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這就是我的母親優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的這就是我的母親優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每一個人都有一個母親，而我卻有些特別，因為我一生中有兩個母親。一個是賦予我生命的母親，一個是賦予我知識和靈魂上的母親——鄭老師。母親雖和我有血緣關(guān)系，怎么也割不斷的親情。而鄭老師和我，在名義上只是師生關(guān)系。但是，我和老師之間的關(guān)系是濃厚的，勝過親情的知心友好，我心中，不管有什么難關(guān)，她總能幫我度過。
在學(xué)習(xí)上，老師給了我很多的幫助。我總記得我剛上學(xué)的時候，我的成績一直不是很好的，再加上害羞，所以每次抽問我問題，我也要支支吾吾答上個半天，作業(yè)也錯誤連天，自從她知道我學(xué)習(xí)上的問題，她就單獨把我叫到辦公室和我談了很久的心。我記得她的每一句話，她告訴我，不要害羞，有問題就要大膽地說出來，不要總羞于口。遇到什么問題都可以來找她。從此，她每天在放學(xué)后給我補習(xí)，為我悉心解答我的疑惑，還每次在課堂上抽我回答問題。就這樣，一次又一次，反反復(fù)復(fù)，我的成績突飛猛進，竟然在全班取得第二名的好成績。同學(xué)們都說我天資聰穎。
其實，也只有我知道，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時間換來的。老師，您的這份情！作為學(xué)生如何敢忘呢？
還記得那次老師的生日，全給同學(xué)自發(fā)湊錢買了一個生日蛋糕，在老師生日時，班長下樓去辦公室將老師騙上了樓，在老師敲門時，全班屏住呼吸，老師輕輕地推開門……
只聽見“絲……絲……”兩個女同學(xué)分別站在教室兩邊，左手捧著花兒，右手握著彩帶，噴到老師身上。隨后，全班起立，那兩個女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧到老師面前，大家一起祝老師生日快樂。教室的天花板上也掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到了講臺上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學(xué)一個接著一個地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我停下來。
老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說過：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級中，你們是最懂事的，也是唯一能記得老師的生日并為我慶生的學(xué)生，這是我十二年來最有意義的生日。謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了一躬。這一鞠躬，充滿了謝意，也飽含深情。但偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼睛濕潤了。為了老師這些話，我哭了，一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜。班長見狀，強忍著即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜，大家又開始為老師慶生。老師和班長為我們切蛋糕，不知是哪個小鬼頭提出的建議，大家都把吃剩的奶油互相涂抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室里的歡聲笑語……
老師，也許沒有你，就沒有今天的我，我的成功是你給予我的，我很謝謝你。在你面前我永遠都是你需要啟蒙的學(xué)生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！
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