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玩物未必喪志作文

時(shí)間:2024-03-06 14:09:55 作文大全 我要投稿
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玩物未必喪志作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的玩物未必喪志作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

玩物未必喪志作文

玩物未必喪志作文1

  在大多數(shù)人的眼中,“玩物喪志”是個(gè)約定俗稱的事情,他們認(rèn)為,只要“玩物”就一定會(huì)“喪志”,可是我認(rèn)為“玩物未必喪志”。

  “玩物”的過程是為以后“得志”做基礎(chǔ)?茖W(xué)家達(dá)爾文從小就非常貪玩,喜歡收集一些小昆蟲。小石頭,經(jīng)常會(huì)逃課去大自然中“探險(xiǎn)”,正是因?yàn)樗讜r(shí)的對(duì)大自然的喜愛,對(duì)小昆蟲和自然界中其他生物的好奇,才讓他后來成為偉大的科學(xué)家,讓他發(fā)表巨著《物種起源》,提出進(jìn)化論。假如達(dá)爾文幼時(shí)并沒有對(duì)大自然充滿好奇心,并沒有“玩物”,那么在后來就不會(huì)有他后來的成就,也許會(huì)有,只是缺少了實(shí)踐的基礎(chǔ),成就不會(huì)這么有影響力。所以,“玩物”是“得志”的重要基礎(chǔ)。

  “玩物”有時(shí)會(huì)幫助我們培養(yǎng)興趣。喬布斯曾逃課去玩游戲,對(duì)電腦科技方面產(chǎn)生興趣,最后成立了風(fēng)靡全球的蘋果公司。試想一下,如果在上學(xué)期間的喬布斯只知道埋頭讀書,也許他就不會(huì)精通電腦,不會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生興趣,那么怎么會(huì)有他后來對(duì)微軟技術(shù)的研究,創(chuàng)造出方便世人的`蘋果系列的用品呢?興趣是人們做事的一個(gè)重要前提,而“玩物”則是培養(yǎng)興趣的一個(gè)重要途徑,所以“玩物”也是“得志”的重要途徑。

  “玩物”可以放松心情,有利于“得志”。列寧說:“不會(huì)休息的就不會(huì)工作。”睡覺時(shí)一種休息方式,是自己的大腦和身體得到休息;“玩物”也是一種休息方式,他讓我們的神經(jīng)和思維得到休息。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢蕴岣吖ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的效率,所以適當(dāng)?shù)摹巴嫖铩币部梢酝Ω吖ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的效率。如果只知道學(xué)習(xí)和工作,一點(diǎn)也不給大腦休息的時(shí)間,那樣的學(xué)習(xí)和工作也不夠好,適當(dāng)?shù)摹巴嫖铩庇欣谏硇模欣趯W(xué)習(xí)和工作,何樂而不為呢?所以,適當(dāng)?shù)摹巴嫖铩庇欣凇暗弥尽薄?/p>

  “玩物”的過程是為“得志”打基礎(chǔ),“玩物”是“得志”的一個(gè)重要途經(jīng),適當(dāng)?shù)摹巴嫖铩庇欣凇暗弥尽。所以,玩物未必喪志,“玩物”有可能還能夠幫助“得志”。

玩物未必喪志作文2

  一根細(xì)線,繞在一個(gè)卷軸上,就匯成了一個(gè)溜溜球。下課了,一群同學(xué)把溜溜球拿在手上用力向下甩,一陣“嗡嗡”的聲音,球停在半空中不動(dòng)了,隨后,又像翻花鼓一樣,用溜溜球玩出各種花樣。圍觀的同學(xué)有的情不自禁地鼓掌,有的忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆,更多的露出羨慕的神情……這就是前些日子在我們學(xué)校刮起的溜溜球旋風(fēng),F(xiàn)在又轉(zhuǎn)型為四驅(qū)車,四驅(qū)車頓時(shí)風(fēng)靡全校。這不,連我這個(gè)“乖乖牌”學(xué)生也經(jīng)不住誘惑,加入了“車迷”的行列。

  星期五,我飛跑回家,把書包隨便一丟,一把抓起我的“常勝將軍”――四驅(qū)車“先驅(qū)音速”,興高采烈地沖向賽車跑道,哇!這么多人!更是提升了我激動(dòng)的情緒。裝上電池,打開開關(guān),放在跑道上。車子如同一頭瘋狂的斗牛,呼嘯而去。就在我歡呼之際,一個(gè)與我年齡相仿的男孩給我下了戰(zhàn)書:“咱倆來比一比吧!”“好!我一定奉陪到底!”我滿口答應(yīng)。

  嚴(yán)肅的時(shí)刻到了,誰都一聲不吭!邦A(yù)備――開始!”裁判一聲令下,我們各自的賽車都開始了在跑道上的奔馳。兩輛車像兄弟似的,誰也不愿離開誰,總是并駕齊驅(qū)!斑@樣,是分不出勝負(fù)的!蔽艺f道。誰知話音剛落,我的.四驅(qū)車竟然劇烈地抖了一下,停了下來。

  “我贏了!”男孩歡呼雀躍。我有點(diǎn)沮喪,剛才還好好的,怎么就停下來了呢?我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán),“有問必答,有謎必解”的我打開外殼一看,原來是被線繞著了,趕忙關(guān)上開關(guān),小心翼翼地將線解下來。我又仔細(xì)地觀察起來,原來四驅(qū)車車身后面,有一個(gè)微型馬達(dá),馬達(dá)前面是放電池的地方,電池與馬達(dá)之間有一個(gè)銅片,開關(guān)一開,電池就與銅片相連,馬達(dá)便開始運(yùn)動(dòng)起來,帶動(dòng)四驅(qū)車跑動(dòng)。原來四驅(qū)車是靠電力運(yùn)動(dòng)的。

  沒能贏得比賽讓我惋惜,但更多的卻是欣喜,畢竟通過故障我更準(zhǔn)確地了解了四驅(qū)車的構(gòu)造。這是我在書本上沒有學(xué)到的啊!誰說玩物就會(huì)喪志呢?

玩物未必喪志作文3

  玩物就一定喪志?未必!古人就有一種很有見地的觀點(diǎn),認(rèn)為小能寓大,微能知著,即如花花草草,也能從中觀物生意,體會(huì)造化。

  “玩物喪志”這一老話多少有些人聽聞;ㄔ轮,人共美之,發(fā)之為歌,吟之為詩(shī),寫之為畫,未必一定要關(guān)乎世道,牽之塵愁,有宏旨大義在里面。倘認(rèn)為這是凡夫俗子之見,也許不假,然循其天性,暢其真情,其間倒也不乏天籟之聲的。

  種種玩物玩世的人生態(tài)度上的分化,恰恰折射出人文景觀從來是多姿多彩的!巴嫖飭手尽闭Z(yǔ)出《尚書》。數(shù)千年來,人們牢牢記住了老祖宗的訓(xùn)戒而形成一種根深蒂固的觀念:“玩物”者一定“喪志”。今天,我要說“玩物”與“喪志”之間不存在必然的因果關(guān)系,玩物不一定喪志。

  玩物未必喪志。比如,19世紀(jì)德國(guó)的`大詩(shī)人、劇作家歌德。他小時(shí)候就隨父親到處旅游,每到一處,父親都把當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史地理講給他聽。第二次再來,父親就讓他講,訓(xùn)練了他的記性和口才。這些對(duì)他日后的創(chuàng)作起了很大的作用。又比如是錢學(xué)森,我國(guó)杰出的科學(xué)家,為我國(guó)航天事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森小時(shí)候喜歡玩扔紙鏢的游戲。先疊紙鏢,就是用一張方紙依對(duì)角線折成長(zhǎng)而尖像箭一樣的鏢。然后,用力一扔,看誰的鏢飛得高、飛得遠(yuǎn)。結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森,這是因?yàn)樗B的紙鏢十分對(duì)稱、平整,縫隙很小。玩使錢學(xué)森從小養(yǎng)成用心思考的習(xí)慣,凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學(xué)方法。這對(duì)他日后在科學(xué)領(lǐng)域取得成就幫助很大。

  中國(guó)知識(shí)分子講究“溫良恭儉讓”,讀書唯讀“圣賢書”;于是一個(gè)緊箍咒便把讀書人束縛得死死的,造就了大批“死讀書,讀死書,讀書死”的書呆子。雖然讀書十分重要,可是實(shí)際上從玩中所感悟出的道理更加深刻。

  玩物喪志”是古人用來激勵(lì)學(xué)子學(xué)習(xí),告誡他們不要貪玩的一句名言。無疑,一個(gè)人一心沉湎于“玩物”是肯定要“喪志”的。但我認(rèn)為“玩”也不是十惡不赦的罪人,“玩”還有另一面,那就是它也常常能使人收益。

玩物未必喪志作文4

  說起“玩物”多數(shù)人都會(huì)下接“喪志”,這樣的觀點(diǎn)似乎在人們的心中根深蒂固,但我認(rèn)為玩物未必喪志。

  “玩物”實(shí)際上說白了就是對(duì)某件事物熱愛甚至到達(dá)癡迷的狀態(tài)。這樣的專心與熱情其實(shí)是成就志向最好的溫床。

  “玩物”能立志。有這么一句話“興趣是最好的老師”,同樣“玩物”也是一位優(yōu)秀的老師,它能將你的精力最大限度的集中到某一事物上,讓你產(chǎn)生往某一方向努力鉆研的欲望,為此付出而不后悔,并渴望有所建樹。阿姆斯特朗由“玩物”領(lǐng)進(jìn)了航天事業(yè)的大門;牛頓由“玩物”領(lǐng)進(jìn)了經(jīng)典力學(xué)的天地;袁隆平由“玩物”零件了栽滿雜交水稻的綠色田野。如果沒有“玩物”的精神,哪會(huì)有這些偉人立下宏志,哪會(huì)有這一項(xiàng)項(xiàng)燦爛的`成就?可見“玩物”是播種志向的沃土。

  “玩物”能成志。書圣王羲之幼時(shí)癡迷于書法,勤于練字,所用磨墨之水成缸,所用洗筆之水成墨,作品《蘭亭序》是驚世之作。古往今來練習(xí)書法之人數(shù)不勝數(shù),為什么最終成為書法大家者少之又少呢?這是因?yàn)槟艹蔀榇蠹抑司哂小巴嫖铩钡木瘢瑵饬业呐d趣使他們?cè)谧分鹬鞠虻目部缆飞纤蚺。再高的山,在湍急的河流,也只是腳下的“細(xì)浪”。若也成了樂,因?yàn)樽约哼x擇的路怎樣都能走下去。所以“玩物”是成志的最強(qiáng)動(dòng)力。

  “玩物”能樂志。大文豪蕭伯納說過:“人生的真正快樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)!薄巴嫖铩逼鋵(shí)也是這種狀態(tài),能“玩”成志,這是人生的一次圓滿。試問一個(gè)沒有自己無限熱情和興趣投入的志向就算完成了,又能帶給自己多少的滿足感知自豪感?一個(gè)連自己都不肯定的志向有什么存在的條件和價(jià)值?顯然,具有“玩物”的狀態(tài)才能甜蜜的摘取成功的碩果。

  事物是具有兩面性的,“玩物”也能讓我們攀上最高峰,成就我們的志向,一覽眾山小。能讓我們像不修邊幅的科學(xué)家們留下自己存在的價(jià)值。讓我們從此“玩物成志”吧!

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