(實(shí)用)實(shí)用的四年級(jí)日記8篇
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
其實(shí)，我一直很想有一個(gè)自己的世界，但是這是不可能的事。有一次，我做了一個(gè)夢，你想知到我在了什么夢嗎，我告訴你吧。
晚上睡覺時(shí)我想了想說：好想有一個(gè)自己的世界呀，后來我做了一個(gè)夢，夢見了我有一個(gè)美麗的世界，我的家有一兩百萬平方米的家，門口有很多美麗的'的大樹，家里有十多層的大樓，八個(gè)房間一個(gè)廳，家的后面有一座后山，山上有一個(gè)游樂園，游樂園的后面是個(gè)溫泉。
多么美麗的家，你想有一個(gè)這樣的家嗎，想有的就好好學(xué)習(xí)吧。
四年級(jí)日記 篇2
殘陽如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方，一對(duì)母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
有人說：孩子是風(fēng)箏，父母是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠(yuǎn)，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候，在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味�。�
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出，有限度的`拉緊。我們只想讓您放長您手中的線，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實(shí)人生像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們?cè)谕粋�(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個(gè)風(fēng)箏正是我們！
四年級(jí)日記 篇3
今天，奶奶從菜場里買來了一些花蛤。想起葉老師說要觀察花蛤，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備起來。
我拿了兩個(gè)碗，第一個(gè)碗放清水，第二個(gè)碗放鹽水。我分別把它們放進(jìn)這兩個(gè)碗中。我發(fā)現(xiàn)放進(jìn)清水里的花蛤慌里慌張地把頭縮進(jìn)殼里，把殼緊緊地閉上。另一個(gè)碗里的花蛤因?yàn)槭艿襟@嚇，也把頭縮進(jìn)殼里。不過，過了一會(huì)兒，它們就探頭探腦地伸出灰白色的觸角。后來，它們的膽子越來越大，開始玩起噴水來。先是第一叢，接著，又見第二叢、第三叢……活像一些小朋友在玩水槍游戲，顯得那么生機(jī)勃勃。然而，放在清水里的花蛤依然沉睡在那里，一動(dòng)不動(dòng)的。
為什么花蛤不喜歡清水呢？帶著這個(gè)疑問我請(qǐng)教了爸爸老嗎，又試著自己去查一些資料。原來，花蛤生長在海灣的沙泥灘里。因?yàn)楹Ｋ窍痰模鼈冊(cè)缫蚜?xí)慣了這種鹽水環(huán)境。所以，我把它們放進(jìn)清水里，它們就不適應(yīng)了，緊緊地把殼閉上，拒接與清水的`接觸。
在這么小的觀察中，能了解到這么多的知識(shí)，看來我們?cè)谏钪幸惨喽嘤^察��！
四年級(jí)日記 篇4
今天，奶奶從集市上買回兩條小鯉魚。
一張一合的嘴，永不閉眼的眼睛，兩個(gè)小孔的鼻子，還有兩只翕動(dòng)的“耳朵”，“穿”著滿是鱗片的衣服，一甩一甩的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小鯉魚。
它們兩個(gè)都很可愛，也十分膽小，每當(dāng)我把手伸進(jìn)它們所在的`家的時(shí)候，它們倆就擠在一起。
四年級(jí)日記 篇5
今年暑假的一天，我們?cè)谧魑呐d趣班里開生日“Party”。
我們分碗碟子之后，到了分蠟燭，點(diǎn)蠟燭的時(shí)候了。我們大家迫不及待地伸出手，讓壽星給我們一人一根，分完了蠟燭，小陽拿出打火機(jī)，把自己手中的蠟燭點(diǎn)燃，讓我們?cè)冱c(diǎn)，我們一起擠了上去，小陽手中蠟燭上的火苗瞬間滅了。我們只好又坐回去了，后來，小陽再次點(diǎn)燃了蠟燭，我們大家每個(gè)人手上的蠟燭都有火了。我們把蠟燭插在蛋糕上。突然，我們大家發(fā)現(xiàn)了有一根蠟燭傾斜了，小權(quán)問：“這是誰的`蠟燭？都放斜了�！蔽覀兇蠹叶紱]做聲，我心里想起了：蠟燭傾向誰，誰就能許個(gè)愿。我馬上觀察，蠟燭原來斜向小孫，我說：“蠟燭斜向小孫，讓他許個(gè)愿吧�！毙O搖搖頭說：“許愿的機(jī)會(huì)還是讓給壽星——小吳吧！我多吃點(diǎn)就行了。”小儀補(bǔ)上一句：“吃就知道吃，也沒見你長個(gè)�！闭f完，又用叉子插了一個(gè)塞進(jìn)小孫嘴里，引得同學(xué)們哈哈大笑。
我們開始吃蛋糕了，小吳剛準(zhǔn)備切蛋糕，小陽已經(jīng)開始對(duì)上面的水果“下手了”，她以迅雷不及掩耳之勢拿下了一顆最大的櫻桃。這下可炸開了鍋，大家都爭先恐后的用手上去搶水果，那場景實(shí)在有趣，我們個(gè)個(gè)手上沾滿了奶油，我一眨眼卻發(fā)現(xiàn)蛋糕上的水果已經(jīng)被搶的一干二凈了。大家剛搶完水果，現(xiàn)在又在搶蛋糕了。大家不顧一切，用手一抓一塊地上去搶，最后蛋糕也沒了。我只搶到了一小塊，其它人搶的都比我多。唉，這以后可得狼一些才有口福啊！
四年級(jí)日記 篇6
在最近的幾天里，是愉悅的也是辛苦的。辛苦是因?yàn)槲覀儼鄥⒓与ψ臃疥嚨耐瑢W(xué)們幾乎每天都要在無情火辣辣的太陽下訓(xùn)練；愉悅是因?yàn)槔蠋熢谥形缧菹⒌臅r(shí)候，給我們放了一部電影。
這部電影的名字很奇怪又特別，叫《貓之報(bào)恩》，我剛剛看到這部電影的名字的時(shí)候，就心想：《貓的報(bào)恩》？貓?jiān)趺椿貓?bào)恩呢，他又不會(huì)說話？于是，我就帶著這個(gè)大問號(hào)來看電影了。
看完電影后，被蒙在鼓里的我終于“覺醒”過來了，知道了答案——這是篇童話故事。唉！真是不看不知道，一看才知道啊！故事的主人公是一名正在讀小學(xué)的小女生小春，又帥又酷的男爵，白白胖胖的胖胖，一只附有靈魂的石像烏鴉等人物.....這個(gè)故事里的主人公小春是一個(gè)非常善良的小女孩，一次在放學(xué)的路上，她看見有一只藍(lán)貓從便利商店里面跑出來，嘴里叼著一個(gè)小禮物盒，走上了信號(hào)燈已經(jīng)從紅燈變成綠燈的大馬路上，一輛大貨車飛馳著向這里開過來。在這十萬火急的時(shí)候，老天爺不僅沒有幫忙，反而幫了倒忙——藍(lán)貓嘴上叼著的的盒子掉了，當(dāng)它再從新把盒子叼起來的時(shí)候，大貨車離這兒已經(jīng)很近了。但是，奇跡出現(xiàn)了，小春跑上前去用網(wǎng)拍網(wǎng)住藍(lán)貓,再往前躍過去，摔進(jìn)了前面的草叢里,那輛大貨車就呼嘯而過。令人意想不到的是，那只藍(lán)貓居然站了起來，跟小春說了幾句感激的話，就走了。藍(lán)貓走了以后，小春跟和自己在一起的同學(xué)說：“你看到了嗎？那只貓說話了！”她同學(xué)問她：“你剛才又沒有撞到頭？”這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
最經(jīng)心動(dòng)魄的時(shí)候是小春在被就出貓之國時(shí)的情景。小春在塔頂上就快站不住要往下掉的時(shí)候，胖胖抓住了她的.腳，還是沒有支撐住，男爵也來幫忙了但還是沒有用。但是，那只富有靈魂的石像烏鴉喊來了自己的伙伴們，搭成了已成千上萬只烏鴉組成的烏鴉橋，那場面可是相當(dāng)壯觀，屏幕上幾乎是黑乎乎的一片，可謂是人多力量大嘛！最后那成千上萬之烏鴉搭成橋的那一段讓人感到震驚，那么小的烏鴉經(jīng)能承受那么大的重量，讓我想到了我剛學(xué)的古今賢文（合作篇）：人心齊，泰山移。獨(dú)角難行，孤掌難鳴......
四年級(jí)日記 篇7
我的家鄉(xiāng)在官渡，我們官渡一年四季的景色都很美麗，所以，我很喜歡我的家鄉(xiāng)。特別是冬天，我的家鄉(xiāng)別有一番情趣。
很多花草樹木都被風(fēng)雪打敗了，已經(jīng)枯萎了。但是，那松樹仍披著翠綠的衣服，它們站立得那么整齊，肩并肩，手挽手，像英勇無畏的戰(zhàn)士挺立著。大雨過后，它們更加漂亮了。瞧，它們戴著小 白帽，肩披著白棉花，腳踩白云朵。北風(fēng)吹來，它們跳起了集體舞。在它們眼中，根本沒有寒冷，沒有困難。松樹以它頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)雪，等待著春天的到來。
我們官渡不比北方，難得有千里冰封，萬里飄雪的景象。每年冬天一到，我都盼望著下一場大雪，可是常常失望。今年冬天，終于盼來了大雪。風(fēng)呼呼的刮著，天空布滿了淺灰色的陰云，漸漸 地又幾多小雪花，從空中飄過來。雪花兒像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`小姑娘在自由自在的舞蹈，小雪花在空中打了幾個(gè)滾兒，飄落到地上。雪越下越大，大片大片雪花落到地上，像鋪了潔白的地毯似的。房子 上像戴了一頂奇妙的白帽子。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，漂亮極了。
冬天像一個(gè)白衣仙女，她伸長手臂，輕輕地?fù)崦蟮�，大地慢慢變得潔白純凈。我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。因?yàn)槟�，我愛�?了這個(gè)季節(jié)!
四年級(jí)日記 篇8
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的.雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。
一大早,我就起床了, 迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛的小雪人堆好啦!
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興!下雪真好，給我?guī)砹四敲炊鄻啡?
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