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(精)我的歲月作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的歲月作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的歲月作文1
風(fēng),輕輕吹拂,揚起了額上的發(fā)絲,拂過了溫?zé)岬哪橆a,掀起了青春的裙角。那陣風(fēng),觸動著心靈,紅了雙眸,濕了眼眶。
我的奶奶早年生活極其困苦,在那個年代,連解決溫飽都是個大問題,就更別說像我們一樣坐在溫暖的教室里接受教育了。奶奶是一個守舊的人。記得以前,每年春節(jié),她都會在剛買的新衣服上蓋一個大大的紅印章,鮮紅的印記是那樣的奪目。剛買的新衣服弄成這樣,怎么穿的出去嘛!我不理解地抱怨道,每每于此,她都會指著我的腦袋意味深長地說道:你還小,不懂,這樣穿上以后你就會一直平平安安,快快樂樂!而我卻是不悅,覺得奶奶煩人。
奶奶是一個喜歡嘮叨的人。在接我放學(xué)的路上,碰見幾個熟人,總會停下腳步,和他們東拉西扯半個鐘頭,總是些家長里短,雞毛蒜皮的小事,誰家的小伙子三十好幾了也沒娶上媳婦啦,誰家的雞又被誰捉走了之類的。我有時候無聊也會聽聽,總覺得有些事被他們傳的極為夸張,我便知道了什么叫眾口鑠金了。
奶奶是一個善良溫暖的人。一天夜里,我早已熟睡,奶奶因疾病被送進(jìn)了醫(yī)院,而我卻渾然不覺。后來,我才知道,奶奶特意叫他們不要吵醒我,害怕影響我第二天上學(xué)。叔叔告訴我,在病房里,奶奶忍著病痛,一句句反復(fù)念叨著:夜里天氣涼,不知道欣欣的.被子蓋好了沒有,別著涼了。聽到這里,我的眼眶濕潤了。
奶奶好轉(zhuǎn)出院以后,我依偎在她身旁,她用她那雙布滿老繭的手,輕輕撫摸我的額頭。窗外的陽光斜斜地灑在奶奶臉上,我真切的看到奶奶臉上被歲月刻下的一條條印記,而那一句句噓寒問暖,也久久回蕩在我耳邊。暖風(fēng)透過窗戶吹來,那陣風(fēng),觸動心靈,紅了雙眸,濕了眼眶。
謝謝有你,親愛的奶奶,你溫暖了我的歲月,讓我生命如夏花般綻放!
我的歲月作文2
我又坐在小凳子上,俯下身,輕輕地洗著我的腳。我將水撩起來,順著小腿放下去,盆里的水便漾起一層層波紋,很舒服,很好玩
猛地回想起以前媽媽幫我洗腳的情景,也是這么舒服,也有一圈一圈的'波紋。可如今,媽媽呢?我猛地一顫,張皇失措地向四周張望,但那目光卻探不過歲月的門檻。哦!我長大了,該自立了!
我又準(zhǔn)備洗我那雙穿了一整天帶有異味的襪子,這可能是我人生最不樂意干的一件事吧!拿起香皂使勁地搓,再把兩個襪子使勁地揉在一起,不過一會,手指頭便會變白并隆起許多褶皺,但我仍需要堅持干完這一切。我想多年前的此刻,我應(yīng)該是邊看電視邊喊著媽媽幫我洗襪子吧!是!這一切都被歲月噬去了。
洗完襪子我又得拖著疲憊的身體去寫日記,望望表已是十點了,可不寫又怎么行呢!我拿出日記本開始寫!皨,這個字怎么寫?”話剛出口,我才意識到這一切早已改變了,無奈!也只好拿出字典翻動起來。日記一篇篇寫過,歲月一日日流逝
終于可以睡覺了,我還得將我的書整理好,我想以前應(yīng)該不是這樣的。晚上我的被子又掉到地上了,只好自己拉起來再蓋上去,再接著睡。不一會兒,被窩就被我溫得暖暖的了。
我想,也許就是因為這歲月使我變的逐漸自立,自強,成就起來,我的人生就像那被窩一樣充滿溫暖吧!
我的歲月作文3
有句古話這么說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先先讀書”是的,我們要讀書,不得不讀書。因為書是路燈,照亮人們前進(jìn)的道路;書是燈塔,指引人們航行的方向。書是明燈,能打開黑夜之門。書是道路,幫助人們走向成功的殿堂。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你最好伴侶,與你共度美好時光。
我自懂事以來,就幾乎與書籍形影不離。
五年前,我認(rèn)識了安徒生、格林兄弟;七年前,大部分童話故事我已耳熟能詳;五年前,我認(rèn)識了法布爾、海倫·凱勒;三年前,我接觸到了古典四大名著;而現(xiàn)在呢,雖然學(xué)業(yè)繁重,但是卻無法泯滅我對書籍的熱愛。
小學(xué)時,懵懂的我尚且不知閱讀的重要性,所以我大多都是“囫圇吞棗”式閱讀。直至六年級下冊,語文老師透露道:“上了初中后,試卷可是會有名著類的題型喲!”我現(xiàn)在都清晰深刻地記得當(dāng)時的課堂都沸騰了起來(包括我),有些學(xué)霸眉開眼笑地說:“爽哉,還好我平時有多讀書!”而大多數(shù)同學(xué)則是垂頭喪氣、苦不堪言地說:“完了,完了,完了”結(jié)果可想而知。
現(xiàn)在,我懂得了學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累。如平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;細(xì)小的石子雖不起眼,卻能鋪出千里路;輕柔的雨絲雖不驚人,卻能滴穿巖石;涓涓的`細(xì)流雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。
我喜歡徜徉于知識的海洋里。但因為家里資源有限,我便愛上了圖書館,在圖書館里,我可以盡情地放飛自我,而且圖書館里極是安靜,仿佛進(jìn)入了我的心之向往,在書里,我仿佛遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。高爾基曾說過:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!
是書籍溫暖了我的歲月。感謝書籍,更感謝歲月。
我的歲月作文4
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的傷感?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長,向無邊的遠(yuǎn)方延伸,獨步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。拿著政治的背多分,拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任,帶著如釋重負(fù)的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的`聲音吹進(jìn)我的心房。原來我們竟有如此相似的命運,肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。
于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因為相遇,因為相知,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時,有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時,有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時,有你的鼓勵;習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。
改不了在你不開心,躲起來時,我無措地四處找你;改不了在你生氣,發(fā)火時,我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時,我傻傻的陪著你落淚。秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可你還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
我的歲月作文5
如果說歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉(zhuǎn),時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆……
還記得初一剛上學(xué)時,面對陌生而美麗的校園,心里涌起無限的好奇與喜悅。稚氣未脫的我,身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學(xué)們的笑臉,心里的激動之情更是難以平靜,“從今天開始,我就是一名中學(xué)生了,要好好努力。 睆男睦飳ψ约赫f。
帶著要努力的誓言,我邁進(jìn)了初二的.生活。經(jīng)過了一年的相處,同學(xué)老師們都已熟悉,在這一年中,我結(jié)交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學(xué)習(xí)和與好友的打鬧中,我邁進(jìn)了初三的殿堂。初三,我在學(xué)習(xí)中慢慢成長。
時間慢慢推移,我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來。班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭;少了一些快樂游戲,多了一份埋頭“卷!钡恼J(rèn)真答題。每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經(jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
我的歲月作文6
歲月總是在不知不覺中流失,成長總是在一個一個瞬間到來。
兩個月前,我還是一個每天背著書包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,可是不知不覺小學(xué)六年就過完了,我一想到7月1日那天舉行的小六年級畢業(yè)典禮,我都激動無比。伴著那美妙的歌聲,我們走完了紅毯。班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證,拿了它,走到本班位置時,我看到了老師為我們做的幻燈片,里面放映著我們剛上一年級時的照片。那時我們一個個都帶著求知欲踏進(jìn)了校門,時間沒有腳也沒有翅膀啊,可是它卻走得飛快!從學(xué)校里的小弟弟小妹妹,變成了大哥哥大姐姐了,也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧,這些都是我們成長的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間,我升入了初中。軍訓(xùn)時,看到我們那整齊的方塊隊、挺拔的`軍姿,我知道我們有了集體意識,有了堅強的品質(zhì)。不錯,時間過去,我們又長大了,這里有留下我們成長的影子。
軍訓(xùn)完,我們放假又來了,正式開始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過去,期中考試悄無聲息地來到了身邊?墒,你會有一種感覺,那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)。而今天就考試了,期待考試又有點緊張,同時又告訴自己考試就是檢查,為了再接再厲。認(rèn)識到考試的意義和價值,我又成長了。
成長總會在你的身邊,而且總是悄無聲息的、不知不覺的,我的成長的歲月是這樣的,你的呢?
我的歲月作文7
在我的記憶中,姥姥總是一身花褂子,褂子上盛開著大朵大朵的紅牡丹。那紅色,是我記憶中最亮麗的一抹顏色。
小時候,我認(rèn)為騎自行車是一件非常困難的事。每當(dāng)我看見來來往往的騎車人時,總要暗暗羨慕一陣子:要是我也會騎車,該多好!
越是認(rèn)為困難的`事,就越想做到。我無意中透露了學(xué)騎車的想法后,姥姥便為我拆除四輪自行車上的兩個輪子。她費力地拆除著輪子,大紅褂子飄飄悠悠地,在風(fēng)中顯得空蕩蕩,邊拆還邊鼓勵我:騎車不難,真的不難。以前也有好多人對我說過這句話,鼓勵我去學(xué)騎車,我都不相信他們的話。可不知為什么,姥姥的話像一條沒有漣漪的小溪流進(jìn)我心里,讓我格外平靜,卻又那么自信。
開始學(xué)著騎行了,姥姥緊抓我的車座,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了上去,歪歪扭扭地騎了一上午。姥姥一直用手抓著車座,沒有叫過累。那大紅褂子,被汗水打濕,緊貼在姥姥身上,把姥姥勾勒得越發(fā)枯瘦。
時間慢慢流走,日復(fù)一日,有一天我終于學(xué)會了騎車。我騎著車在院里飛奔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了姥姥。我急于去找姥姥,下車時不小心摔了一跤,姥姥慌忙跑過來,紅褂子被風(fēng)吹得鼓鼓的,趕快把我扶了起來。又用碘酒給我擦洗受傷的腿,淚眼朦朧中,周圍的一切都已模糊,只有那紅褂子依舊紅得耀眼。
姥姥做的抿面,熱騰騰一大碗滑入肚里,五臟六腑都舒服得直哼哼;冬天姥姥為我烤的紅薯,掰成兩半,那種香甜四溢的熱氣兒,把冬天都融化了一個小角······
姥姥要去北京了。姥姥上車前,周圍的一切景物都已模糊,我只能看得見那紅褂兒,就像姥姥給我上藥時那樣。
我的歲月作文8
那張臉給了我童年,那張臉讓我現(xiàn)在都忘不了,每當(dāng)我想到那些歡樂時光,我也只能在這里默默的悲痛,默默的傷痛著。
我最親愛的人,也就是我的親戚,我的老太。在我很小的時候,媽媽就把我放在哥哥家,因為媽媽沒有時間帶我,我就在哥哥家玩。而舅媽就帶著我和哥哥經(jīng)常到老太家玩,每一次到老太家玩,老太都會慈善的給我們很多吃的,讓我們吃。而舅媽就在那里一再的推辭,可是老太卻是硬塞給我和哥哥,當(dāng)我和哥哥吃著吃的,在那里笑的時候,老太也會在哪里笑,讓我們覺的`很和善。
老太不但慈善,還生懷絕技。讓我們敬佩不已,那玄乎其神的東西,真是讓我們驚嘆。
有一次,我的弟弟不知道是怎么了,就是一到晚上,弟弟就哭,然后不睡覺。老太知道了,就帶著工具來了。沒想到的是,竟然就是幾個簡單的工具,一個碗,一點生米,然后就讓小寶拿著手在里面畫。畫完了再讓外婆把它給燒了,然后給小寶吃。沒想到的是,小寶吃了那米飯之后,竟然就不哭不鬧了,然后也安心的睡覺了。
還有個一個就是,哥哥晚上的時候,被嚇著了,晚上睡覺時就在那里大喊大叫。而這時,我們的老太也就出現(xiàn)了,老太說哥哥是被什么野東西給嚇到了。然后就是晚上讓舅媽在樓下對著在床上的哥哥喊,喊他的名字,結(jié)果舅媽就這么一試,沒想到竟然成功了。
老太那個慈祥的臉在我腦海里是那么深,如果不是老太,小弟的病不會好,而哥哥的病更不會好,是老太給了我一個快樂的童年。
我的歲月作文9
你的笑容是四月里的一線陽光,我想就是它溫暖了我的歲月。
帆,你記得嗎?在那個不顯眼的小村莊里,夏天,總有兩個身穿短袖、短褲的女孩,頂著炎熱的大太陽,中午去河灘捉蝌蚪。冬天,一起去新建小區(qū)的長坡滑雪。你呢,做什么事都膽小。我呢,相反,和你在一起想保護(hù)你的欲望很強。也許是你比我小四個月,也許你更像小妹妹吧。
你有很粗很亮的頭發(fā),夏天摸上去真的燙得要死,每次摸完我直接往你臉上放,壞壞地看你燙得想哭的樣子,F(xiàn)在想想,還是很想笑。你的體積很大,臉上的'肥肉我可以看見兩塊,眼睛小小的,笑起來完全看不到。有時候,我會和你說:“睜開眼睛和我說話”。你不愛吃飯,喜歡吃零食,由此看來,你是虛胖啊!
我就是喜歡叫你,“帆!”“啊?”“沒事!”這時,你就會傻傻地在那里笑,我喜歡這種笑,像天使。如今,你我各自的學(xué)校離得很遠(yuǎn),什么時候才能見到你呢?在我的記憶里,如果隔上二十年不見的話,我可能想不起你的人,但那個笑容,我舍不得忘記。
帆,把你的笑容再托微風(fēng)給我寄一次,你上次給我的笑容被我分享給大家了,再寄一次吧。我也想帶著你的笑容游覽我的校園,你會很開心,因為我過的真的很好。
今生很幸運,我有你的笑容來溫暖我的歲月。謝謝你的笑容。
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