樣子。
我用余光瞄了瞄她依舊楚楚的背影，一幕幕溫暖的往事如她般映入眼簾，輕叩心扉。終于我抬起頭拍了拍她的背：“張凌月，很抱歉，我不小心把墨水灑到了你的裙子上了。嗯——我會幫你洗的，實在不行——我會賠的……”
繼而她四下打量了一遭，牽起我的手：“嗨！我當什么事呢，看你緊張成那樣！我難道連這么幾滴墨水都解決不了嗎？你也太小瞧我了……”
一縷輕風吹來，吹過她楚楚的背影，積淀起純白的友誼。
第二幕
“爸爸，你再多呆一會嘛！”初入華校的我用永遠長不大的手死死攥住爸爸的衣角，苦苦哀求。
可萬萬沒想到爸爸竟狠狠松開我的手，丟下一句堅硬的“你自己獨立”便揚長而去。他總是如風般大步流星，偉岸如山的背影在我婆娑的淚眼中轉(zhuǎn)瞬即逝。
我倔強的擦去眼角的淚痕，咬緊嘴唇，低著頭穿過兒女依偎在父母懷里的撒嬌聲，獨自回宿舍整理東西。
忽然有一張紙片掉落，上面寫著汪國真的“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，留給地平線的只能是背影�！�
這好像是爸爸的字跡。
我不爭氣的眼淚終于又一次決堤，在爸爸堅忍挺拔的背影里——逆流成河。
夕陽長大，披著成長的背影出嫁。成長的背影從記憶的深處一直延伸到理想的彼岸，北島的歌聲從其中傳來——我像個夕陽中的孩子，惶恐而溫暖。
成長作文 篇2
近段時間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時會浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個活潑可愛、天真無邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會以糖果、懷表為誘餌，一會又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒有驚慌失措，也沒暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點，因為我一遇到老鼠，蟑螂就躲起來，更別說看見一群詭計多端的“鬼子”了。
后來，二小將他們在山中兜了一大圈，之后才將他們引進了八路軍早已設(shè)計好的埋伏圈內(nèi)，不一會兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻出了寶貴的生命，這一點令我敬佩，因為在削鉛筆時，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀！
是什么使二小敢于犧牲自己的生命？贏得這次戰(zhàn)斗的動力是什么？為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對敵人？為什么他能抵制銹惑而不上當？因為他知道他是在為共產(chǎn)主義盡力做事；他知道他是在執(zhí)行任務，他知道共產(chǎn)黨的紀律；他知道這是敵人的東西，這是仇人的'物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛國的精神深深地打動了我。他能夠為國家獻出生命，而我們就不能為國家建設(shè)作出自己的貢獻嗎？英雄將永遠伴我成長，我一定努力學習，做一個現(xiàn)代的王二小。
成長作文 篇3
誰的青春時光，沒有一絲沙。
沁人心脾的香味縈繞鼻尖，久久不散，轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。
在還沒有長大的時候，你曾不只一次的問我，你將來想要成為一個什么樣的人，會上哪所學校？
其實內(nèi)心一直有一個渴望的夢想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好讀書，報答父母的養(yǎng)育之恩。
曾幾何時我開始不喜歡作業(yè)，不喜歡讀書，甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多，初中的作業(yè)不是一般的多，剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的，有時還會不禁想學校什么時候炸了，被淹了！
記得我們當初再講魯迅的時候，我們都笑了，因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候，您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊，從剛開始的不屑，一直到最后的潸然淚下，只因為您的一句話：“老師曾經(jīng)說你很聰明，你為此驕傲自滿，自大的認為不學習也是可以考好的，那你看看現(xiàn)在的自己呢？”如果說曾經(jīng)被罵過，哭過，但從來沒有這么傷心過，在這一刻我忘記了辯解，自信，也可以說是驕傲自滿，腦子里只有一個成語，刻骨銘心。
是啊，真的是刻骨銘心�？吹搅宋业牧鳒I，又似乎是悔過，您心軟了，柔聲的對我說“孩子你不笨，你甚至異常的聰明，你的.機靈，討人歡心，是你的有點，記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。
從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節(jié)，猶如含羞草一般縮卷的身子。
數(shù)年后，現(xiàn)在的我雖然談不上成熟，但我也成長了。母親節(jié)的時候，我起來了，你卻問我為什么母親節(jié)，沒有收到我的禮物。我原本想說：“媽媽，我愛您，我想用我的成績，我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。
母親，我有些話說不出口只能在這里說，節(jié)日快樂，雖然是個遲來的祝福，但我希望您能原諒我，讓我用獨一無二的改變送你一封大禮！
成長作文 篇4
在成長的過程中，我們會經(jīng)歷一些事情，這些事情會帶給我們不同的情感，或是歡樂，或是悲傷，或是感動，或……但今天，我要講的是成長中的快樂。
成長中的快樂，其實也無處不在。這些快樂就出現(xiàn)在我們的生活中，只不過，大家記住了嗎？在我們身上，對快樂最直觀的表達就是哈哈大笑，笑容是快樂的別稱。當我們感到快樂的時候，笑就是我們首選的'表情。
在我的成長路上，我最愛笑，我們一直都認為喜歡笑的人，會擁有更多的快樂。走在大街上，當我看到人們或是家人一起，或是朋友一起逛街散步的時候。我的臉上也會不由自主的就露出笑容，成長中的快樂，有時候需要學會去發(fā)現(xiàn)。當我們在成長的路上不拘泥于自身的快樂時，我們會變得更快樂。
每一個人的成長都會經(jīng)歷一些事，認識一些人，成長中的快樂很多時候來自我們的身邊。當我們在成長之中見到一些美好的事物時，我們內(nèi)心里涌出來的那種感情滋潤了我們身心，也讓我們變得快樂。
就好比，在陽光燦爛的春日里，我們行走在公園的小道上。這時，從我們身邊一一穿過的，有調(diào)皮的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人，有手挽手走過的夫妻，還有踏著步子，優(yōu)雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影，電影里一片歲月美好，而你既是當局者，又是旁觀者，成長的快樂也許就在于這種新奇的感受。
時間流逝得很快，一天天，一月月又一年年。時間流逝中的我們就在成長，我們穿過這些時間，一些被我們留住的時間積淀在我們的心里，成為了我們成長路上那些美好的回憶。成長中的快樂很對，也希望我們每一個人都能在快樂中成長。
成長作文 篇5
幾周來，我們六（2）中隊在學校和班主任的正確領(lǐng)導下，開展了“好習慣伴我成長”一系列的綜合實踐活動。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ氖斋@，但還有改進之處。在這次活動中，我明白了什么是“習慣”。在字典上是這么說的：“習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動�！蹦敲春昧晳T就是長期以來重復地做的好的活動。在每周一的晨會上我們表演了由生活中的壞習慣改成的課本劇。讓我們學習到了許多弟子規(guī)中好的句子，從中學到了好多的好習慣，發(fā)現(xiàn)了自己生活中的壞習慣。在寫建議書的時候，我們發(fā)現(xiàn)在學校里還存在一些不方便的地方，我們向校長提出了整治的辦法，校長也對我們提出的辦法進行了實施。在弟子規(guī)中的那幾句：“讀書法，有三到？”至今仍讓我受益匪淺。但是幾周下來，我們?nèi)杂胁蛔阒�。比如說吧，盡管大家通過演課本劇，畫壁畫等多種方式了解到許多的好習慣，但是在生活中卻沒有實質(zhì)性的變化。一個習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的.，改掉一個壞習慣養(yǎng)成一個好習慣也許有些難度，但是我相信，困難就像彈簧一樣，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。有人常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。”也許有好些句子的內(nèi)涵我還不太明白，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！
讓“好習慣”伴我們快樂成長！
讓我們一起朝著德、智、體、美全面發(fā)展的好學生這一目標前進了。
成長作文 篇6
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計其數(shù)。
西漢學家司馬遷立志要寫一篇史書，真實的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進行了精心準備，卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。
德國作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂團工作賺錢， 歲時母親去世， 歲時又因傷寒病失去了聽覺，這對一個立志獻身音樂的'人來說，是一種多么殘酷的打擊呀！
有人說在挫折面前有這樣三種人：
第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫；
第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗教訓，只憑著一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；
第三種人，遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r度勢，吸取教訓，調(diào)整自己的行動，這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。
在挫折面前，我們?nèi)绻懬�、懦弱�?jīng)不起考驗，結(jié)果是被挫折打敗，人生是一次遠征，征途曲折坎坷，讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在風雨的考驗中更加快樂的成長吧！
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