在挫折成長(zhǎng)作文(優(yōu)選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的在挫折成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的.人生經(jīng)歷,使我們成長(zhǎng)。
我在挫折中成長(zhǎng)。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88。5分,事后,我非常傷心;叵肫鹨郧拔业臄(shù)學(xué)成績(jī),幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88。5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失敗乃是成功之母。”于是,我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),專心地聽老師講課。
時(shí)間一天天過去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來了。我認(rèn)真地把試卷完成了,隨后,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是,我便馬上把它改正過來。時(shí)間在一分一秒地過去。終于,收卷時(shí)間到了,老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于,我期待到了!組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來,我一看,。□r紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒有白費(fèi)!
在這以后,我懂得了:人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認(rèn)輸,不為挫折而自暴自棄,那么,我相信總有一天,我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
回憶追溯……那是昏暗的一天,深秋的晚鳳把樹上上僅存的幾片秋葉一掃而光,天空灰蒙蒙的,仿若無數(shù)愁緒揮散不去,瀝瀝的秋雨輕輕敲打著地面,陣陣涼風(fēng)就像吹進(jìn)了我的心坎,卻吹不散那抹烏云。
上午,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我滿懷信心的一看,‘78’一個(gè)鮮紅的數(shù)字引入眼簾,觸目驚心!趺纯赡!‘’我難以置信,顫抖著手,捧起試卷,瞪大雙眼,再次仔細(xì)核查了一遍,‘’哎,沒錯(cuò),真是我的!也許……也許老師改錯(cuò)了……‘’我一遍遍地查看著,一個(gè)個(gè)‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望,沮喪和無助此刻好像結(jié)成了一張無邊無際的大網(wǎng),牢牢將我籠罩在其中,壓得我?guī)缀跤懖贿^氣來……突然,一個(gè)聲音將我的思緒拉了回來。原來是一只可憐的`小狗狗正東聞聞,西嗅嗅地尋找著果腹的食物,我留意到它的后退似乎有些殘疾,一瘸一拐的,或許它就是因?yàn)檫@樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸,一只甚歡殘疾的小狗被命運(yùn)所拋棄,也沒有放棄自己,而是努力堅(jiān)強(qiáng)的生活著,那我呢?我又怎能被這小小的挫折所打敗呢?不禁風(fēng)雨又怎能見到彩虹?‘’
挫折使我成長(zhǎng),讓我直面風(fēng)雨,尋覓心中的那道彩虹!
如果昨天是美好的,就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的,就讓憧憬滯留,如果昨天是平淡的,就讓珍惜長(zhǎng)存,如果昨天是悲傷的,就讓傷痕撫平。在跌倒中站起,在挫折中成長(zhǎng)!
我走在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可以看到家中的那抹光,腳卻仿佛被灌了鉛,沉重的快要抬不起腳,眼睛一片模糊,‘’快回家了,怎么辦呢?‘’
雨停了,天也晴了,小狗狗也回家了,一座五彩的橋高掛在天空,我的腳步也輕了。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
這天天氣很炎熱,正趕上了上興趣班,爸爸媽媽都上班,媽媽想下次再上,請(qǐng)個(gè)假,可我執(zhí)意要自己去,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己乘車上學(xué)!
這天,太陽公公起來顯得格外早,我也早早的起床了。小鳥嘰嘰叫,大樹在搖擺,好像在為我送行,媽媽不停地囑咐,我把話當(dāng)耳邊風(fēng),一句也沒聽進(jìn)去,我背上包趕緊跑下樓去,想遠(yuǎn)離這“噪音”,我向車站狂奔過去,老天爺似乎格外開心,馬上就招來了車,我飛似得竄上了車,搶了一個(gè)好位子,我剛坐下,車就開了,我把包放在位子上,怕被別人搶了這個(gè)好位子,我來到司機(jī)叔叔面前說:“叔叔,到新的新華書店叫我一聲!”“好嘞!”叔叔答應(yīng)了,我連蹦帶跳地來到自己的位子,一屁股就坐在了上面,我心里哼著小曲,觀看路邊的美麗景象,感到快活無比,我心里想著媽媽見到我自己乘車回家的驚喜神情,高興得手舞足蹈,過了一站——又過了一站——,我回過神來,往后定神一看。咦,車?yán)镏挥形乙粋(gè)人了,我疑惑不解地問司機(jī)叔叔:“叔叔,什么時(shí)候才到新的新華書店呀?”司機(jī)叔叔遺憾地說:“對(duì)不起,小朋友,已經(jīng)過了,可以到對(duì)面乘88路車就可以了!”我聽了身子立刻僵硬了,過了幾秒鐘,才反應(yīng)過來,拖著那沉重的腳步下了車。我在車站等呀等呀,車站只有我一個(gè)人,我踱來踱去,腦子里瞬間閃出了很多想法:會(huì)不會(huì)又坐錯(cuò)車呢?會(huì)不會(huì)找不到家呢?。太陽公公把樹曬得垂頭喪氣,可我卻在驕陽似火的夏天很緊張,緊張得渾身發(fā)抖。“嘀”一聲,車來了,把我拉回了現(xiàn)實(shí)的生活中去。我上了車,對(duì)阿姨說:“阿姨到新的新華書店叫我一聲!”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,我坐了下來,留心看身邊的景象,我心里很緊張,到底能不能到呢?我心中有一個(gè)大大的問號(hào),我心里的大石頭怎么也放不下,車廂像一間小平房,誰都不理誰,互不相識(shí),沒有像家一樣,等車開到肯德基時(shí),我覺得不對(duì),我又問阿姨:“我說的是新的新華書店,不是舊的!”阿姨聽了大驚失色,我說:“那我在管寧這下車了!”我鼻子酸酸的,下車之后,我的淚水就像淘氣的.小孩子一個(gè)個(gè)跳了出來,我恨那個(gè)叔叔為什么到站沒叫我,記性真差!我恨那個(gè)阿姨不早點(diǎn)告訴我,浪費(fèi)我的錢,為什么,這到底是為什么?我邊哭邊來到了媽媽面前,把事情的來龍去脈告訴了媽媽,我低著頭,等著媽媽批評(píng)我,可媽媽卻溫柔地說:“沒關(guān)系,下次努力,那邊很少去,路不太熟悉,再說我們又乘回來了,別哭了!”我聽了,感覺媽媽不再是以前的媽媽了,想換了一個(gè)人似的,我心里感到無比溫暖。此刻,媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無比寶貴!
經(jīng)過這次經(jīng)歷險(xiǎn),讓我懂得了人是慢慢成長(zhǎng)的,是需要經(jīng)過很多挫折,才能長(zhǎng)大的!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長(zhǎng)。
本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開始成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對(duì)于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動(dòng)地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的`海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍(yōu)美又簡(jiǎn)單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績(jī)較好的我,也參加了英語課代表的競(jìng)選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長(zhǎng)。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。。。。。!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路中,難免會(huì)遇到各種各樣,大大小小的挫折。我當(dāng)然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂觀向上,有的人則會(huì)一蹶不振。
三年級(jí)時(shí),我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區(qū)的比賽。那段時(shí)間,我費(fèi)盡苦心地準(zhǔn)備著初賽。“自我介紹、才藝展示、即興問答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹,甚至還報(bào)名參加了藍(lán)宇學(xué)校的輔導(dǎo)班。忙碌的日子一晃就過去了,初賽已經(jīng)來臨。那天,我可能因?yàn)榫o張,發(fā)揮得有些不穩(wěn)定。英語王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當(dāng)大賽結(jié)果公布出來時(shí),我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的“希望獎(jiǎng)”也沒得!那時(shí),我非常注重榮譽(yù)。所以,可想而知,這次失敗對(duì)我的打擊有多大。此后,我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣,英語成績(jī)直線下降。王老師和家長(zhǎng)都很著急。我也是心急如焚。
有一天,王老師把我叫到她的辦公室。對(duì)我說:“張睿喆,你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒發(fā)揮好,并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開始,你一周背一篇小短文,積累英語詞匯。你一定能行!我們一起努力,好嗎?”沒等我回答,她便起身離開。我望著她的背影,喉嚨像被什么堵住,眼里閃起了激動(dòng)的淚花……
三年級(jí)下學(xué)期,我按照她的'要求做了。果然名列前茅。當(dāng)我期末考試100分時(shí),我在心中深深的感謝著她……
在成長(zhǎng)的道路上,不可能事事一帆風(fēng)順?倳(huì)有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在在挫折中長(zhǎng)大!
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