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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-06 13:09:44 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  從天真的兒童到青澀的少男少女,盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng),但它總會(huì)隨著時(shí)間,一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活,我們,終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn),看眼前一閃而逝的片段,傾聽耳邊喧嘩的回憶,感受似水流年。

  回憶的相冊(cè)緩緩翻開,哦,那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。

  在它還年輕時(shí),我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子,吵著要學(xué)琴,于是那時(shí),這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了,并且把它的青春都給了我。

  色彩單調(diào),只是黑與白,但它優(yōu)雅、穩(wěn)重,不知為何,那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。

  那個(gè)暑假,鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符,好像是很簡(jiǎn)單的,而我那時(shí)正坐在琴凳前,小小的腳丫都碰不到地,一個(gè)一個(gè)音的認(rèn),一個(gè)一個(gè)音找,然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵,在我看來(lái),那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。

  那天,我坐在鋼琴前,練著練著,厭了,兩只小手胡亂地在鋼琴上華東,發(fā)出一串串暴躁的聲音,那時(shí),我們——我與它都還年輕。

  琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài),它毫無(wú)章法地響著,在我的魔爪之下。

  直到媽媽聽不下去,下來(lái)喊停,我才悻悻停止了發(fā)泄,那天不止一次想放棄,可幼小的我看著比我打了幾倍的東西,又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音,終究是沒(méi)有罷工

  幾年后,我依然練著,那鋼琴已經(jīng)沒(méi)有我高了,像個(gè)縮水了的老人,正如我所想,它把青春給了我,把最美的音色給了我,那時(shí),我的技術(shù)早已超越了媽媽,曲子輕松流暢,我卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)鋼琴的依賴與喜愛。

  要搬家了……鋼琴!我撫上了陪伴了我?guī)讉(gè)春秋的伙伴,不知怎的.,我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無(wú)法帶走的洋娃娃,而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴,冰冷,卻帶給我溫暖的伙伴。

  因?yàn)橄矚g,我堅(jiān)持,因?yàn)橄矚g,所以悲傷,我用心在彈琴。伙計(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持,什么是喜歡,你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西,叫堅(jiān)持、冷靜,讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,再見了,我會(huì)用你帶給我的一切去成長(zhǎng),去拼搏……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是一個(gè)階段,而表現(xiàn)則是不同想法的心理,這是種變化。對(duì)于我來(lái)講,成長(zhǎng)是變得成熟,有擔(dān)當(dāng)……成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)而艱難的路。

  從小學(xué)習(xí)畫畫的我對(duì)畫畫有種特殊的情感,夢(mèng)想就是長(zhǎng)大要做一切關(guān)于畫畫的事,但學(xué)畫畫,耐心是必不可少的.,與之相返反,我是不存在一丁點(diǎn)兒耐心,時(shí)常畫一半就跑去玩,上課時(shí)也趁老師不注意時(shí)偷偷講小話, 畫便被晾在一邊,有時(shí)心煩氣躁就跑去找媽媽哭訴。

  這個(gè)暑假的一堂美術(shù)課上。老師帶我們?nèi)ノ嗤┥綄懮绞彝馔嫠M俏易钌瞄L(zhǎng)的事,但由于要跟緊大部隊(duì),我只能看著青山綠水心中發(fā)癢。

  開始寫生了,我們一排學(xué)生穿過(guò)橋走向河水上邊的坡岸上,后邊是密密麻麻的樹,我們每個(gè)人從不同的角度畫橋和河水。天氣非常熱,我穿著短褲,露著大腿,興致勃勃地畫了起來(lái),老師在旁指導(dǎo)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師走過(guò)我身邊, 臉色訝,“你的腿怎么被蚊子可成這樣?”我聞聲低頭一看,腳上已是東一塊紅西一塊紅,這時(shí)我才感到有些癢,老師忙著去給我找風(fēng)油精,我狠狠地抓了一下 紅紅的皮被抓破了出來(lái),流了血,我感到非常疼,另一個(gè)老師過(guò)來(lái)了,建議我換一個(gè)位置。

  我不知怎么回答。腿上的疼痛感越加強(qiáng)烈

  我從未受過(guò)這樣的叮咬,但作品已經(jīng)畫了一半,我難得有這樣的雅興,如果換了一個(gè)位置就又要重新開始,我不想放棄,這張畫一定要是完整的!

  幾十分鐘后我畫完了。腳上依然還有幾塊紅色的抓印,但堅(jiān)持完成畫作后的喜說(shuō)填滿了我的心,后來(lái)我們?nèi)ネ媪怂,老師不停地夸贊我;丶液,媽媽先是震驚,然后又是欣慰,笑著說(shuō):“你終于是長(zhǎng)大了,有自己不同的選擇!

  對(duì)于成長(zhǎng),我沒(méi)有一個(gè)完整的 概念,但隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)冷靜,細(xì)心,和更加持久的耐心。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  如果夢(mèng)想一直都在,如果我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那個(gè)地方是不是如同我們想的那個(gè)樣子。還是他們依舊停留在那里嗎?還是說(shuō)我們?yōu)榱瞬坏⒄`時(shí)間都會(huì)選擇最優(yōu)秀,最快的一個(gè)方式去解決問(wèn)題?也許人之常情。本來(lái)就是這個(gè)樣子的。

  你和你的小朋友們玩游戲其實(shí)到長(zhǎng)大之后可能根本就不會(huì)在同一條路上再次相遇了。人生當(dāng)中的分道揚(yáng)鑣,其實(shí)也是最常見的,也是最不能讓人理解和接受的。

  但是即便如此,我們還是每天都在經(jīng)受著這樣的.痛苦的折磨。

  每天都在無(wú)可奈何當(dāng)中,盡自己最大的能力去努力,只是希望以后能夠多一些選擇,不要在像今日一樣無(wú)可奈何。

  我在聽他們講課的時(shí)候,其實(shí)能感受到他們的幽默,他們把自己的個(gè)人風(fēng)趣和幽默事跡,融合在了自己的課堂里面。其實(shí)這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。

  可是我們并不是只有通過(guò)這些東西才能夠?qū)W到東西的,你只是顧著輸出,而沒(méi)有輸入一些新的東西,那么你又怎么能夠說(shuō)自己與時(shí)俱進(jìn)呢?

  所以這些我們都要兼顧。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  當(dāng)時(shí)間輕吻著秀發(fā),歲月便似水般從指尖滑過(guò)。還等不到我們?nèi)ニ伎,便已悄然逝去。等到空閑之時(shí)我們細(xì)細(xì)品味人生,才發(fā)覺(jué)在悄然間我們收獲了許多的禮物。

  那一年,稚嫩的我面臨著小升初。當(dāng)壓力如狂風(fēng)般猛地刮來(lái),我似乎有些招架不住。突然一股“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”的感覺(jué)從心頭油然而生······“習(xí)題一生一起走,那些日子不再有,一道題,十分鐘,輔助線,幾千條,習(xí)題不曾孤單過(guò),想逃感覺(jué)你不懂,還有傷,還有痛,考不好,別怪我······”再也沒(méi)有什么比這改編過(guò)的《習(xí)題之歌》更懂得我們的心情了。習(xí)題,就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜,冷清的月,寥寥無(wú)幾的星星掛在夜空中有些清冷,而我則依舊在孤單的臺(tái)燈下任命的寫著課外班的作業(yè),抬頭望望窗外,又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開,心中彌漫著冷清的氣味。吊蘭都有同類的陪伴,而我卻如此孤單······

  雨淅淅瀝瀝的下著,我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步,施工中的道路有些泥濘,在雨中卻又有些朦朧。猛地回首,卻發(fā)現(xiàn)泥濘的路中赫然有兩排腳印,他們并頭行進(jìn)著······思及每天清晨,母親載著睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏,母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚,母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現(xiàn)我的生命中充斥著她身影,似清晰似朦朧。才感到我的'生命中充斥的她的愛,似真切似飄渺,平凡卻偉大!原來(lái),我是吊蘭的梃子,身處中間卻忘記環(huán)顧四周,剎那間,我找到了被我忽視的愛!歲月的禮物,就這樣悄然的放在了我的手中,沉甸甸的感覺(jué)卻是滿滿的幸福。

  歲月劃過(guò),母愛未減。當(dāng)我凝神于山頂,卻忘記了身邊。我打開歲月的禮物的包裝,赫然發(fā)現(xiàn)“你看或不看,母愛就在那里,不離不棄!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  童年有很多很多有趣的回憶,每當(dāng)我想起五歲那年偷吃牛肉的故事,就忍不住發(fā)笑。

  盛夏,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。一天中午,奶奶摁我在床上,讓我睡覺(jué);不停地為我扇著扇子,還是熱得難熬。窗外一棵棵柳樹舞動(dòng)著枝條,好像也為自己打扇乘涼。這時(shí),叔叔拿著一包牛肉走了進(jìn)來(lái)。

  接著,一陣牛肉的香味撲鼻而來(lái),我的口水似乎又流了下來(lái)。我看了看叔叔,又看了看牛肉,禁不住咂摸咂摸小嘴。叔叔看出了我的`心思,遞給我一塊牛肉,想讓我吃,奶奶趕緊說(shuō):“不行,不行!中午吃了半個(gè)燒雞,別把小肚子撐壞了!

  叔叔把肉放起來(lái),撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不能吃,不能吃!小孩吃了牛肉會(huì)變成小牛的!”我聽了,連忙打消了吃牛肉的想法。

  一會(huì)兒,奶奶睡著了,我偷偷地爬起來(lái),望著廚房,心想:“為什么大人吃牛肉就不變成牛呢?一定是叔叔騙我。”

  我悄悄地來(lái)到廚房,拿出一小塊牛肉,慢慢地放進(jìn)嘴里,呀,真好吃!吃了一小塊,又吃了一大塊,抿抿嘴,從廚房里走了出來(lái)。這時(shí),想起了叔叔的話,如果真的變了那可怎么辦?我的心里像揣著小兔子,怦怦直跳。

  奶奶還在睡著。我又靜靜地躺在床上,可不爭(zhēng)氣的心老是亂跳。忽然,我感到腳上有點(diǎn)癢,壞了!可能開始變了。伸手抓了抓,還是癢?捎忠幌,不會(huì)的,不用怕。過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢,越發(fā)害怕起來(lái)。

  由于我亂動(dòng),奶奶醒了,趕快給我打扇,以為我熱得難受。偷吃牛肉的事也不敢對(duì)奶奶說(shuō),只好再靜靜地躺著。

  傍晚,晚霞燒紅了半邊天。媽媽回來(lái)了,問(wèn):“孩子,你臉色這樣難看,是生病了吧?”我說(shuō):“不是。”只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽先是哈哈大笑,接著捧起了我的小臉,親昵地說(shuō):“我的傻小子,那是叔叔在騙你這個(gè)小饞貓呢!”我瞪著眼,瞅瞅媽媽,才明白了其中的秘密,把心放下來(lái)。

  至今想起這個(gè)故事,還感到可笑呢,不過(guò)從那以后再也沒(méi)偷吃東西了。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  十八歲的春天還是來(lái)了,忽然想起那句“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”擁有明媚陽(yáng)光的雨季來(lái)了。

  這個(gè)春節(jié)過(guò)得很不盡人意,看著春晚的時(shí)候才懂得什么是思念,才明白我還是想著爸爸和哥哥的。一遍又一遍練習(xí)著“愛是我們共同的語(yǔ)言”,一次又一次的將目光投向沉寂的電話,多希望從那里傳來(lái)熟悉的聲音:“媽、弟弟,春節(jié)快樂(lè),對(duì)不起今年又沒(méi)能回來(lái)團(tuán)圓……”兩個(gè)人的除夕是孤寂的,冷冷清清,此時(shí)我們吃什么都已索然無(wú)味。零點(diǎn)的鐘聲敲響了,望著窗外美麗的焰火,我在心中默佑他們?cè)谒l(xiāng)健康平安。

  朋友問(wèn)我理想的去處,我毫不猶豫的脫口而出:西藏、北京、云南。我內(nèi)心強(qiáng)烈的想去這三個(gè)地方。西藏有一群居住在可可西里無(wú)人區(qū)的懂得感恩的可愛精靈;西藏有宏大雄偉的布達(dá)拉宮;西藏有虔誠(chéng)祈禱的人們……最重要的是那里有我的親人――哥哥,我要去找到他然后告訴他:哥,我們回家吧,結(jié)束漂泊的生活,我和媽媽將永遠(yuǎn)愛你!北京,那兒有我神圣的夢(mèng)想;云南,理想中的天堂圣地,一年四季如春。

  外爺生日那天下起了20xx年的第一場(chǎng)雪,漫天飛舞的雪花,大片大片的落 下,將遠(yuǎn)處的.山裝點(diǎn)得銀妝素裹,甚是美麗。就在那一天,我向外婆盡情的吐露著和媽媽相依相處中的不快。我努力的控制自己,可是眼淚還是忍不住的奪眶而出。昏暗的燈光下,淚水劃過(guò)臉頰,抑制了一年的委屈也在頃刻間暴發(fā)。記得有個(gè)句子叫“陽(yáng)光很快樂(lè)”,我想我的生活應(yīng)該明亮,我的十八歲應(yīng)該充滿陽(yáng)光。忽然發(fā)現(xiàn)自己還不夠堅(jiān)強(qiáng),至少還不足以抵擋寒潮侵襲。

  我喜歡熱鬧,盼望著開學(xué),盼望見到新的面孔。或許是因?yàn)槲业撵`魂感到孤寂吧!

  班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖胖的女生,她學(xué)習(xí)刻苦、努力,做事專心認(rèn)真,是一個(gè)典型的好學(xué)生,重要的是他會(huì)笑。笑聲是那么爽朗,笑容是那么燦爛,或許這就是明媚吧。我想和她成為朋友,奢望她能帶著我一起快樂(lè),至少讓我的十八歲擁有陽(yáng)光。但是我沒(méi)有,因?yàn)槲沂莻(gè)壞孩子,我不應(yīng)該害她。

  睜開惺忪的睡眼,物理老師還在前面講著他的“離心現(xiàn)象”。習(xí)慣向后,看到了專心致志她,依然保持著燦爛的笑容,它使我隱約記起了點(diǎn)什么,好像是兒時(shí)圣潔的理想。曾經(jīng)我也是個(gè)愛說(shuō)話愛笑的明亮的孩子,現(xiàn)在依然是。只是隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了遺忘,于是我緊緊抓住了解我的每一個(gè)朋友,珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)僅存的陽(yáng)光。

  我將曾經(jīng)的夢(mèng)想放逐流浪/就像你毫無(wú)希望的遠(yuǎn)航/我將荒蕪頹廢獻(xiàn)給青春時(shí)光/就像你躲在角落里/觀望著人世間的蒼涼/總有一天我會(huì)回來(lái)/拋棄那些文字的憂傷/拋棄所有的傷痛與迷惘/帶來(lái)燦爛明媚的陽(yáng)光/我會(huì)告訴你/我已找回自己/也找到了迷失的方向

  想起每一個(gè)寫文字的夜晚,潔白的燈光照在潔白的稿紙上,寂靜的黑夜,悅耳的雞鳴,有節(jié)奏的鐘擺,筆尖的沙沙聲,在學(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光,還有父親的話語(yǔ),懵懂而純真的年代,叛逆的歲月,每一種心情都揚(yáng)灑在我的文字中。十八歲的時(shí)候,帶著它們和他們給我的勇氣,面對(duì)人生的第一次蛻變,抵抗所有的傷痛。然后,繼續(xù)前行……

  十八歲的春天,我很陌生!

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