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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來，欣賞窗外的風(fēng)景。8：40—5：50高質(zhì)量的.睡眠時(shí)間使我整個(gè)人心神舒暢。
早晨的陽(yáng)光各外燦爛，照得每個(gè)人清清楚楚，每個(gè)影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學(xué)。早上活動(dòng)是采茶葉，但采茶葉這項(xiàng)目并不是那么的吸引人，因?yàn)樵诤贾葸@個(gè)坐落西子湖畔的大都市郊區(qū)就有一個(gè)盛產(chǎn)龍井茶的梅家塢，所以采茶葉對(duì)我們并不是很新鮮。
一步一步走，一秒一秒過的漫長(zhǎng)爬山之路，總算到達(dá)了山頂，我們以認(rèn)真地聽完老師的描述，就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前，小心翼翼取了跟大約一厘米左右，本以為采的不錯(cuò)，可萬萬沒想到采了四根都錯(cuò)了。但在第五根開采時(shí)，不停地回想著老師與同學(xué)的描述，終于采對(duì)了，我興致一下就起來了�；顒�(dòng)結(jié)束了我們成績(jī)還不錯(cuò)，第四名，真是功夫不負(fù)苦心人。
下午，由于天氣太炎熱，老師把我們領(lǐng)到教室，給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識(shí)課。上完課，我學(xué)到許多，其中有許多一竅不通的地方，老師一堂課，我便明明白白。比如：斷水了怎么辦？，被毒蛇咬了怎么辦等等。
今天，又再次豐富了見聞，又開拓了眼界。真要感謝學(xué)農(nóng)基地給予我們的這次機(jī)會(huì)，獲得了知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
蘋果豐收的季節(jié)到了，奶奶每次去賣水果的時(shí)候，我都會(huì)請(qǐng)奶奶買蘋果，因?yàn)槲易钕矚g吃蘋果。
蘋果一般都是圓的'，但大小不一，顏色也不同。有的如西紅柿一般大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，紅紅的，上面還長(zhǎng)著一個(gè)小“肚臍眼”。有一種美國(guó)蘋果，光滑透亮的外表，簡(jiǎn)直如同瑪瑙，遠(yuǎn)看就像一個(gè)紅亮亮的小燈籠，叫人看了情不自禁地流口水。
你看，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地身體上穿著一件大紅袍，紅來那個(gè)紅亮的，實(shí)在是誘人人哦!脫掉它的大紅袍，里面是黃色，切成來那個(gè)班，里面還鑲嵌著幾顆小星星。吃掃嘴里，一股甜津津的之水立刻充滿了整個(gè)嘴巴。甜甜的、嫩嫩的，水分有多，它的之水流到喉嚨里，直接天道了心里，舒服及了，真令人陶醉。
由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，蘋果是一年四季都可以吃到地水果，那我就隨時(shí)都可以品嘗了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，你們大家應(yīng)該知道今天是什么節(jié)日，那就是三月八日，婦女節(jié)，婦女節(jié)是所有女人的節(jié)日。
婦女節(jié)是國(guó)際女人節(jié)，既然是天下所有女人的節(jié)日，那就得給媽媽送禮物啊！買什么禮物呢？我想來想去，還是送給媽媽一張賀卡吧！于是，我就拿起卡紙給媽媽做起賀卡來。
首先，我拿起了一張卡紙剪出了一封信包，把各個(gè)角都貼起來，然后拿出一張紙，并寫上對(duì)媽媽說的.話，在上面寫著“媽媽，感謝您這10年來對(duì)我的照顧和養(yǎng)育。我在半夜生病時(shí)，您帶我去上醫(yī)院，陪我打完每瓶吊針，看著我喝下每一片藥，晚上，我睡覺時(shí)踢開被子，是您半夜起來給我蓋上，怕我著涼。生活上，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛，學(xué)習(xí)上，您給和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)心。每當(dāng)我考試考得好時(shí)總是很得意的把卷子交給您，您也許會(huì)露出滿意的笑容，但那只一剎那，因?yàn)槟莉湴烈言谖倚闹猩饡r(shí)，于是，鼓勵(lì)我的同時(shí)，告訴我：“學(xué)無止境�！倍�(dāng)我考不好時(shí)，您給我指出錯(cuò)誤之處，分析存在問題時(shí)，讓我在失敗中看到成功的曙光。因?yàn)橛心@媽媽做我的支持者和教導(dǎo)者，還有指導(dǎo)者，所以考試從來不會(huì)讓我感到畏懼�！蔽覟橛心@樣的媽媽而感到自豪，媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你！”
這就是我最難忘的一天啊！
小學(xué)生作文300字 篇4
學(xué)校要舉行書簽制作比賽，我聽了以后既興奮又煩惱。興奮是因?yàn)槲铱梢杂幸淮握宫F(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)；煩惱是因?yàn)槲也蝗缗⒆有撵`手巧，擔(dān)心制作出來的東西會(huì)十分難看。
回家后我跟爸爸媽媽商量了很久。既要簡(jiǎn)單易操作，沒有要有創(chuàng)意，那么就做一個(gè)可愛的雪人書簽吧！
準(zhǔn)備的材料有：白色、紅色、深藍(lán)色、橙色卡紙，剪刀，雙面膠和勾線筆。我先在白色卡紙上剪出三個(gè)相同大小的圓和一根梯形的豎條，把三個(gè)圓依次貼在梯形豎條上。就這樣雪人的身體完成了。然后用剪刀剪下已經(jīng)畫好的深藍(lán)色帽子、紅色圍巾和橙色鼻子，把他們貼在相應(yīng)的位置上。接著用勾線筆在第一個(gè)圓上畫出眼睛和嘴巴，再在第二個(gè)圓上畫出雪人的紐扣。最后認(rèn)真寫上我喜歡的座右銘：讀書破萬卷，下筆如有神。就這樣一個(gè)戴著深藍(lán)色帽子、紅色圍巾的雪人書簽做好了！
按照上面的'步驟，我很迅速地完成了第二個(gè)雪人書簽。只是這次是一個(gè)戴著紅帽子、深藍(lán)色圍巾的雪人女孩。大功告成，一套完整的雪人書簽完成了！
功夫不負(fù)有心人，最終我獲得了二等獎(jiǎng)。為了鼓勵(lì)我，老師還在我的國(guó)際公民手冊(cè)上加了一顆獎(jiǎng)勵(lì)星呢！
小學(xué)生作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的景色總是別有一番風(fēng)韻，讓人流連，讓人迷戀。
鄉(xiāng)村人家總愛在小院里搭一瓜架，南瓜、黃瓜、西紅柿，隨便種下。幾場(chǎng)春雨過后，漫步村頭巷尾，常常會(huì)看見一叢叢鮮嫩的小瓜苗從矮墻上調(diào)皮地探出頭來。
鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的�？�，公雞帶頭，母雞隨后，小雞嘰嘰喳喳繞在母雞身前身后，一起覓食，一起散步，其樂融融。
鄉(xiāng)下田間禾苗吐綠，一片蔥蘢，預(yù)兆著今年豐收在望。于是，鄉(xiāng)村的人們開始忙碌起來，偶爾相互問候幾聲，也顯得那般匆忙。
鄉(xiāng)下的孩子勤勞，伶俐，聰明，可愛。田間地頭到處是割草的孩子。白竹布襯衫，小涼帽，繡花肚兜，彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
鄉(xiāng)下人家的菜園，春有菠菜、韭菜。夏有黃瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有蘿卜、白菜。一年四季，都能吃到新鮮的'蔬菜。
鄉(xiāng)下人家的景色永遠(yuǎn)是那么和諧，猶如一個(gè)個(gè)和諧的音符，在彈奏著美妙的音樂。
小學(xué)生作文300字 篇6
《新華字典》，這是一位無聲的老師，默默無聞地教我知識(shí)；又是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，使我在無窮無盡的之中漫游；又似一片知識(shí)的海洋，讓我乘載著旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪。這本厚厚的書，從小就教我寫許許多多的'字，也教我很多知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸給我買這本字典，我就很激動(dòng)。買來后，我看了：厚厚的身體，挺著“大肚子”，仿佛很有知識(shí)的樣子。我馬上津津有味地讀了起來。
可是，我看書只有三分鐘的熱氣，沒過幾天就扔在一旁不理不睬。導(dǎo)致我二三年級(jí)，考試時(shí)錯(cuò)別字連篇，我的分?jǐn)?shù)一次比一次差：常常把“狠”寫成“狼”，“百”寫成“白”，“灑”寫成“酒”，還有許許多多的字都讓我錯(cuò)認(rèn)了，這都是因?yàn)槲也幻靼走@些字的意思，隨意張冠李戴地亂用一氣。爸爸讓我仔細(xì)地閱讀新華字典，把每個(gè)字的意思都認(rèn)識(shí)，這樣就可以防止寫錯(cuò)別字了。我聽取了爸爸的建議，認(rèn)真地讀起了《新華字典》。果然，我理解了字詞的意思。果然，我很少寫錯(cuò)別字了，成績(jī)也提高了。
《新華字典》，這就是我生活中的一個(gè)好朋友，教會(huì)了許多許多。我感謝《新華字典》給予我的那么多知識(shí)！
小學(xué)生作文300字 篇7
歲月如流，光陰稍縱即逝�；厥组g，六年多的時(shí)間便過去了。時(shí)間真快啊！生活了六年的母校，在我的記憶里，怎能被抹去？
現(xiàn)在，離開校園了，但禁不住隔幾天就會(huì)回去看看。對(duì)校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)�？赡軙�(huì)忘記彼此間的容貌，可能會(huì)忘記彼此間的名字。但是，她們?cè)谖业挠洃浝锊ハ碌拿篮玫姆N子，會(huì)像刻在石壁上的那樣永恒！
一起上課，一起努力，一起勞動(dòng)，一起刻苦，一起玩�！昀铮褜⒈舜酥g的友誼深深地印了下來。曾經(jīng)是親密無間，推心置腹。
六年下來，親愛的老師不知為我們傷心過多少次、難過過多少次，也不知為我們激動(dòng)、喜悅了多少次。回憶以前入學(xué)時(shí)第一次見到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來，以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識(shí)——毫無保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的.職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國(guó)的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來，真是幸福的。
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