實(shí)用的小學(xué)生作文300字[精選7篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我是一棵楊樹，生活在田野的一片樹林里。我的生活可熱鬧了，你看，我每天同太陽一起起床，然后跟紅色的拖拉機(jī)大哥問聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田；小豬在洗泥水澡；小羊在湖邊喝水；小馬在運(yùn)糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號(hào)，桃花露出了粉紅的笑臉，梨花白得像雪。湖邊，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　風(fēng)，愛在我的胳膊上蕩秋千；蟬，愛在這里練嗓子；露珠也愛在這兒打滾；亮晶晶的光斑也愛在樹下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進(jìn)小樹林，就在不肯出來了。

　　今天，一隊(duì)紅領(lǐng)進(jìn)們來到樹林里尋找春天。打滾的、采花的、捉迷藏的`、賽跑的、唱歌的，一片歡聲笑語。我也恨不得跟他們一起玩。

　　只要你靜坐在我的腳下，就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　如果我是個(gè)發(fā)明家，將來要為小朋友發(fā)明一種神奇的鋼筆。它的外觀和普通鋼筆沒什么兩樣，但是科技含量很高，具有很多有趣的功能。

　　首先，它的顏色和圖案不再單一固定，可以由小主人根據(jù)自己的喜好自行設(shè)計(jì)。筆桿表面貼有一層智能塑料薄膜，不僅防水、防火而且具有掃描記憶功能，只要把你喜歡的圖案和顏色在書包蓋上的小屏幕前一晃，10秒鐘就可以完成變換，非常便捷。

　　我們都知道好不容易跑到學(xué)校，快要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，一定會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)�？墒怯辛宋磥淼墓P就會(huì)幫你化解危機(jī)，筆帽里面藏了一個(gè)小型發(fā)射器，具有自動(dòng)導(dǎo)航和遠(yuǎn)程發(fā)射功能，只需掏出手機(jī)按下啟動(dòng)鍵它便會(huì)瞬間發(fā)射到你的課桌上，保證不會(huì)耽誤你寫作業(yè)。

　　現(xiàn)在小學(xué)生近視率越來越高，令老師家長頭痛不已。未來的筆針對(duì)這一社會(huì)問題在筆桿上做了巧妙的設(shè)計(jì)。筆桿上端嵌著一個(gè)微型的英姿定位器，利用超聲波時(shí)刻感應(yīng)你的.握筆姿勢(shì)，監(jiān)測(cè)你眼睛到本子的距離，幫你糾正姿勢(shì)，預(yù)防近視，養(yǎng)成良好的儀態(tài)，受益終生。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的鋼筆神奇吧？它漂亮、有趣、有助健康，一定會(huì)受到廣大小朋友的喜歡。我一定好好學(xué)習(xí)，早日讓它面世，為小朋友們服務(wù)，大家就等我的好消息吧！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　數(shù)天前我去了花巖溪參觀，我們還在那里小住了幾日。那里的農(nóng)家風(fēng)味十足，我也知道了一個(gè)道理，現(xiàn)在就講講。我第一次去農(nóng)家還認(rèn)為蠻有味的，吃著米花，品著雷茶，唉，那味簡直沒法形容。

　　聽說雷茶有防感冒的用出，我就和了一大碗�，F(xiàn)在想我第一次去的時(shí)候還真可笑。大人們?cè)谕砩蠟榱俗屛覀冊(cè)琰c(diǎn)睡覺便嚇我們，告訴我們說晚上有妖怪來吃不睡覺的小朋友。那是我每還真的相信，嚇的總是催促媽媽爸爸趕快睡覺，生怕被吃掉。那里還可以爬山，不過我從來每到過頂，應(yīng)為大人們不準(zhǔn)。不過半山腰也不錯(cuò)，在山上玩的是從山上飛奔到山下來體驗(yàn)速度。雖然現(xiàn)在讓人認(rèn)為很無聊但在那是卻讓我們認(rèn)為十分有味。

　　我并非談長避短，農(nóng)村也有缺點(diǎn)，我們就談?wù)劖h(huán)境保護(hù)。我第一次來來到花巖溪的時(shí)候那里還有丹頂鶴呢。雖然現(xiàn)在那里也很美，但丹頂鶴我卻沒看到了。和這個(gè)有直接關(guān)系的`是農(nóng)民打魚。原來是吊，或者網(wǎng)，現(xiàn)在用水導(dǎo)電的原理。用發(fā)電機(jī)把電輸入水中讓魚翻肚皮。但這樣會(huì)有污染！難怪丹頂鶴會(huì)飛走。總而言之花巖溪還是個(gè)讓人放松的地方，擺脫城市繁忙的生活，進(jìn)入悠閑的農(nóng)村生活吧！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我，班上的博士。

　　一天語文課上，全班都在朗讀古詩，就在讀詩人朱熹的名字時(shí)，沙老師突然問了一句：“朱熹是誰呀？向思睿？”我不慌不忙地回答道：“朱熹是宋朝人，是一位儒學(xué)大師�！比�班給我了熱烈的掌聲。

　　又一天，我在語文課上又一次告訴了同學(xué)們一位詩人的簡介，全班都向我投向了羨慕的目光，掌聲震耳欲聾連在學(xué)習(xí)上老師公認(rèn)的勁敵——張庭鈞都對(duì)我肅然起敬。

　　沙老師鼓勵(lì)我說：“加油，你是班上的小博士！”我笑開了花，心想：“向思睿啊向思睿，例以后還要繼續(xù)努力一定要多讀歷史書，好讓自己能應(yīng)付沙老師提得問題啊！”

　　下課了，我看著張庭鈞那生氣的.樣子，哈哈大笑，他一定在妒忌我的才能呢。

　　我每次讀詩時(shí)都會(huì)積累一些詞，日積月累，我寫了一首《志向》 ：

　　一時(shí)一秒我不殺，

　　要?dú)⒈囟〝厍Ъ住?/p>

　　大鵬志向誰人知，

　　寒窗十年震天下！

　　自從我寫了這首詩，我感覺自己成“方仲永第二”，連一些成年人都比不過我哩！我的父母讀過此詩時(shí)都驚呆了，我因此感到驕傲。

　　我，班上的博士。我當(dāng)之無愧。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃團(tuán)年飯的日子，于是我與爸爸媽媽決定自駕回家與家人團(tuán)圓。

　　爸爸僅用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就到了武漢二伯家。進(jìn)屋后，我發(fā)現(xiàn)大家都在就等著我們有家人的到來。于是進(jìn)屋爸媽與爺爺奶奶他們寒暄幾句話，我們的“團(tuán)年飯”就正式開始了。餐桌上擺滿了玲瑯滿目的菜肴，有香腸、魚、鴨、餃子等等，都是我愛吃的。大家伙圍著餐桌坐成圓形，有說有笑，熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)年飯。

　　團(tuán)年飯結(jié)束后緊接著是每年必看的傳統(tǒng)節(jié)目——春節(jié)年歡晚會(huì)。家人都坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都舉辦的很好。我最喜歡小品了，有一個(gè)小品名叫《人到禮到》，你看看這名字取得多好啊，能充分體現(xiàn)小品所展現(xiàn)的內(nèi)容。我還特別喜歡一個(gè)名為《夢(mèng)蝶》的雜技，演員精湛的表演，使我十分佩服。最精彩的的'當(dāng)然是魔術(shù)了。有一個(gè)最令我吃驚的魔術(shù)：就是從手里不斷地拿出面包，最后面包越過新年。

　　今天是大年三十，是一拉越長，很神奇吧！大家歡聚在一起的時(shí)間總是過得很快，伴隨著馬年鐘聲的到來，春晚也結(jié)束了，我也該睡覺了，以更好的狀態(tài)迎接新的一年，

　　這真是一個(gè)愉快的新年。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　在植物王國里，梅蘭竹菊被稱為四君子，可我最愛的還是它們中的老大“梅”。

　　臘梅，別的花是越暖越興奮，露出了笑臉，但臘梅不是，天越冷，它開得越艷。

　　在太陽底下看臘梅，花瓣竟是透明的，還有些含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)渾圓的黃色小球；從側(cè)面看它，活脫脫像一個(gè)被涂了黃色顏料的荷花，真是秀姿天成��！

　　臘梅的香氣撲鼻，在十里外就可以聞到它那讓人神清氣爽，并且芬芳撲鼻的`香味。

　　它的香氣，外形讓我在眾多花中就喜歡它，但，更愛它的理由還有一個(gè)。

　　那就是它的精神——不懼寒冷，傲然開放，錚錚傲骨，笑對(duì)風(fēng)雪！

　　它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背負(fù)著一個(gè)“大包裹”（指雪）也堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)大雪中。

　　越冷，但臘梅卻笑對(duì)風(fēng)雪，似乎在用輕蔑的口氣對(duì)它說“就算風(fēng)再大，雪積的再厚，我也要最美麗的容貌來對(duì)待看我的人們！”最后，好像風(fēng)和雪都怕了臘梅，灰溜溜地走了，但臘梅依舊美麗地綻放……

　　臘梅不懼寒冷在冬天開放，為冬天的憂傷抹去了一份凄涼；臘梅傲然開放，無視那些一到冬天就悄然離去的花兒；臘梅錚錚傲骨，無傲氣，但有傲骨；臘梅笑對(duì)風(fēng)雪，忽略風(fēng)和雪，在堅(jiān)難中成長…

　　我愛你，臘梅！

小學(xué)生作文300字 篇7

　　每個(gè)人身邊都有一些雷鋒，我認(rèn)為我身邊的雷鋒就有三個(gè)，一個(gè)是父母，一個(gè)是老師，另一個(gè)是我的同學(xué)。

　　因?yàn)楦改干�下我們，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時(shí)會(huì)打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓(xùn)。其實(shí)父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的'痛，來教訓(xùn)我們的。所以，為了這樣不求回報(bào)的父母，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜父母無私的愛。

　　誨人不倦的老師們，授予了我許多知識(shí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的老師授予了我平�？梢杂玫降闹�識(shí)，體育老師讓我們學(xué)會(huì)了鍛煉身體，美術(shù)老師教我們畫畫做手工，信息老師教我們?cè)趺词褂秒娔X……

　　說起同學(xué)是我身邊的雷鋒，你們肯定覺得奇怪？那是因?yàn)�，我們的同學(xué)也經(jīng)常在幫助過我們，也許只是幾件小事，那也是在幫助我們，雖然你們不覺得、不在乎，我卻覺得很有意義，因?yàn)槲覀兛梢苑e少成多。做一件小事是小，但一件件堆積起來就是多，我同學(xué)都是這樣幫人的，比如說我測(cè)驗(yàn)沒測(cè)好有點(diǎn)傷心，同學(xué)們會(huì)過來安慰我，而不是嘲笑我；如果有位同學(xué)受傷了，同學(xué)們是去幫助而不是坐視不管……

　　我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。

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