勇敢的我小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勇敢的我小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇敢的我小學(xué)生作文1
我的頭越來越痛，但我告訴自己我必須忍耐，我不能放棄，不然這些日子以來的努力就白費了。在堅持一會兒我就可以回家休息了。
終于，輪到我了。當(dāng)我聽見司儀叫我的名字時，我便提起勁兒，大步地走到臺上。當(dāng)我站在臺上時，我看見媽媽和老師在對我微笑。啊，我知道她們擔(dān)心我抱病上場！尤其是媽媽，她堅持要陪我來，給予我精神最大的鼓勵。
看著媽媽，老師，還有好朋友們的臉，我鎮(zhèn)定地，充滿信心地把詩歌大聲地朗誦出來。我忘了自己頭痛，完全投入在自己的詩歌里。我一朗誦完，臺下便傳來如雷的`掌聲。
成績揭曉了，我得了冠軍。媽媽激動得抱住我，老師也稱贊我是個“勇士”。我們必須經(jīng)過艱辛的付出，才能感受到成功的喜悅。
勇敢的我小學(xué)生作文2
今天，體育老師快步進(jìn)教室，向我們宣布：“選運動員，大家大膽的報名�！�
我一聽這話就激動起來，我能參加嗎？我躲在角落里想。平時我膽小，不善于表現(xiàn)。有很多機會都溜走了，現(xiàn)在我又不敢報名了，真恨自己這么沒用。可是老師要我們勇敢些，運動會是代表我們班的榮譽，我要為班級爭光，但是我卻不敢報名，我忽然記起去年學(xué)過的課文——《我不是最弱小的》。小薩沙勇敢的用自己弱小的身體保護花草。我要像他學(xué)習(xí)，做一個勇敢的學(xué)生。想到這，我飛快的`向老師走去，大聲的說：“我要參加一百米”老師微笑著問：“你能行嗎？”我肯定的點了點頭。
我相信運動會上我是一個更勇敢的運動員。
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