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回到原點作文

時間:2024-03-06 16:31:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

回到原點作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的回到原點作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

回到原點作文

回到原點作文1

  “看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來……”朦朧中,一綹漸漸清晰的叫醒鈴聲,擾亂了我迷離的春夢,睜開眼睛,看晨光在劉歡豪邁而深情的歌聲中,鉆進窗簾,窺視“閨密”。我慵懶地伸伸腰,收拾好心情,做好擁抱朝霞的準備……

  沏一杯淡淡的龍井茶,躺在陽臺的太師椅上,任龍井沁出的暗香與從樓下田野吹來的草香交錯地陶醉著我的嗅覺,突然,我眼前一亮,一簇發(fā)紫的紅花無商量地竄進了視野,我不得不站起來,靠近它著意渲染的世界。看清楚了,是去年春節(jié)從花市上買來的那瓶蝴蝶蘭。自從蝴蝶蘭凋謝之后,我就隨意將它放在陽臺一個不起眼的角落,與其他花缽上不知名的小草小花混雜在一起,除了興頭來時,給他噴灑一點清水之外,再也沒有特別的關顧?伤褪窃谖疫@不溫不熱的冷漠中,在沒遮沒攔的風吹雨打中,倔強地存活著,并暗暗地積蓄著能量。它明白,去年備受贊嘆的榮耀已經(jīng)一去不復返了,為了表現(xiàn)它曾經(jīng)的存在,它只能重新進入生長的原始狀態(tài),再一次經(jīng)歷發(fā)芽開花的過程,再一次展示它獨立而紅的品性。端詳著眼前含羞的花苞和撐開的花瓣,我為它涅槃后的新生而欣喜著,也為它敢于否定自己“從頭再來”的默默醞釀而陶醉著,我在心里發(fā)出由衷的感嘆:周而復始地從原點出發(fā)的生命,真的好偉大!

  總在西邊作別云彩、總在東方喚醒黎明的太陽,為什么每天都是新的,因為它懂得拋棄黑暗,因為它在掙脫地平線的迷霧中獲得了新生。我們的`祖先把崇拜的方向定格在東方,東方,是太陽升起的地方,東方,是天地萬物得以生長生息的希望所在。太陽,每天都回到這里,目的一個,就是讓每一雙渴望的眼睛都綻放出生命的光彩。

  上午與學生一起學習蘇軾的《定風波》,我們走進蘇軾的世界,跟他在風雨中追尋人生的感悟,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”如此曠達超脫的胸襟,如此臨難不憂的勇氣,不知感染過多少在風雨中前行的后來人!盎厥紫騺硎捝,歸去,也無風雨也無晴!边@飽含人生哲理意味的點睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟:自然界的雨晴既屬尋常,毫無差別,社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒?“歸去”,歸到哪里呢?歸到“無醉無醒、無喜無悲、無晴無雨、勝敗兩忘”的人生境界。蘇軾這超凡脫俗的人生理想,這“歸去”浸潤的人生感悟,真的讓我和我的學生好感動!

  夜修的時候,因為“歸去”一詞,也就自然地跟三五學生討論起陶淵明的《歸去來兮辭》!皻w去來兮,田園將蕪胡不歸!”官場的黑暗,世俗的污穢,喚醒了詩人的“回歸”意識,讓他眷念起那屬于自己的清凈之地。田園,是人類生命的根,也是自由生活的象征。田園將蕪,根要失落了,自由要湮沒了。歸去來兮,那是田園的召喚,更是詩人本性的覺醒!拔蛞淹恢G,知來者之可追”,過去的就讓它過去吧,未來畢竟還在自己的把握中;“聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑”,回家去吧,回到原來的田園,種地種花,順應自然的變化,享受人生,安天樂命,如,此還有什么要疑慮的呢?一位學生最后感嘆:“蘇軾‘仰望田園、超脫世俗而又腳踏實地、勇于回歸’的人生境界,讓我懂得了生命的依歸,懂得了人生的意義!”

  “昨天所有的榮譽,已變成遙遠的回憶”,當校園催眠的歌聲響起,想著自己從教二十多年,一路走來的輝煌,已慢慢地成為前行的拌羈,所以決定,“今夜重又走入風雨,我不能隨波浮沉”,我要重新回到教育的原點,跟我的學生一起眺望浴火鳳凰的重生,沉醉詩意語文的悸動,領略快樂人生的幸福!

回到原點作文2

  “原點”本是個數(shù)學用語,我們不妨把它沿用開去,從而賦予它一定的象征意義。

  首先,“原點”處于數(shù)軸的基點,象征著事物的出發(fā)點、根本點,象征著事物的初始狀態(tài)、原生狀態(tài)。

  其次,“原點”處于坐標的中心,有點像天秤平衡下來以后不偏不倚的指針所指向的“零”刻度,象征著事物的對稱點、平衡點,象征著事物的均衡狀態(tài)、中庸狀態(tài)。

  再次,我們往往利用“原點”建立三維的坐標系,然后根據(jù)研究對象的有關數(shù)據(jù)在坐標系里描畫出直觀的圖像,以便從多個維度對它進行定量定性的分析,從中解答疑難,發(fā)現(xiàn)問題,找尋規(guī)律,探求本質(zhì)。這對我們研究事業(yè)的是非和得失來說,是一個行之有效的科學手段。

  用過電腦的人都知道,電腦裝上windows系統(tǒng)和必要的軟件后便可以運行了,這就是它的“原點”。在其使用過程中,要下載驅(qū)程,儲存文件;用久了,還會出現(xiàn)漏洞,積聚垃圾,感染病毒。電腦因此會遭到攻擊,而且運行得越來越慢,甚至死機。我們不得不整理磁盤,刪除插件,卸載驅(qū)程,綴打補丁,清理垃圾,隔離或查殺病毒,優(yōu)化或更新軟件,還原或重裝系統(tǒng),甚至對電腦硬盤進行格式化:這就是所謂的“回到原點”。其目的無非是讓電腦恢復到初始狀態(tài)或者安全狀態(tài),卸下包袱,輕裝上陣。

  自然、人類和社會這個綜合系統(tǒng)也會出現(xiàn)類似于電腦的種種問題,也必須“回到原點”,不過,電腦只能被動地“回到原點”,人類則既可被動消極地“回到原點”,也可能動自覺地“回到原點”。另外,讓電腦“回到原點”輕而易舉、簡單快捷,并且可以完全徹底;而讓自然、人類和社會“回到原點”則曲折艱難、復雜漫長,并且無法完全徹底。

  辯證唯物論告訴我們,事物的變化發(fā)展必須遵循“否定之否定規(guī)律”。意思是說,任何事物的運動都是在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,對原點既有所繼承又有所變革,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程。“回到原點”就是這種規(guī)律和過程的`體現(xiàn)。

  “人之初,性本善”。呱呱墜地的嬰兒是一張白紙,他的腦袋幾乎一片真空,多么圣潔,多么單純?上私^不可能鉆回到媽媽的子宮里,人類也幾乎不可能“返璞歸真”到茹毛飲血、野蠻愚昧的原始社會。自然、人類和社會絕不可能回復到那亙古邈遠的象征著出發(fā)點、原生態(tài)的“原點”上去。然而,我們可以追求自然的生態(tài)平衡,可以追求人類的身心健康、正直善良、純潔高尚,可以追求社會的安泰和諧、公平正義、清明廉潔,可以追求自然、人類和社會的均等中庸、平衡穩(wěn)定。

  只要我們給自然、人類和社會這臺“龐大的電腦”安裝“防火墻和殺毒軟件”,以增強它識別排查、抵御滅殺“病毒”的能力,并把它們放到“防火墻和殺毒軟件”這個“多維度的坐標系”里定期“掃描”,并且及時“綴打補丁、清理垃圾、查殺病毒”,它就能保持或恢復“原點”上某些初始狀態(tài)和基本功能,重新穩(wěn)定下來,得以正常運轉(zhuǎn)而不死機。這亟需眼光、勇氣、決心、魄力和斗志。

  早些年,我們發(fā)展經(jīng)濟以高能耗、高污染為代價,片面追求GDP,現(xiàn)在退耕還田、退牧還林、退田還湖,講求生態(tài)平衡、節(jié)能減排,不斷治污,追求資源的合理配置,以實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展戰(zhàn)略,就是“還原”。過去提倡“讓一部分人先富起來”,以致貧富懸殊了,F(xiàn)在以民為本,建設社會主義新農(nóng)村,推行社會保障制度,普及全民的醫(yī)療保險,蓋廉租房、經(jīng)適房,就是為了社會公平和諧,這也是“回到原點”。如今的懲治腐敗、掃黃打黑等,同樣是“回到原點”。

  雖說“覆水難收”,“曾經(jīng)滄海難為水”?墒,蘇軾卻曾喟嘆說“誰道人生無再少?門前流水尚能西。”他似乎在提醒我們,人還是可以“回到原點”的。人如此,自然和社會也如此,必須如此。

回到原點作文3

  “原點”本是數(shù)學術(shù)語,指數(shù)軸的正半軸和負半軸的接點,或指直角坐標系里橫軸和縱軸的交點。由此,“原點”可被視為數(shù)軸的基點和坐標的中心。

  我們不妨把“原點”這個數(shù)學術(shù)語沿用到自然、人類和社會這幾個范疇中去,從而賦予它一定的象征意義。

  從“原點”處于數(shù)軸的基點來看,它象征著事物的出發(fā)點、根本點,象征著事物的初始狀態(tài)、原生狀態(tài)。對自然而言,它就是宇宙在大爆炸中誕生的一瞬間;對人類而言,“原點”就是精子和卵子結(jié)合為人的胚胎細胞的一霎時;對社會而言,“原點”就是部分古猿進化為人類,并以某種關系組合起來以便共同的勞動生活、生存繁衍的一剎那。

  從“原點”處于坐標的中心來看,它象征著事物的對稱點、平衡點,象征著事物的均等狀態(tài)、中庸狀態(tài)。這有點像天秤在兩邊的.秤盤平衡穩(wěn)定下來以后指針不偏不倚地指向“零”的情形。

  用過電腦的人都知道,電腦裝上windows系統(tǒng)和必要的軟件后便可以運行了,這就是它的“原點”。在其使用過程中,要下載驅(qū)程,儲存文件;用久了,還會出現(xiàn)漏洞,積聚垃圾,感染病毒。電腦因此會遭到攻擊,而且運行得越來越慢,甚至死機。我們不得不整理磁盤,刪除插件,卸載驅(qū)程,綴打補丁,清理垃圾,隔離或查殺病毒,優(yōu)化或更新軟件,還原或重裝系統(tǒng),甚至對電腦硬盤進行格式化。這就是所謂的“回到原點”,其目的無非是讓電腦恢復到初始狀態(tài)或者正常狀態(tài),卸下包袱,輕裝上陣。

  自然、人類和社會的系統(tǒng)也會出現(xiàn)漏洞、積聚垃圾、感染病毒,也會遭受攻擊,運行緩慢甚至死機,也必須“回到原點”,即亦必須進行整理、刪除、卸載、清理、隔離、查殺、優(yōu)化、更新、還原、重裝,甚至格式化等一系列的操作。不過,讓電腦“回到原點”輕而易舉、簡單快捷,并且可以完全徹底。而讓自然、人類和社會“回到原點”則曲折艱難、復雜漫長,并且無法完全徹底。

  辯證唯物論告訴我們,事物的變化發(fā)展必須遵循“否定之否定規(guī)律”。意思是說,任何事物的運動都是在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,對原點既有所繼承又有所變革,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程!盎氐皆c”就是這種規(guī)律和過程的體現(xiàn)。

  “人之初,性本善”。呱呱墜地的嬰兒是一張白紙,他的腦袋幾乎一片真空,多么圣潔,多么單純。可惜人絕不可能鉆回到媽媽的子宮里,人類也幾乎不可能“返璞歸真”到茹毛飲血、野蠻愚昧的原始社會。自然、人類和社會絕不可能回復到那亙古邈遠的象征著出發(fā)點、原生態(tài)的“原點”上去。然而,我們可以追求自然的生態(tài)平衡,可以追求人類的身心健康、正直善良、純潔高尚,可以追求社會的安泰和諧、公平正義、清明廉潔,可以追求自然、人類和社會的均等中庸、平衡穩(wěn)定。

  電腦是被動地“回到原點”,人類則既可以被動消極地“回到原點”,也可以能動自覺地“回到原點”。

  只要我們給自然、人類和社會這臺“龐大的電腦”安裝防火墻和殺毒軟件,以增強它識別排查、抵御消滅病毒的能力,并且及時綴打補丁、清理垃圾、查殺病毒,它就能保持或恢復“原點”上某些初始狀態(tài)和基本功能,重新穩(wěn)定下來,就能正常運轉(zhuǎn)而不死機。這需要眼光、勇氣、決心、魄力和斗志。

  早些年,我們以高能耗、高污染為代價,片面追求GDP,現(xiàn)在退耕還田、退耕還林、退田還湖,講求生態(tài)平衡、節(jié)能減排,不斷治理污染,追求資源的合理配置,以實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展戰(zhàn)略,就是“還原”。

  過去提倡“讓一部分人先富起來”,以致貧富懸殊了,F(xiàn)在以民為本,建設社會主義新農(nóng)村,推行社會保障制度,普及全民的醫(yī)療保險,蓋廉租房、經(jīng)適房,就是為了社會公平和諧,這也是“回到原點”。

  雖說“覆水難收”,“曾經(jīng)滄海難為水”。可是,蘇軾卻曾喟嘆說“誰道人生無再少?門前流水尚能西!彼坪踉谔嵝盐覀,人還是可以在精神上追求時光倒流、返老還童、“回到原點”的。人如此,自然和社會也如此,必須如此。

回到原點作文4

  路走久了,總會熟悉,并且習以為常。開始不關心路邊新長出的嫩葉,也不去關注天空的湛藍 只是在趕著自己的路,仿佛是寫好的程序,一次次地重復著過程,厭倦了,漠然了,失盡了趣味 但這只是自己的眼睛拒絕接受罷了,每一天都有新的東西,等待發(fā)現(xiàn),等待那些善意的目光,若是等待久了,也自然會老舊。

  回想孩童時期的我們,我們是一個個毫無瑕疵并且純潔的靈魂,被毫無防備地拋在這個陌生的世界中。而人的生命具有一種不可忽略的特性 對未知充滿向往。所以我們探索著未知,懷著一顆最真誠的心,關注著那些生命中層出不窮的新事物 哪怕是一滴露珠,一只螞蟻,一朵空中飛舞的蒲公英。小時候,我居住在老家,老家的花圃里總會有雜草冒出,我的奶奶對它們恨之入骨,長一棵拔一棵。而當時的我卻對它們充滿了好奇,那小小圓圓的葉子,多么可愛,小小的綠色也顯出不一樣的生機勃勃。正是這種我絲毫未知的植物,滿滿充斥了我整個童年。我曾會為了一棵雜草坐在地上一個下午。記得當時還是夏天,陽光毫不留情地焦烤著我幼小的身體,汗珠成串的落下,但當時的我唯一在乎的,也只是雜草了……這就是生命初始的狀態(tài),對所有未知的細微的事物充滿好奇,充滿喜愛,進而擁有了一種神奇無比的力量,讓小小的我在無形中擁有了飛翔的翅膀,去飛翔,去超越,并且享受著這種最初的求知所帶來的無限歡樂。

  然而,歲月的流逝,童稚不再。時光的沖刷中,我們了解的多了,而那些曾經(jīng)引起我們注意的美好而細微的事物,卻在各種信息渠道中被冠上了各色的負面標簽。而那曾令我無比著迷的小小雜草,它純粹美好的形象,也在我對世界了解越來越多的時候破碎了,消失了。更多人告訴我雜草是害草,它讓花卉無法正常生長,它還占領蔬菜的泥土,妨礙其他植物的順利成長。慢慢的,我也對雜草失去了興趣,它被我遠遠拋在了記憶深處。再后來,更多的`我曾經(jīng)喜愛的事物,便再也不能引發(fā)我的興致了。我,現(xiàn)在的我,對曾經(jīng)美好的一切越來越默(漠)然,記憶中的那株小草也早已成為我生活中習以為常的雜物了。我再也不會對著雜草看個一下午,不會因為一棵樹而駐足癡望,更不會因為一棵飛舞的蒲公英而奔跑……那種探索未知事物時的純粹而強大的力量,早已離我遠去。我的眼睛在不知不覺中蒙上白霧,我開始迷茫,開始失落……是呀,這股白霧又何止蒙住了我的雙眼?!它早已遮住我的內(nèi)心,也纏住了我幼年時候長出的稚嫩的翅膀……我,忘記了飛翔……然而當猛然回首時才發(fā)現(xiàn),生命初始的我比現(xiàn)在日漸成熟的我快樂得多,勇敢得多,更執(zhí)著得多。

  我們?nèi)绻氐皆c,那些嶄新的令人欣喜的東西將會層出不窮的(地)涌現(xiàn),那些早已厭倦了的東西,也會突(凸)顯鮮明的特點。如果回到原點,我們會更深刻地認識到 當我們通通都被庸俗的世界屏蔽了雙眼,美好的東西自然會日漸暗淡。當我們對生活投注多一些熱情,生活會回報更多。所以,當你偶然發(fā)現(xiàn)你那同我一般,在幼年時長出的稚嫩無比的翅膀尚存的一絲絲痕跡時,也請你同我一樣,抬頭看一眼浩瀚的蒼穹,深吸一口氣!讓我們減去心中的一點麻木,美好的就會明亮一些 那是些多么奇妙的東西,會令你感覺到它的無窮的力量,讓我們足以用開闊的胸襟裝下整個宇宙的歡樂。聰明的,樂比悲好,更比無趣好。我們的生活需要這些最初的美好。

  放下壓力,減輕隔閡,回到生命之初,你討厭的東西也會變得可愛。

  以孩童的視角觀望整個世界,你會了解到更多東西,并且更加快樂。 讓我們回到原點,讓心靈純粹一些,讓思想的腳步緩慢一些,休息一下,看看螞蟻的勞作,聽聽風路過 的 腳步 — 以 及 那些 被 冷落的曾經(jīng)美好的風景。

回到原點作文5

  現(xiàn)在是15:10分,我開始假裝一切都回到原點,現(xiàn)實與回憶不可思議地交織在一起,超越牛頓第一二三四五定律,高考作文回到原點。而開啟這時空之門的鑰匙,就是我手中的筆、桌上的紙,還有從未改變過的,筆尖接觸紙面的觸感。

  仿佛我又回到了廣州悶熱而躁動的下午,坐在六中斥資一個億打造的空調(diào)教室里,對著一張空白的稿紙冥思苦想,挖空心思去構(gòu)造一篇由漂亮的結(jié)構(gòu)、曲折的故事、流暢的語言、生動的事例堆砌而成的高分作文,絲毫不曾感到,有一些看不見、摸不著卻會讓人無比懷念的東西,就在填充一個個方格的時候悄然流逝。多年過去,那些藍色的字跡黑色的字跡紅色的字跡不知是否還在,唯一可以肯定的是,這段讓所有人都深深懷念的時光,流淌的過于湍急,單純得過于美好,以至于在很長一段時間里,都占據(jù)著我們對“青春”的定義,頑固不化,揮之不去。

  現(xiàn)在是15:28分,按照高考的要求,這樣的寫作速度未免有些過于緩慢。然而我舉起筆,久久不愿落下,那段歲月的片段,曾在腦海中回放過多次,我卻沒有沖動去細細描述。每個人有每個人的故事,而沒有誰會沉浸在回憶里停滯不前。我們這代人,年紀不大,然而特別喜歡懷舊,也許是因為未來變化得太快,總是讓人措手不及,只有在遙遠的過去,才能找到那熟悉的安全感。就像是一覺醒來,發(fā)現(xiàn)黑板上仍是那道圓錐曲線的'公式解法,老師仍不厭其煩地在演示焦點和截距的關系;或是回到家里,晚飯永遠都是熟悉的味道,一盅隔水燉的烏雞湯,讓整個身體都充滿暖意;抑或教室前端倒數(shù)板的數(shù)字,每天都可靠的少去一天,你都不用特意抬頭去端詳。桌子上堆著的試卷、椅子下塞著的書箱,無論日子陰晴變幻,都不言不語。它們就在那里。

  現(xiàn)在是20:41 分,果然我沒有能力將這篇高考作文在時間內(nèi)完成。網(wǎng)上有這樣的狀態(tài):當年我們精通三角函數(shù),詩詞歌賦爛熟于胸,公式定理揮手即來,人稱時態(tài)轉(zhuǎn)化自如,而現(xiàn)在,我們只是什么都不會的文盲。當年我都提前半小時完成語文試卷,現(xiàn)在寫一篇八百字的作文,光是怎樣考慮寫下第一句話,都花光了我所有思緒。大學是什么?我們真的得到了當年期待了整個童年的未來嗎?這些問題過于沉重,思考它毫無意義。我只知道,我們懷念的,是那段共同的人生軌跡。有一天,我們都老了,而高考還在那里,參加高考的孩子,還在繼續(xù)為之奮斗,經(jīng)歷過的人們,還在一起回憶,中學生作文《高考作文回到原點》。一切都不曾改變,一切都在原點之上,不曾離去。

  原點,如同樹的根,泉的源。回到原點,就是找到根源。

  生活中,每個人都希望自己的“幸福樹”長得高大一些,每個人都希望自己的“成功泉”流得更長遠一些,而“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。面對失意,面對挫折,我們是否能想想,回到原點——找出失敗的根源呢?

  回到原點,能讓我們早日走出生活的困境。

  工程師程力雖已人過中年,但事業(yè)卻毫無起色,家庭也幾近瓦解。他時常抱怨:同事見利忘義,妻兒缺乏體貼。為了擺脫生活的困境,他搬了家。剛到新居的那天晚上,突然停了電。由于沒有蠟燭,他又開始抱怨起來。這時,一個小男孩敲開了他的門,問他有沒有蠟燭。他生氣地說沒有,并且“嘭”的一聲關了門。小男孩又敲開了他的門,遞給他兩根蠟燭。原來,小男孩擔心新鄰居沒有蠟燭,特意來給他送蠟燭的。工程師這才意識到:自己的生活之所以不如意,并不是因為他人太冷漠,而是因為自己太刻薄。從此,他改變了待人的態(tài)度,自然,他的生活也由寒冷的冬天進入了溫暖的春天。

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