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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
大街上人山人海,車水馬龍,人聲鼎沸,到處張燈結(jié)彩,洋溢著節(jié)日的氣氛。我抬頭一望,看著那些形態(tài)各異的煙花在天空中盡情綻放。有的宛如流星雨一樣在天空中飄然灑落;有的像降落傘從空中突然降落;有的如螢火蟲在空中翩翩起舞;還有的好似天女撒花。
隨著一聲聲巨響,天空中的煙花越來越多。有的像張開的雨傘;有的像含苞欲放的花朵;還有的像金色的蜿蜒的蛇,在天空中扭來扭去;野档奶炜丈,升起了一個大火球,“噴”的一聲,火球就開花了,頓時變成了紅色的小點,消失在空中。緊接著啪的.一聲,一個金色的火箭直沖云霄。逐漸,空中綻放了一朵朵美麗的菊花,過了一會兒,它們變成了一個個小流星,掉了下來,形成一條金色的線!還有幾顆小流星還不肯離去,直到最后才戀戀不舍地消失在夜空中。
元宵節(jié)的煙花真美啊!讓我一直都陶醉在這美麗的煙花中!
小學(xué)生作文300字 篇2
每一個母親都很愛自己的孩子,為了自己的孩子而不顧一切。同樣,我的媽媽也很愛我,如果,我有事的話,我的媽媽會非常緊張的。
有一天晚上,我覺得有點不舒服。我就跟媽媽說,媽媽摸了摸我的額頭,叫了起來:“哎呀,孩子你發(fā)燒了!闭f著就變得緊張起來了。媽媽拿出探熱針給我探熱,體溫39度,馬上拿藥給我吃,又打熱水給我擦身,我感覺舒服多了。然后,我就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久,朦朧中好像有人在幫我擦汗。睜眼一看是媽媽,媽媽說:“退燒了,出汗了,我?guī)湍悴敛涟伞!?/p>
媽媽就去倒了一杯開水給我喝,說:“發(fā)燒要多喝水!边^了一會兒,我又睡著了,我感覺到媽媽依然在我身邊。到了第二天,我醒來的時候,媽媽已經(jīng)煮好粥了。媽媽看見我醒來了,再幫我探了一下體溫,知道我已經(jīng)退燒了,媽媽露出了欣慰的笑容。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看媽媽,只見她一臉倦容,我知道,媽媽昨晚為了照顧我,一夜都沒睡好。
我為有這樣的`媽媽而感到幸福。這時,我耳邊響起一首經(jīng)常唱的歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!”
小學(xué)生作文300字 篇3
有一天,一只老虎在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它的爪子,把它吵醒了。老虎正要張嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,別吃我,請讓我走吧,先生!有一天我會報答你的!
老虎心里冷笑,小小的老鼠怎么可能幫一只老虎呢?但它是一只好心腸的老虎,就把老鼠放走了。
不久以后,這只老虎被一張網(wǎng)罩住了。它使出全身力氣,使勁掙扎,但網(wǎng)太結(jié)實了。于是它大聲吼叫,小老鼠聽到了它的吼聲,就跑了過去。
“別動,親愛的老虎,我來幫你。我會把繩子咬斷的!崩鲜笥盟怃J的.小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩結(jié),老虎就從網(wǎng)里逃脫出來了。
“上次你還恥笑我呢!”老鼠說,“你覺得我太小了。沒法為你做什么事。你看,現(xiàn)在是一只可憐的小老鼠救了你的性命!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,天空萬里無云,又有陣陣秋風(fēng)迎面拂來,是個適合放風(fēng)箏的好天氣。我們“海星支行”一行人按照約定來到濱港路的城市廣場草地上放風(fēng)箏。
來到廣場,劉子尹拿出一個好大的kieey貓圖案的風(fēng)箏,只見kitty貓長著粉紅的嘴巴、胡須,穿著粉紅的衣服、鞋子,連頭上戴的帽子都是粉色的。一雙粉色的大眼睛好像會說話。我靈機一動,提議大家把自己的名字和祝福語寫在上面。
我們開始放風(fēng)箏了,張珂瑜用手托著風(fēng)箏,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方,說聲“放”。那線一緊一松,漸漸高過了樹梢。我邊跑邊放線,風(fēng)箏一會兒往左,一會兒往右,時而上升,時而下降,像活的一樣。我心想:“風(fēng)箏,希望你帶著我們的夢想飛上高空,看看這世界有多大。”
這次放風(fēng)箏,給了我無窮的快樂。我認(rèn)為這是我人生中最快樂的事,讓我難以忘懷。我愛放風(fēng)箏!
小學(xué)生作文300字 篇5
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹,我們曾是一間教室的一對同學(xué)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的友情,我將永遠(yuǎn)記在心里。
六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學(xué)校,這個沒有來過的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉(zhuǎn)眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個什么也不明白的小孩,變成了一個個朝氣蓬勃的少年;從一對陌生的同學(xué),成為了形影不離的'死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影?墒俏覀兗磳厴I(yè),步入新的學(xué)校,進(jìn)入新的教室,又會重現(xiàn)六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。
我們可能回來到同一個學(xué)校,但有可能不會是一個班的同學(xué),如果這樣,我們就會成為對手;厥走@六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時,我會沒有理由地陪你笑。
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