優(yōu)秀作文匯總[3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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優(yōu)秀作文 篇1
（1）新飾界
新飾界。一家飾品店的名字，讓人一看就會喜歡。
店主是一位二十多歲的年輕女子�；宓膴y，穿純白或純紅的外套。經(jīng)常在店門口呆立�；蛘咴谑浙y臺前，對著一杯氤氳著熱氣的咖啡。或者僅僅只是安靜地坐著，讀一本安妮的小說。
我曾經(jīng)見過無數(shù)對情侶走出這家飾品店時，或欣喜，或虔誠。有時也有穿著時尚的中學(xué)生。她們把玩手腕上的飾品時，會露出甜美的笑容。
而店主，她總是隱藏在顧客的身后，要么寂寞，要么華麗。
我想知道，是什么讓她如此輕易的搭配出，讓人滿意的飾品。
終于有一天，我有幸陪一個朋友走進新飾界。
物架上陳列著各種飾品。發(fā)卡，耳環(huán)，頸飾，以及手機掛飾等等。但我的眼光最終停留在收銀臺前，那個透明玻柜里的兩件飾品。
那是一對情侶手機掛飾。很古老的那一種�？蓯鄣拿�，絨毛已有些脫落。在毛發(fā)中間的.塑料上，隱約出現(xiàn)一行刻得精致的文字。
我看了一眼標(biāo)價，一千三百一十四元。
于是我問，一件陳舊的飾品能夠值一千三百一十四元么?
她說，是的。
我離開新飾界的時候，還是忍不住回望了一眼。
過了很久，我才明白，當(dāng)所有回憶僅存一件飾品的時候，我們惟有用一生一世來交換。
畢竟，有的東西，值得回味一生。
（2）丟在路上的掛飾
記得我曾經(jīng)也有過這樣一件手機掛飾。
那還是，我在觀音念高三的時候。先是XY買了，然后我也買了。后來，顏麗，渙渙，塵封，三汛，磊子他們都買了，像趕集似的。
那時侯，還不至于像現(xiàn)在這樣麻木。即便高三，也還是有說有笑，無憂無慮的樣子。
記得有一次，我們排一個學(xué)校出的話劇。換演出服的時候，他們把手機放在我包里。一排手機居然全是相同的笨笨熊掛飾，一模一樣，場面壯觀。
后來高考的時候，三汛、渙渙他們的掛飾換成了象頭。只有我和塵封的沒有。再后來，塵封也換了，換成了水晶球，是他女朋友送的。
填志愿那天，我回到觀音，知道自己落榜了。塵封把那個笨笨熊的掛飾送給了我。他對我說，兄弟，保重。
第二天，我離開四川。在路上，我把手機掛飾換成了單純的信號燈。那兩只笨笨熊就一直被我放在旅行袋里。
我后來試圖尋找那個旅行袋，才發(fā)現(xiàn)，在重慶的時候，把它遺忘在親戚家里。
于是，笨笨熊掛飾，我一直沒有再見過。打電話給XY他們，他們也說，早已不在了。
那一刻，我有一點傷感。
原來，那些很青春的東西，在我們的青春不在時，突然就會離開我們。待到我們愿意回首的時候，它們已經(jīng)散落在天涯。
畢竟，失去了，才會倍感珍貴。
（3）關(guān)于掛飾的愛情故事
允生從成都回來，帶回幾件很有意思的掛飾。
一件是大理石骷髏，送給了我;另一件是塑料籃球，送給了他妹妹，還有一件是一只特別漂亮的小布人，送給了他特別喜歡的女孩子，林菲。
送林菲掛飾的第二個月，允生向她表白了。后來，他們戀愛了。再后來，也就是一個月后，他們卻分手了。
允生說，我和她，不可能長久的。
我輕笑。第二天，我問林菲，他送你的掛飾還在么?她說，上個月底，無意間弄壞了。
我不再說話。
允生送我的那件掛飾，我一直吊在鑰匙串上，半年了，還是剛送我時的樣子。
有段時間，我想開一家賣飾品的網(wǎng)店。每一件飾品，都寫一個動人的故事，就叫做關(guān)于掛飾的愛情故事。
當(dāng)我想起允生的故事時，內(nèi)心就會酸楚。
其實，我只是想對他說，美好的東西，并不是長久的；而長久的東西，我們總會覺得不夠美好。
畢竟，好花美麗不常開，好景迷人不常在。
優(yōu)秀作文 篇2
又是一年冬天，又是一場大雪。
四年前，稚嫩的我們相遇在幸福路77號，漫天飄舞的雪花輕盈地落在我們衣服上，空氣中彌漫著驚訝、欣喜，亦如我們的心情。
其實，我們一直了解：對我們來說，分離，自始至終都是個難題。
四年后，長大的我們分手在祝福路99號，紛紛揚揚的`雪花默默地下墜到我們心上，寂靜的世界滿是傷感、不舍。
——“一生有友，夫復(fù)何求？”
我看著你走進候機大廳，在轉(zhuǎn)過身的那一刻，淚無法阻止地涌出。明知道分手后還能再見面，就算分開，也還是朋友，我卻還是無法說服自己，去坦然的面對在所難免的分離。舍不得、放不下的，不僅僅是這份累計的感情，還有那整整四年的點點滴滴。
我知道你同我一樣，不肯把自己的淚水展現(xiàn)在最好的朋友面前，我也知道那時你的內(nèi)心必定和我一樣難以平靜。在分別后的這段時間里，我們一路走過，一路回首，以為是在珍惜，實際卻錯過了很多。
也許，分離這個難題我們必須解決。在往后的日子里，或許我們總會被回憶牽絆，但我們還要向前走，向著未來走�；貞浻肋h是回憶，現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實，我們不能為了抓住回憶，而舍棄了現(xiàn)實。其實有些事情，放在記憶中才不會褪色，有些感覺，放在記憶中才不會消失。所以，把握現(xiàn)在吧！因為我們能把握住的只有現(xiàn)在。
樹木，因深愛著大地才選擇了藍天；我們因珍愛著彼此，才選擇了各自啟航，朋友，不論走到哪里，請不要忘記，我們擁有同一片藍天。
朋友，分離，確是道難題。但我們有能力解決！我們要讓這道題變成我們的墊腳石，要讓它助我們更快地接近理想的天空
p.s：回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，就像那秋季凋落在肩頭的葉子，任你托在手上觀賞還是撫摸，不是都將要把它放飛在秋風(fēng)里嗎？明知一切都不會再重現(xiàn)，可是，為什么，我們，放不開呢？
當(dāng)一個城市不再有足以讓你留戀的人或物時，你就想到要一個人旅行。哪怕路再遠，天再黑，也會義無反顧地走下去。并不是去遠方追逐你的夢，而只是想要逃離，這個城市帶給你的不真實的恐懼。
優(yōu)秀作文 篇3
在當(dāng)今競爭日益激烈的社會里，你一定遇到不少對手吧？我也一樣�？晌也⒉辉骱迣κ郑炊屑κ�。是對手讓我明白了“山外有山，人外有人”這個道理。
從小我在家人的呵護下長大，自高自大，目中無人，自以為學(xué)習(xí)第一，經(jīng)常裝腔作勢。可后來的這件事徹底改變了我的這一想法。那是四年級上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，他叫林森，成績優(yōu)異、熱情大方、待人友善。我怕他搶了我在班級的“崇高地位”，便處處和他對著干。對于他的好我閉口不提，但只要他做錯事，我就像大喇叭一樣到處宣傳。
記得那次期中考，教室里鴉雀無聲，大家都埋著頭默默做著題目，我也埋著頭拼命地做著。忽然，林森在后面拍了拍我的肩，低聲說：“我做測繪題時鉛筆折斷了，你的鉛筆借我用一下，好嗎？”我低聲說：“我自己也要用，你用鋼筆畫吧�！薄翱衫蠋煵皇钦f只能用鉛筆做測繪題嗎？”林森接著說道。“等我用完再借給你”我不耐煩地應(yīng)道。其實我心里暗暗琢磨：“那時考試應(yīng)該結(jié)束了吧”想著，想著，心里一陣陣竊喜。只見他皺著眉，急得像熱鍋上的螞蟻。“沒筆就別和我爭第一了，嘿嘿！”我又朝他看了看，只見他拿著斷頭筆艱難地完成了測繪題�！翱荚嚱Y(jié)束，交卷�！彪S著老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛把考卷交了上去。
幾天后，考卷發(fā)下來，出乎意料的是，林森得了第一名，可我卻只是第二名。我聽老師念著分?jǐn)?shù)，頓時臉上熱辣辣的，像被火燒著一樣燙，心里不斷地回憶著當(dāng)時考試的情景，思緒萬千，再也沒有心思聽老師講考卷了�！耙郧岸际俏铱嫉谝�，可這次卻敗給了林森，同學(xué)們一定會嘲笑我的�！薄傲稚荚嚂r筆斷了也能考第一，這下他會在我面前怎么炫耀呢？”心里越想越難受。下課了，林森走到我的面前，我本以為他會幸災(zāi)樂禍地嘲笑我，可是他卻拿起我的考卷，指著我的錯題說：“這里應(yīng)該用除法，這題應(yīng)該先算括號的�！薄八诮涛以趺醋�，可我之前那么對他，他竟然……”我羞愧得無地自容，真想挖個地洞鉆下去。心里有很多要說的，但始終說不出口。林森好像看穿了我的心思似的.，拉著我的手說：“以后遇到難題，我們一起來解決�！笨粗o握的手，一股暖流涌上了我的心頭。
“強中自有強中手”今后的生活中還會遇到更多的競爭，還會涌現(xiàn)出更多的對手，我也要做個像林森一樣的對手，寬容地對待別人，用自己的力量影響別人，做個最出色的對手。
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