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六一游園活動作文

時間:2024-03-06 17:38:13 作文大全 我要投稿

[熱]六一游園活動作文15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六一游園活動作文,希望對大家有所幫助。

[熱]六一游園活動作文15篇

六一游園活動作文1

  四天前,是六一游園。

  首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書,我只能答應(yīng),但心里總想著六一游園。

  開始了,只見王老師面目慈祥的走了進來,但我深知,等候就會發(fā)生一件悲劇的事情。

  果然,當(dāng)王老師叫我們在走廊排隊的時候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。

  我在教室里等著,結(jié)果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個示意圖,就像一個迷宮。

  我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當(dāng)然可以!蓖趵蠋熡靡环N平淡的語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場卷打道回府了。

  一出來,我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實在是太長了,我只能苦苦的等了一節(jié)課。

  玩完這個游戲之后,我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班,這時,小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機,卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。

  六班玩好了,我就向剩下的`人少的班級慢慢悠悠的走去。

  其它幾個班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動,根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。

  我發(fā)現(xiàn)了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。

  終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。

六一游園活動作文2

  每個人的成長,都有兒童時期,而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童,今天我就要過“六一”兒童節(jié)了。

  星期五,我們學(xué)校提前慶祝“六一”兒童節(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午,上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,按照活動的要求把桌子擺好,老師手捧著糖果,慢慢地走進了教師,親切地對我們說:“祝你們兒童節(jié)快樂,玩的開心!崩蠋熀唵蔚卣f出了節(jié)目,老師的一聲“開始”,讓全班同學(xué)激動而快速地走進了自己喜歡的游戲,我急促地跑到了一個“夾波珠"的`小游戲,"哇,好多人啊,什么時候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了,差不多輪到我了,我時刻提醒自己,不要太緊張。我拿著鐵筷子,慢慢地夾住了一個波珠,扔在了另一個盆里,緊接著,我又夾住了另一個,又扔在了盆里,3個,4個,5個,6、7、8、9、10,不到一分鐘,我夾了10個波珠,熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲,可是每個游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊,那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看,最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊,我心想:上次夾波珠成功了,這次我也肯定能成功的,加油!終于到我了,老師遞給了我三個圈子,我使勁一扔,超過了瓶子,我又扔,還是沒有扔中。我又排起了隊,我抬頭望向時鐘,時間已過了1小時,游戲很快就要結(jié)束了,輪到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,還是扔太遠了,這時,最后一個圈子被我扔中了,頓時,我激動無比,游戲結(jié)束后。老師還獎勵全班同學(xué)糖果。

  這是個愉快的六一活動,也是我們最難忘的童年。

六一游園活動作文3

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校?彀它c半了,就要開始環(huán)保秀了。只聽音樂一響,開始了,有的同學(xué)穿的是用塑料袋做的五顏六色的短裙;有的同學(xué)穿的是用報紙做的長裙;還有的同學(xué)穿的是用硬紙板做的衣服;還有一部分同學(xué)做的'是帽子,也做的很漂亮,讓人眼前一亮。

  看完回到教室,已經(jīng)快九點半了王老師給我們每人一張體驗券。這張紙上寫著活動項目和活動地點,有巧手夾珠、足球歷險、布藝玩偶DIY你畫我猜、巧舌如簧、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、未來工程師等等,共有二十多項活動。我高興極了,立刻開始看起來,忽然我眼前一亮找到了一個有趣的活動!扳忊忊彙扁徛曇豁,我就飛快地離開教室,向那個活動教室走去。門口的隊伍排到了后門,我心想:這的人真多,也可以說明同學(xué)們非常喜歡這個活動。門上貼著游戲規(guī)則,上面寫著:每四人一小組,共四組,在一分鐘內(nèi)用筷子從水盆里夾出小鋼珠放在紙杯里。輪到我了,我迅速走進教室,我想:我從沒試過,能行嗎。只看見一位老師手拿秒表喊了一聲:“開始。”我一只手拿著紙杯,一邊拿筷子夾著小鋼珠往杯子里放,不料圓圓溜的小鋼珠,滾落了。我有點傷心,于是我沉下心來又用筷子夾了一顆這次終于掉在了杯子里,我高興極了。開始一顆又一顆往杯子里送。只見老師喊了一聲:“停!蔽覕(shù)了一下居然八顆呢!

  這只是我最喜歡的活動之一,今年的六一兒童節(jié),是過得最快樂、最高興的兒童節(jié)!

六一游園活動作文4

  今天,在學(xué)校,我們充滿了喜悅,因為今天有游園活動。

  中午,我們的游園活動開始了,今天有很多項目,四(1)班見縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運氣、四(5)班沙包投準(zhǔn)、四(6)班托乒乓球、當(dāng)然還有我們班的盲人擊鼓。

  開始了!我們在自己班門口排隊,我們在旁邊看,竟然難倒我了,陳浩然媽媽在我還沒準(zhǔn)備好就讓我?guī)狭搜壅,我眼前黑了,我說先看下吧,她還不讓,我慢慢走過去,鄭家諾說:“后面點!蔽仪貌恢,我心想還不中的話就零分了,但還是沒敲中。下一個是托乒乓球,我等了好久,到我了,小鄭老師說:“慢一點!蔽揖筒宦牐覜_了過去,OK滿分。下一個是沙包投準(zhǔn),我才第一個,別人已經(jīng)第二個了,我目不轉(zhuǎn)睛地投,中了,下面第三個沒中,又投中了,又沒中,我這次只有三分,太高興!接下來是比運氣,我在三班玩,看見了詹老師的`兒子,小石頭,小石頭和詹老師穿著一樣的衣服,這是靠運氣,我只中了一個紅球,我只得了一分,貼鼻子好難,我都沒貼中,我貼到了外面,最后是見縫插針,我們有三個筷子,要掉到瓶子里,第一個沒有,第二個差一點,我心想這次一定可以中,結(jié)果真中了。

  今天真好玩,不過我的了7分,我下次還要努力,我上次是2等獎,這一次是3等獎,為什么,我的東西有洋蔥卷、蝦片、可樂味QQ糖、星球杯、還有棒棒糖,我下次一定更多東西。

六一游園活動作文5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,

  游園活動開始了。

  游戲內(nèi)容,五花八門,

  每個教室都十分熱鬧。

  首先來到四(4)教室,

  游戲項目“一鼓作氣”。

  五根蠟燭,排列整齊,

  看你一氣能吹滅幾根?

  鼓鼓勁兒來到跟前,

  使勁一吹,火苗熄滅。

  忽然,一根重又燃起,

  裁判卻已寫上5分。

  哈哈哈,哈哈哈,

  帶著歡笑來到四(5)。

  “頂氣球”是游戲的題目,

  看誰最先頂至對面。

  一位成功,一位失敗,

  一位5分,一位2分。

  我的心情十分緊張,

  可以感覺蹦蹦的心跳。

  氣球亂跑,

  眼看就要落地。

  用手一碰,扣了一分,

  老師給我打上4分。

  氣喘吁吁來到四(6)班,

  “一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕?/p>

  “砰”的`一聲,鑼響功成,

  萬分激動又得5分。

  眼前一黑,頭被蒙上,

  一步一步摸索前進。

  舉起一錘,沒有聲響,

  再次揮手,令人捧腹,

  最后竟得個“鴨蛋”。

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,

  “百發(fā)百中”更是難玩。

  一投不中,二投不中,

  “百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,

  裁判可憐,送我2分。

  拿著分卡,去領(lǐng)獎品,

  一顆、二顆,六顆甜糖。

  游園活動真有趣,

  成功失敗,

  全是甜味。

六一游園活動作文6

  天上的小鳥哼著小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。

  我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了!那是一個布滿了彩色貼紙,上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的:紙上是手印,那就只能用手來,有腳印就只能用腳來,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!

  游戲正在進行中,我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去,過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中!佳蕊只是輕松跳過了,她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的`難度加大了,是一手一腳的!現(xiàn)在該怎么辦呢?正當(dāng)我疑惑時,佳蕊剪前面的并列手腳印,滿面欣喜,蹲下去好便輕輕躍起!又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿,但動作卻又不失優(yōu)雅,所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印,仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券,十分開心,心里想灌了蜜一樣,甜滋滋的!

  玩過腳踏實地游戲后,我們又一起在操場上走了一圈,看見了許多謎語,我突然看到了一條謎語,上面寫著,“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一,不會是一一得一這個乘法口訣吧?邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了!老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。

  我度過了一個快樂的六一!太棒了!

六一游園活動作文7

  六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了一次有趣的活動:游園會!

  我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會開始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒進去!”有的說:“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚,不好調(diào)整!”輪到我時,我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進一個中等大的氣球,大約離我一米遠的地方。

  我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢呢!”我調(diào)整好姿勢后輕輕一投,。]中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長隊。

  輪到我時,我吸取了上次的.教訓(xùn),把姿勢調(diào)整好后,輕輕一投,只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動,最后還是想:“估計又是沒投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊,沒想到氣球竟神奇般地投進了!我說:“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛的圖案呢!這次的游園會真開心。

六一游園活動作文8

  六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

  游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得2分;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得最高分5分。

  當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的.最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望地走出了活動場地?粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

六一游園活動作文9

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的'紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。

  我的分數(shù)是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”

六一游園活動作文10

  今天就是一年一度的“六一”兒童節(jié),我們都六年級了,明年就過不了兒童節(jié)了,所以我特別珍惜今年的兒童節(jié)。 http://,讓作文更輕松

  下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵?粗懊娴娜艘粋個都過關(guān)了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉(zhuǎn)了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的`提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕松

  后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關(guān)了,輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了! 內(nèi)容來自,作文從此更輕松

  這次游園活動真開心呀!

六一游園活動作文11

  為了慶祝兒童節(jié),5月30日下午,我們學(xué)校舉辦了兒童節(jié)花園。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長說:“花園活動現(xiàn)在開始。祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”聽到這里,大家都歡呼起來。

  第一個活動是投球游戲。游戲規(guī)則很簡單。你先從講臺上拿一個小紙團,然后扔進一個小紙箱里。如果你擊中它,你可以得到一個獎勵。錯過了就拿不到獎了。這個游戲很簡單,學(xué)生們很快就完成了游戲。

  第二個活動是盲目擊球。游戲規(guī)則也很簡單。你可以拿著一根紙棒到處走,然后走向球,在球的位置打一根棍子。然而,已經(jīng)開了很多玩笑。就像我同桌一樣,老師給了她四次機會。她錯過了前三次。當(dāng)她睜開眼睛時,她看到了她面前的球。她生氣地向前打了一棍子,然后心滿意足地回來了。

  第三個游戲是在白板上選詞造句。每個班都很聰明,可以選擇單詞造句。也很快結(jié)束了比賽。

  第四場比賽是歌唱比賽。我們每個人都有十秒鐘的時間來想一句歌詞。如果想不起來,我們就回到自己的地方,什么也得不到。再說,我們還有三個不敢唱歌的膽小鬼,但是在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到老師面前,唱著歌。因此,他們也獲獎了。

  我們的'花園活動在學(xué)生們一陣開心的笑聲中圓滿結(jié)束。我真的希望老師能為我們做更多有趣的活動,每天都像六一節(jié)一樣快樂!

六一游園活動作文12

  “六一”,我們學(xué)校辦游園活動今天是“六一”兒童節(jié),這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動,沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮今年的六一下著雨,可同學(xué)們的興致一點也不減,都已早早的來到了學(xué)校,等待著活動開始終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動開始了。老師發(fā)給我們一張活動得分表,在一個游戲后,執(zhí)行這項游戲的老師會在后面打分,最后結(jié)算時,相應(yīng)的`得分可得到相應(yīng)的獎品。還沒等老師說完,教師里已是一片空蕩蕩了來到二樓,每一個班都變成了一個個游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有:夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了:先玩哪個呢?正在我思考時,不由自主地,我隨著人流進了一個教室。人排在隊伍中,我卻不知道是在排什么游戲的隊伍。(后來想想覺得好好笑哦。┰谳喌轿彝鏁r才發(fā)現(xiàn),原來是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的,可我的力氣卻小得可憐,我就覺得奇怪,為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢?唉~~~~最終,我破了記錄,輸給了四年級的同學(xué)。后來,我們班同學(xué)盡說我給六年級的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑,在此省略幾個我的游戲戰(zhàn)況。

  經(jīng)過我的努力,終于拿到了三等獎,為此,我感到自己還不是吃白飯的。呵呵!

  怎么說呢,最后一個六一,我還是在快樂中度過的,也不枉我這14年的童年了!

  我的童年,再見了!

六一游園活動作文13

  今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們都格外的興奮,因為我們終于過上屬于自己的節(jié)日了!

  學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,決定今天上午不上課了,舉辦游園活動,讓我們放松心情盡情玩!

  游園活動就是讓每個班級都出一個游戲,讓全校的同學(xué)來玩。林老師還發(fā)了一張卡,每完成一個游戲,林老師就會在卡上蓋一個章,蓋夠8個章就可領(lǐng)取圓珠筆一支,蓋夠13個章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎勵,加上如此有趣的游戲,我都快要等不及了,趕快開始吧!

  游園活動開始了,我先看了看卡片,一共16個游戲,我要全部都玩一遍。我先找了個人少的,是吹乒乓球,名字太復(fù)雜,我都忘了,就是把四個杯子倒?jié)M水,放一個乒乓球在上面,然后吹過去,我根據(jù)前幾個同學(xué)的教訓(xùn),總結(jié)出了經(jīng)驗,很快就完成了。接下來就是用筷子夾玻璃球,這很考驗?zāi)愕摹翱曜庸Α保沂亲笃沧,不過平常用筷子很多,自然就熟練了,不出20秒,我就完成了。還有一些巧運乒乓球,趣味擲準(zhǔn),打保齡球等,都很有意思,但是難度似乎小了點,我們高年級的玩起來真沒勁,可是看著那些小孩子們開心的玩著,我也為他們的成功感到高興。玩著玩著,我一看,我的卡上已經(jīng)有了10個章了。還有6個,我就要達到目標(biāo)了!可讓我萬萬沒有想到的是,當(dāng)我把第14個游戲“點炮仗”完成之后,第十五十六個就再也沒玩。人太多了,排了半天還是領(lǐng)獎的,最后兩個只好不做了。

  一上午的游園活動很快就結(jié)束了,我雖然沒有都玩遍,但已經(jīng)體會到了其中那無窮的快樂,通過看那些小孩子們玩,我明白了有不怕失敗不怕重來的心態(tài)是多么的`重要,我知道了互相幫助團結(jié)協(xié)作的力量有多大。

  我們的節(jié)日真快樂,有趣的游園活動現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……

六一游園活動作文14

  六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了一次有趣的活動:游園會!我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的:氣球投籃了!游園會開始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判,不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛,有的說:“好難投哦!調(diào)整好位置了都沒進去!”有的說:“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚,不好調(diào)整!”輪到我時,我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進一個中等大的氣球,大約離我一米遠的.地方。我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過頭了!還得調(diào)整好力度與方向和姿勢呢!”

  我調(diào)整好姿勢后輕輕一投,啊!沒中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長隊。輪到我時,我吸取了上次的教訓(xùn),把姿勢調(diào)整好后,輕輕一投,只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動,最后還是想:“估計又是沒投中吧!”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊,沒想到氣球竟神奇般地投進了!我說:“耶!我投中了!同學(xué)們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛的圖案呢!這次的游園會真開心啊!

六一游園活動作文15

  今天上午,我們舉行了我校第一次“六一”游園活動,我們都覺得很新鮮,但同時,也有的為沒排上隊而遺憾。

  早上我一來學(xué)校,就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思,但聽了張老師的解釋,我明白了,就是很多班級在室外舉行一些游戲,我們?nèi)ネ鎯海还灿惺P(guān),每人要發(fā)到一張游園卡,只要順利闖完十六關(guān),就能獲得獎品,如果順利闖完十三關(guān),就能獲得“戰(zhàn)神獎”,如果闖完八關(guān),就能獲得“斗士獎”。

  開始游園了。首先,我玩了“點炮仗”,我用一根長長的棍子拴上一根香,我剛要擺好,就點著了,我輕而易舉的就蓋上了章。

  然后,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了,到中間時,我的乒乓球快掉了,但還是前面的周瑞琪幫了我的忙,給我扶了一把,我輕而易舉的過了這一關(guān)。

  給我印象最深的,就是趣味投籃了,有五次機會,必須進三個球,我們都很緊張,心里都在想著,一定要進!一定要進……我看了前幾個同學(xué)的表現(xiàn),感覺有點提心吊膽。我看了王赫,他站在線后面,雙手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈,又彈了回來,但王赫不灰心,又投了一個……終于,在倒數(shù)第二球時,他進球了,同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻,王赫爆發(fā)了,他使勁兒一投,但球偏了,王赫氣的把球往地上狠狠的一摔,氣呼呼的.走了。

  到我了,第一球,我想試試球的輕重,于是,我便閉著眼投了一個,竟然進了,不可思議呀!我又投第二個,令我高興的是,又進了。到了第三個球,我把它往地上一摔,球自己就彈到了籃筐里,但是,剩下的兩個球兒,我都沒進,真是“杯具”呀!

  這次游園,我們覺得很難忘,畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…

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